宮小ニュース

　明治の方に来ていただき、食育の授業を行いました。骨の成長や体を作るためにバランスよい食事が必要ということもお話しいただきました。

　その後、主催副菜など子供たち自身で考え、献立作りをしました。

　　業間の様子です。

　　本校の子供たちはよく遊んでいます。　

　　職員も一緒に、鬼ごっこ、ドッチボールなどを行います。

　　「一緒に遊んでくれて　うれしい！！！」　子供たちの感想です。

    2年生　算数科

　　　　掛け算の学習です。

　　　　1つ分が、いくつかあると掛け算が便利であることを、

　　　　身近なことから見つけ、写真にとりました。

　　　　タブレットのアプリを使って、友達と意見共有しました。

　1年生　　音楽の秋を楽しんでいました。

　　　　　　鍵盤ハーモニカで演奏している学級もあれば、鈴やカスタネットを使って演奏している学級もあいました。

今日は終日曇りでした。定例研なので、午前中の様子を紹介します。

　2年生

　　タブレットを使って、絵を描いたり、画像を撮ったりして　　　　こちらのクラスは算数です。　　こちらのクラスは国語です。　　

　　友達や先生に送信していました。　　　　　　　　　　　　　　　掛け算を使った問題です。　　　みんなの意見を用紙にまとめて考えます。

　3年生

　　社会科の学習で、タブレット使っています。

　　梨農家さんに、14日再びインタビューに行くので、質問を考えたり、調べてもわからないことを聞いてきます。そのための調べ学習です。

　5年生　理科です

　こちらのクラスはタブレット「ミライシード」というソフト　　　　　こちらのクラスは植物の　花のつくりを学習しています。

　を活用して、自分の意見を投稿し、友達がどんな考えをもって　　　　実際に、花を虫眼鏡を使って観察し、花粉の状態も触って

　いるか画面上で共有できます。　　　　　　　　　　　　　　　　　　感じています。　

金曜日の寒さと打って変わり、さわやかな1日となりました。

　　1年生　読書の秋

　　　　　　読む本の量もずいぶん増えました。

　　2年生　　国語

　　　　　　　さけが大きくなるまで

　　　　　　　読書の秋に親しめるように物語を読み深めています。

　英語の秋

　　　　4年生は　　時刻の学習をしていました。　　　　　　　　　5年生は　on   by   in   などの違いを人形をつかってその違いを知り、学習していました。

　スポーツの秋

　　　5年生はリズムよく　ハードル走を行っていました。　　　　　　6年生は　５０ｍ走とソフトボール投げです。運動能力証目指して

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　春より記録は伸びたでしょうか？

HPの不具合により、再度アップします。

各学年の通知表を渡している様子です。

　1年生　初めての通知表です　　　2年生も3年生も通知表を見せながら横に座って前期の　　　　　　　4年生は通知表の見方をきちんと

　　　　　　　　　　　　　　　　　頑張りを確認しています。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　伝えています。

　5年生も6年生も　対面して前期の振り返りをしっかり行って

　通知表を手渡します。

2日前の暑さが信じられないくらい寒くなりました。明日も平年より寒い天候になりそうです。

本日は職員の授業力向上のための研修を行いました。　

授業学年は1年生です。国語の授業「はたらくじどうしゃ」です。

　市川市教育委員会　指導課の先生にご指導をいただきました。　参加型の読み聞かせについてもご指導いただきました。

天気も本日から崩れ始め、気温がグッと低くなりました。体調を崩しやすくなります。学校での様子に目を配っていきます。

　6年生　　家庭科　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　図画工作科

　昨年度できなかった調理実習を行っています。　　　　　　　　　　　校内でお気に入りの場所を探しています。

　みそ汁づくりと鍋で、ご飯を炊いています。　　　　　　　　　　　　そこをタブレット画像に収め、絵を描くようです。

　お家でも手伝ってくるかもしれません。　　　　　　　　　　　　　　画像に収めることで構図がしっかり捉えられます。

　2年生　　体育　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　図画工作

　体育館で集合した後、準備運動を兼ねて、鬼ごっこを行います。　　　絵具を混ぜて、紙で伸ばし色をつけて、その混ざり具合や

　瞬発系の動きをするので、心肺機能を高め、不規則な動きに　　　　　かすれ方を楽しんでいました。更に、色鉛筆やクレヨンでも

　対応するため、関節もよく動かします。　　　　　　　　　　　　　　色を付け、絵具との着彩の違いも楽しんで作成しています。

　4年生　　音楽

　　　　　秋を代表する　「もみじ」　を歌っていました。　感染対策予防で、感覚を空けてみんなで合唱したり、斉唱したりすることも随分なれたようです。

　　6年生　

　　修学旅行の振り返りを　新聞づくりで行っています。

　　理科　生き物の環境で、食物連鎖の環境を

　　　　　タブレットを使って調べています。

　4年生　

　国語　手紙の書き方　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　英語の学習

　　　　時候の挨拶を調べていました。　　　　　　　　　　　　　　　　外国語担当の先生が発音した　絵を指します。ペアの人と競争です。

　　　　なかなか手紙を書く機会もへったので、しっかり学習です。　　　1回まぜてもらいましたが、見事に負けました・・・＿|￣|○

　2年生は　4クラスで、リレーを行っていました。バトンはボール。渡すときには後ろのほうへ頭の上を通して渡します。ここで順位の入れ替えが・・・

　　　　　スポーツの秋を楽しんでいるようでした。

　　1年生は　芸術の秋です！

　　　　　　　画用紙をちぎって、ちぎり絵を作ります。

　　　　　　　お花をいっぱい作る子　恐竜を上手に作っている子、さまざまです。

　　　　　　　一足先に作成でき学級は掲示されていました。

　　　　　　　友達の作品を鑑賞している子もいます。

   5年生

　　こちらも芸術の秋でしょうか？　　家庭科の小物づくりに没頭中です。　ボタンを効果的に使っている子もいます。

 　3年生は　国語の学習

　　　　　　暮らしと絵文字です。絵文字はピクトグラムです。東京オリンピックの開会式でも話題になったものがピクトグラムです。

　　　　　　文字がわからなくても、世界共通で認識しやすいものです。 

　業間休みの様子　　宮久保小の子どもたちは外dふぇよく遊んでいる印象があります。　子どもたちの活動が秋空に映えています。

　1年生　「とびばこあそび」

　　　　　跳び乗ったり、跳び越したりして、学習に取り組んでいます。怖っている子が少ないので、すぐに上達しそうです。

　2年生

　　図画工作に取り組んだり、算数の(　)のある計算に臨んだりしています。9月最後なので、お楽しみ会を行っているクラスもありました。

　3年生　

　　理科　ホウセンカの観察をしています。すっかり葉が・・・　　　こちらのクラスは図画工作の絵の仕上げ　住んでみたいなこんな町

　4年生が　2学級道徳に取り組んでいました。

　　　　　　題材が違うものを展開していました。　　　　

　1年生　　国語

　　　　　　音読をしています。　背筋がピンと伸びています。　　こちらのクラスは漢字の学習です。土曜日の「土」、「つち」という声が聞こえます。

　3年生

　1組は音楽　リコーダーです。　　２組3組は体育です。学習の流れを確認しています。　3組は走り幅跳びです。３ｍいったかな？

　少人数の授業

　4年生は教務のS先生と担任の先生。　　　　　　　　　　　　　　　6年生は少人数のT先生と担任の先生。

　パンとジュースの買い方が問題文に出ています。　　　　　　　　　割合の学習を、オーロラソースの作り方から学んでいます。

　5年生

　社会科　米作り　　　　　　　　　図画工作　あったらいいなこんな街

　精米って？・・・　　　　　　　　　　　　　サッカーボールタウンやネットタウンなどアイデア豊富です。

　　1年生は音楽　鍵盤ハーモニカの練習に、図画工作のちぎり絵の作品作り・・・両方とも指先が大切になってきます。

　2年生は　算数の教え合いに、漢字の練習　　図画工作の作品作りを行いました。思い思いの絵の具を色々使って表現です。

　　3年生

　　学級会で10月の催し物の計画　　

　　図画工作の作品作り　いよいよ仕上げです。

　　社会科　消防署の仕事のまとめです。

　　6年生

　　3クラス共、修学旅行を終えての

　　新聞づくりに励んでいます。

　　朝の湯ノ湖散策に出かけました。

　　朝から、釣りをしている人が多かったです。

　湯滝から戦場ヶ原ハイキング出発です。インタープリター（ガイド）さんに説明をしてもらいます。

 さわやかな秋晴れの中のハイキングとなりました。日光の自然を満喫したようでした。

  お昼と取って、華厳の滝へ！

　時間的に少し余裕があったので、観瀑台からも見学しました。　華厳の滝を下に見る形になり、滝の落差も別の形で感じました。

  中禅寺湖遊覧船　少し具合が悪くなった子もいましたが、殆どの児童が楽しんでいました。

　夕食後は日光彫の作成です。思ったより難しそうでした。

 　日光東照宮とお昼の様子です。

　出先からのデータアップで、うまく編集できずに、申し訳ありません。

　強飯式のお昼　日光に修学旅行　行かれた保護者の方は懐かしいではないでしょうか？

　30年前からほとんど変わっていません。

昨日から朝の気温が低くなり、登校時の長袖も随分増えました。昼間は、蒸し暑く、1日の寒暖差が激しくなっています。

今日は2年生が、2クラスに分かれて、市民広場に虫取りに行きました。生活科「いきもの発見」の学習です。

　初めに、約束を確認します

　　草刈りをしてある所には、あまり生き物は

　　いなかったようです。

　　子供たちの学習のために、一画を刈らないで残して

　　いただきました。

　　バッタ、チョウ、カマキリ、テントウムシ、トンボ

　　コオロギなどを捕まえたようです。

　　空に向かって、網を振っているのはトンボを捕まえ

　　ようとしている子たちです。

　　捕まえることができたでしょうか？

　5年生は　書写は毛筆「白雲」です。

　　　画数が異なるので、バランスが難しそうです。

　総合では、SDGｓについて学習しています。

　昼休みは外で元気よく遊ぶ子が多いのが

　本校の特長です。

　今日は、1年生に鬼ごっこ誘われましたが

　都合でできなかったのが残念です。

　1年生の教室には「はたらく自動車」に関する本やおもちゃがズラリと勢ぞろい。

　バス、タクシー、パトカーにごみ収集車。そして救急車など「はたらく自動車」に関する学習が始まるようです。たくさんの種類の自動車を発表していました。

　3年生

　　社会科では消防署の　　　　　　教頭先生と一緒に　毛筆　　　　　　図工の作品作り

　　学習に入ったようです　　　　　今回から小筆で名前も書きます　　　イメージしやすいように

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　大型提示装置で説明をします

   6年生は　修学旅行に向けての準備です。

　　　　　　しおりの内容を先生と一緒に確認したり、日光彫の下絵を描いたりしています。

　本日は県教育委員会、市教育委員会の方をお招きして不祥事防止研修を実施しました。

　職員一人一人が不祥事を出さないことは認識していますが、不祥事につながりかねないヒヤリハット事案を具体的に紹介していただき、

　普段の実践の中から気を付けていかなければならないことを研修しました。

　3年生

　図工の作品作り　　　　　　　　　　国語　

　クレヨンをいかに塗るかが　　　　　学校中の先生方に、取材したことをまとめています。

　ポイントのようです。　　　　　　　取材メモがこのあと、活きてきます。

4年生

　算数は割合の学習に入った　　　　英語活動　　外国語担当の         図工　　女の子もだいぶ慣れ　　　こちらは、金づちで釘をトントン

　ようです。　　　　　　　　　　　先生と　LeT's  try !　　　　　　のこぎりで切るのが上手です。　　曲がって入るとやり直しです。

5年生　「夢教室」の様子　　JFAから　式田高義様と中村元樹様がお越しになりました。

    前半は体育館で、チームビルドの要素を用いたアイスブレーク　　後半はお二方の半生をお話しいただき、友達の大切や努力することの

　大切さをお話ししながら、子供たちが自分たちの夢を改めて考える時間となりました。　　　　　　　　　　　　　

　お二人の先生、ありがとうございました。

　2年生　図工

　　　　　絵具に水を多く含ませて、ストローで息を吹きかけ、木の模様を作ります。

　　　　　いい感じにだんだん細くなりながら、枝分かれしていきます。

　3年生　

　こちらも図工の作品作り

　画用紙に白のクレヨンで、まずは線を入れて、絵具がのらないようにします。

　そこに、少し水多めの絵具を落としていきます。　「カラフル恐竜」に「地球」でしょうか？　

　5年生　算数の少人数指導　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　英語活動

　　　　分数の約分です。前の学習の約数や公約数の学習が　　　　　　いい発音をたくさんしっかり聞いて・・・

　　　　役立ちます。　

6年生　

　音楽　オペラのお話が　　　　　社会　　源氏と平氏　　　　　　　国語　　写真の登場人物になりきって

　　　　出ていました　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　写真を撮られた時のコメント即興します

　1年生　算数　　　　　　　　　　1年生　国語　　　　　　　　　　　1年生　音楽

　へって　ふえて　　　　　　　　　昨日はドングリに穴はネズミ　　　はじめは先生のまねをして右手をここに

　式も難しくなましたが、　　　　　今日は松ぼっくりの笠が　　　　　左手はホースをおさえて・・・

　しっかり〇でした！　　　　　　　何かに食べられて・・・　　　　　しっかりできたかな？

　2年生　跳び箱遊び

　　　　この間まで、跳び箱に乗ってからの

　　　　ジャンプでしたが、開脚跳びができる子も・・・

　　3年生

　　今日は３－１さんが取材に来てくれました。

　　ほかのクラスは音楽でリズムの練習や担任の先生と

　　一緒に取材メモをまとめていました。

　1年生　国語

　こちらのクラスは漢字の学習　　　こちらも漢字の学習　　　　　　　こちらのクラスは新しい単元

　空書きで書き順覚えます　　　　　きちんとできているか確認です　　「写真」をみて、想像を膨らませます。

　5年生

　算数　公約数を使って・・・　　国語　詩を読み解きます　　　　　音楽　校歌のテストのようです

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　うまくいったかな！？

　6年生

　算数　　　　　　　　　　　　　　総合　　　　　　　　　　　　　　体育

　三角柱の体積を求めます　　　　　修学旅行で行く　日光のこと　　　ソフトバレーボールに挑戦です。

　今までの学習は活して・・・　　　を調べています。　　　　　　　　ラリーは続くのでしょうか？

　1年生　跳び箱遊び　　

　　しっかり用具の準備して　　　　助走をつけて跳び箱の上に　　　跳び箱の上に立ち大きくジャンプです！

2年生は　国語　音読に　　　　　　算数の学習です　　　　　　　　こちらのクラスは図工　紙粘土でいろいろな作品を

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　作っています。絵具を混ぜて色の工夫も忘れません。

３－３さん　予定より長く　　　　3年　係活動の話し合い　　　　　学級会で係活動見直したので、こういう名前の係もできました。

　　　　　　取材されました　

　業間休み　　

　　　　　　高鉄棒に　　　　　　低鉄棒こちらは1年生　　　　　　　2年生は先生も交じって鬼っごっこ、私も誘われました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　大人気なくけっこう逃げたのですが、捕まってしまいました。(;´д｀)

　4年生は　社会科で水道の仕組みをタブレットを使って調べていました。

　　　　　　別のクラスは　図工で金づちやのこぎりを使って木の工作をします。　　

　　　　　　のこぎりで切るのに苦戦しています。

今週は、水曜日も定例研があるので、短縮日課Weekになります。

国語の授業

　1年生　けんかした山　　　　　　4年生　一つの花　　　　　　　　5年生　大造じいさんとがん

3年生　国語　　

　取材したことをまとめよう

３－３さんがアポを                           ３－２さんが予定通り　　　　　　３－１さんは誰にどんな

              取りに来ました　　　　　　　　　　取材に来ました　　　　　　　取材をするか話合い中

　2年生がジグザグ走で、リレーした後、先日とは違う3クラスでリレーを行っていました。みんな秋空の下素晴らしい走りです。

　これは、5年生が今取り組んでいる学習の一つですが、警視庁作成の動画（詐欺被害防止）

見て、詐欺被害にあわないよう　おじいいさん、おばあさんに向けて手紙を書く学習です。

動画の内容も大切ですが、それがきちんと伝わるように手紙を書くことが大事です。

本日は重陽の節句（菊の節句）で、明日は十五夜です。本日2学期の学習参観最終日でした。

ご参観いただきありがとうございました。

～午前中の様子～

　1年生が鉄棒遊びをしていました。

　　夏休みにおやじの会の皆様が塗りなおしていただいた

　効果か、9月からの上達ぶりがすごいです。

　5年生

　　砂遊びかと思ったら、理科の実験でした。

　　流れる水の働きを調べているようです。

　　総合で調べているSDGｓに関わることも見つかるかもし

　　れません。

　　　3年生　　国語科

　　　　　　　　『取材してしらせよう』　アポをとって、取材内容を知らせに来てくれまし

　　　　　　　　た。　校内の担任以外の先生にインタビューの予定がたっていました。

　　6年生は

　　　音楽や英語など

　　　担任外の先生とも学習を進めています。

～学習参観の様子～

　1年生は　カタカナの学習です。

　　　　　　ツとシ　　ソとン　　伸ばしぼう「ー」

　　　　　　しっかり覚えられたかな？

2年生は　道徳　　国語　　音楽　　国語　でした。音楽のリズムみんな人まねが上手でした。

　3年生

　　道徳　　学活　　算数でした。

　　学級会活動は今年度初かもしれません。

　4年生は全学級　道徳

　　　一郎太　二郎太　三郎太　四郎太

　　それぞれのやったこときちんと理解して、

　　考えることができました。

　5年生は全学級　家庭科

　　　本返し縫いに、半返し縫い

　　　保護者の方に手伝っていただいて

　　　助かったクラスも・・・　

　6年生　社会科

　　　　武士の世の中に変わりゆく時代を

　　　　貴族の屋敷とべ家屋敷の違いから

　　　　学んでいきます。

前回１～3年生を中心に紹介したので、今回は４～6年生を中心に紹介します。

　4年生　

　　　社会科　自然災害から身を守るために・・・

　　　　　　　防災できるものはしっかり行って、

　　　　　　　減災できるものは方法を考えて。

　　5年生

　　　　家庭科　裁縫　本返し縫い、半返し縫い

　　　　　　　　やり方、確認しっかり行いました

　　　　　　　　なみ縫いと違ってしっかり縫えますね。

　　6年生

　　　　国語　知恵をいかした取り組み・・・

　　　　説明度通りに書いたら何頭いう字になりますか？

　　　　たて　たて　ちょん　ちょん　横　ちよん　ちょん

　　　　横　　横　　横　　たて　　ちょん　ちょん

本日は教科書会社の人が星座教室のため宮久保小学校においでになりました。　　　　

4年生の星座の授業です。

みんな真剣に聞いていました。

本日は、1年生は対面方式　2年生～6年生はTeamsを使っての懇談会でした。

たくさんの保護者の方にご来校及び参加いただきましてありがとうございます。

9月も1週間がたち、子供たちの学校のリズムも整ってきました。学習の様子、生活の様子お伝えしました。参加できなかった方で、

何か知りたいこと等は遠慮なく担任までご連絡ください。

　6年生　

　　2クラスは理科　生き物の学習を行っていました。NHK　の動画を見たり、タブレットを使って調べたりしています。

　　算数の学習では、円の公式をつかっていろいろな図形の面積を求めました。

  保護者会　1年生は対面方式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2年生～6年生は　担任が学級からおしらせをいたしました。　　　　　

本日は学習参観がありました。下学年の様子を紹介します。

　1年生　道徳　

　　『よいことわるいこと』　役割演技も行って

　　学習に取り組みました。

　2年生　図画工作

　　　　　絵具を紙に落とし、息を吹きかけ絵具を動かしました。

　　　　　あまり周りにいかないよう、ストローを使ってピンポイントに、

　　　　　あらたな形を見つけて、びっくりした子もいたようです。

　3年生は国語、英語　

　　国語では、写真をみて、それをあ表す題名を

　　考えていました。

　今日は3年生と4年生の発育測定です。2日には5年生と6年生が行いました。

　42日間見ないうちに、大きくなったなと感じる子もいました。

　3年生ともなるとは発育測定のやり方にも慣れて、担任の先生があれこれ指示出さなくてもテキパキできます‼

  2年生の様子　体育館で体育をやっているクラス　みんな扇状に集まって、先生の指示をよく聞いています。

　　　　　　　ほかのクラスは、外体育でしたので、最後にクラス対抗でリレーを行っていたようでした。

　　　　　　　体育の後は、算数や国語の学習もしっかり行っていました。

　　4年生の算数　少人数指導

　　　算数では、3年生以上は学級を2つに分けて、20名以下の少人数で学習を

　　　行っています。

　　　友達に説明する機会が増えたり、先生の指示・指導もじっくり聞くことができます。

　5年生

　昨日とは違うクラスが、手縫いに挑戦。玉結びする際に、思ったより糸が短くなって苦戦する子が・・・

　社会科では、稲作づくりの学習を山形県の庄内平野を通して、算数は倍数の秘密を表から探しています。

　お昼休みの花壇

　　昨日紹介した栽培委員会のサポーターとなる自治会や

　　婦人会、PTA役員の皆様が来校し、栽培委員会の児童と

　　一緒に、花壇の手入れを行ってくれました。

　　2，3日かかる作業が1日で終えることができました。

　　ありがとうございました。

　3年生　算数　　巻き尺をつかって、いろいろな長さを測っていました。（教室の長さやごみ箱の周りの長さなど）

　5年生　家庭科　手縫いの練習をしています。この後、ミシンの練習も行い、バッグを作るようです。

　2学期最初の給食の準備の様子　すべて「1年生です」　登板さん準備しっかりして配膳しています。　待っている子たちも姿勢よく待っていました。

　栽培員委員会の活動にお手伝いしてくれる方々ができました。本日はその顔合わせを行いました。

　1学期地域の方を巻き込んで、学校の活動に参加願えないか模索していたところ、自治会様の取り計らいで、花壇の水やりや草取りのご協力をしてくださる

　方々が見つかりました。自治会の方や婦人会の皆様、そして本校PTA役員の方もご賛同いただけることになりました。

　今日は、あいにくの雨で、顔合わせ後の活動はできませんたが、少し交流の時間がもてました。地域との交流がここからより広がっていけばと考えています。

本日は、登校時間帯からゲリラ豪雨。今日でなくても・・・

朝から、付き添いで見守り登校していただきました保護者の皆様ありがとうございました。

始業式後の各クラス様子です。

　　　まずは、夏休みの様子をきいたり、2学期の目標を書いたり、聞いたりしている

　　　学級が多いですね。

　　2年生と3年生には転入生があったようです。

　　写真は撮れませんでしたが、6年生にも1人。3名の転入がありました。

　　早く仲良くなれるといいですね。　もうなったかな?！

　頑張った夏休みの宿題を集めている学級もありました。チェックするので、時には長い列になることもありますが、お話聞いて集めます。　

本日の終業式もコロナ感染予防対策として、リモートで行いました。

市内でも学年閉鎖の学校が増えてきており、児童生徒の感染者も2月頃のピークよりも増えております。

感染対策は怠らず、明日からの夏休みを楽しんでほしいです。

今日はどの学年も1学期まとめの話、明日からの生活についてのお話が中心となりました。

　夏休みにしかできないことも楽しんで、9月に元気な姿を見せてください。(#^^#)

本日は、気温は高くなかったのですが、湿気がありました。

各学年では、テストや発表など1学期のまとめを行っているクラスが多かったです。

　2年生　特別活動『夏祭り』

　　2年生が　夏祭りを行っていました。魚釣りにお面　チョコバナナも飾ってありました。

　　1番人気は、射的でししたが、あまりにも行列でした。

　4年生　国語「ぞろぞろ」（落語）

　　国語の教科書に落語が載っています。話し方だけでなく、身振り手振りも大事になってきます。

　　宮久保亭　の真打は誰でしょう？

　5年生　総合的な学習の時間　「わたしのSDGｓ宣言！」

　　　　　2030年に持続可能なための達成目標・・・5年生が高校を卒業し大学生・社会人になる頃の目標です。

　　　　　まずは身近なことから、さあ一体どんな宣言をしたのでしょう？

　6年生　体育　走り高跳び

　　　　みんな足がぴんと上がって、好記録が期待できそうです。待ってろ「世界陸上」　（オレゴン大会は無理でも、次の次の次位なら・・・）

　1年生給食の様子です。今学期最終です。完食している子が多く、みんなデザートのアイスを食べていました。

　掃除の様子です。1学期の汚れを全部落とすかのように、みんな一生懸命です。

　4年3組で　延期となっていた学習参観を行いました。「道徳」の授業です。

　足元の悪い中、参観ありがとうございました。

　吹奏楽部の練習

　　今日は新しい楽譜を手にして、注意点などを書き込んでいました。

　　雨が強くなる予報も出ていたので、雨雲レーダーで確認をして

　　練習時間　めいいっぱい取り組みました。

本日は、午前中なんとか天気がもちましたので、2年生が水泳を行いました。

これで、全学年既定の回数に達しましたので、今年度の水泳学習は終了です。

事故なく安全に実施できたことで、100点です！

　2年生　水遊び　　

　　　　　カニさん歩きやカバさん歩きで水慣れをしました。　宝とりゲームはクラス対抗でした。1対1の引き分けでした。

　3年生　図画工作

　　　　　お祭りをクラスでやるようで、作品作りをしていました。　みんな真剣に思い思いの作品を仕上げていました。

　1年生　生活科　夏と仲良し

　　　　　おうちにあった生活品の空き容器（洗剤　マヨネーズ　等）を使って水遊びをしました。

　　　　　早く水をいれるコツを見つけたり、どうすれば遠くまで勢いよくでるか考えたりして活動に取り組みました。

午前中雨がやんでいるときもありましたが、久しぶりの雨となりました。

気温が上がらず、比較的涼しく感じました。

　6年生　理科

　　　　　植物（ホウセンカ）を使って、根から吸われた水がどのように運ばれるか

　　　　　調べています。食紅で色をつけたので、わかりやすいです。

　5年生　家庭科

　　　　　裁縫ボタンつけに挑戦です。

　　　　　2つ穴　　4つ穴　　足つき　　3種類に挑戦

　　　　　取れたボタンがあったら、挑戦させてみてください。

　4年生　社会科

　　　　　ごみ問題の学習を通しての新聞づくり

　　　　　自分の思いや考えを効果的に伝えるために、どういう風にすればよいか

　　　　　奮闘中です。

　4年生　音楽

　　　　　校内回っていると、音楽のH先生に4年生が発表をするので、

　　　　　ぜひとお誘い受けて音楽室へ　・・・　担任のK先生と一緒に演奏を聴きました。

　　　　　4年生がウキウキ、ノリノリ、にこにこ笑顔で音を楽しんでいることが伝わってき

　　　　　ました。　演奏した曲は「楽しいマーチ」でした。

本日は、6年生の食育の一環として「出汁くらべ」を行いました。

自然だし専門店の緑川商店の方をゲストティーチャーとしてお招きし、実施いたしました。

　　6年生は　その違いに、殆どの子が気づいていました。

　　　　　　　圧倒的に、出汁の入っていた方をおいしいと感じていたようでした。

　　　　　　　出汁は日本の文化みたいなものですからね。

　4年生　英語を行ったり、タブレットを使って、水が汚れてしまう理由を調べたりしていました。

　　　　　タブレット捜査にはずいぶん慣れていたようでした。

　5年生は　国語「敬語」の学習を行っていました。

　　　　　先日の自然教室を例に、どんな言葉や話し方が丁寧に聞こえるか思い出しながら

　　　　　学習に臨んでいました。

　　　　　英語活動も行っていました。

　3年生が　ホウセンカの観察を行っていました。

　　　　　　あまりにも大きくて、机の上に乗せたら、周りの様子がわからないくらい大きく

　　　　　　ジャングルかのようでした。　　　　

　　1年生　シャボン玉体験です。　縄にシャボン液を浸して、指を動かすと膜がはり、風になびいて大きなシャボン玉が完成します。

　　写真だとシャボン玉の様子が分かりにくいかもしれません。　

　2年生　水遊び　　本日もプール日和。2年生は今年が学校のプール初めてですが、もうずいぶん慣れているかのような感じで楽しんでいます。

　3年生　梨園見学　　学校から約15分。梨園に入ると梨の葉で木陰ができ、涼しさを感じました。初めに、梨農家のMさんにお話を聞き、

　　　　　　　　　　　調べていくな中で、疑問に思ったことを質問します。市川市内でも、気軽に見学に来られる学校は限られているので、

　　　　　　　　　　　市川名産の「梨」について理解を深めます。次回見学は10月（収穫後の様子）の予定です。

さわやかな朝を迎えました。

　ホテル前の海岸を散歩しました。貝殻だけででなく、ガラスも落ちていました。流されてきたせいか角がとれて丸くなっていました。

◎２日目は　午前中：房州うちわづくりです。

◎午後　沖ノ島ビーチコーミング

    無人島の半日を楽しみました。思ったよりも一般の観光の皆さんも多かったです。

　貝や生き物の痕跡を探り、お土産を持ち帰った子も多かったです。　

曇り空で、熱くならないうちに大山千枚田に到着しました。

生き物観察やわら工芸などをしました。

　バッタ　トンボ　　ザリガニ

　　特に多かったのは、カエルでした

　　絶滅危惧種のカエルが多かったです。

　どんなものができたのでしょうか？

　お昼は涼しい風の中、棚田を見ながらお弁当をいただきました。

千葉県教育委員会　文化財課　四街道分室の皆様による

土器っと古代”宅配便”教室が開かれました。

【１・２時間目】グループごとに2つの体験を行いました。

黒曜石で、切皮体験。

切れ味抜群です。

体育館では、火おこし体験。

弓切式に挑戦しました。

さあ、火が付くかな？

【３・４時間目】各教室で勾玉づくりを行いました。

何度も磨いて、磨いて…

自分だけのお気に入り勾玉が

完成しました。

今日から5年生の自然教室が始まります。

実行委員の司会進行で出発式が行われました。

気を付けて行ってらっしゃい。

台風は昨日のうちに、温帯低気圧に変わり、心配された雨もほとんど降らず、天気の心配がいらない1日となりました。

　1年生　このでっかい葉は・・・「大きなかぶ」のようです。　　　　　こちらのクラスでは、音楽専科のH先生と一緒に、音楽の学習です。

　2年生が　鉄棒あそびに取り組んでいました。足掛け振りができるようになった子もいました。

　　　　　　休憩は、熱中症対策で、涼しい藤棚の下です。

　5年生　毛筆　「成長」です。　明日からの自然教室ではきっと成長した姿を見せてくれるでしょう。　

　　　　　　　　　　　　　　　隣のクラスでは、出来上がった図画工作の作品鑑賞会を行っていました。のぞくと、どんな世界が広がるでしょう。

　◎以下クラブの写真で　何クラブかわかりますか？

　バスケットボール　　バドミントン　　手芸　　卓上ゲーム　　科学　　ダンス　　工作　　レクリエーション　　　でした。

教員の授業力向上のために、国語科の授業を通してその向上を図っています。

今回は4年担任の授業研究です。

　「写真をもとに話そう」という単元で、

　　メモをもとにして話していきます。

　　写真の事実から感じたこと想像したことで表現を

　　膨らませていきます。

　　他の教職員もしっかり研鑽を積みました。

　今日は3年生の食育活動の一環　とうもろこしの皮むきと枝豆の枝とりです。最初に栄養士のS先生から説明がありました。

　先生に剥き方を教わって、いざ開始！！！　　　　　　みんな　すごい勢いで剥いていました。

　3年生がしっかり準備してくれた後は、いつものように、調理員さんたちが、さらに丁寧に処理して、おいしく調理して　⇒⇒⇒　給食へ

　2年生が七夕の飾りつけを作成していました。

　　ふきながし　星　短冊に何の思いを込めるでしょうか

　1年生のあるクラスには、もう立派に飾り付けがされてありました。

　『みんながしあわせになれますように』

　『コロナがはやくなくなりますように』

　　といったことを短冊に書いている子が多く、びっくり‼　　　幸せな気持ちになりました。

　　6年生は　水泳　　　　　　午前中の雨が止んだ時期で、ちょうどよく実施できました。3年のブランクを感じさせない取り組みです。

　　3年生は　音楽室で　リコーダーのテストを行ったり

　　　　　　　廊下で、ゴムの力を実感したりしました。

　4年生は　国語（5枚の写真から）その説明を書きだします。こちらのクラスは理科です。直列つなぎと並列つなぎ　何がどう変わってくるでしょう？

　2年生

　　2年生は初めての「水遊び」（プール）でした。2年生は4クラスなので、コロナ感染対策で2学級ずつの実施です。

　　水遊できなかったクラスは、涼しい図書室で、読書の時間を楽しみました。

　1年生　水遊び

　　　　　今日は暑かったので、「校長先生、今日は天国シャワーでした！」と1年生から

　　　　　この言葉が今日の暑さを物語っています。　十分楽しんだようです。

　３年生

　　　図鑑を使って生き物のことを調べています。

　　　ネットでなく、図鑑のよさも感じとっていうよう

　　　です。

　　6年生　　水泳

　　　　　　　プール開き以来の水泳です。本日は、けっこう体も感覚を思い出していたようなので、ずいぶん練習できたようです。

本日は、とにかく暑く、プールの周りでの熱中症の危険性を数値化指数でも基準値を超えたため、5・６年生が水泳を予定していましたが、

基準に則り、中止を余儀なくさせられました。電力不足の心配もありましたが、不必要な電源を落とし、冷房をずっと効かせていました。

　1年生　図画工作科

　　　　　絵具で色づくりをしていました。

　　　　　いろんな色ができていました。

　2年生　　図画工作科

　　　　　　友達の作品の良いところを見つけて、

　　　　　　発表していました。　

　　　　　　色使い　　模様　　　それぞれ着目していたところは違っていました。

　2年生　こちらも図画工作でしょうか？

　　　　七夕の飾りを作っていました。

　　　　楽しく作っている様子がよくわかります。

　4年生　

　　　　百人一首を行っていました。自分たちで札を作っていたので、

　　　　覚えている子もいます。学習するのも一工夫大事ですね。

今日は市川市少年センターの職員の方に来ていただき、ネット安全教室を行いました。

見えないからこその書き込みは細かいニュアンスが伝わらず、大きなボタンの掛け違いになっていきます。

早い段階で修復できれば、ボタンを外して、ただしく掛け直すだけでよいのですが、遅くなってしまうともつれた糸。

どこをどうすればほどけるかわかりません。そうならないように啓発していきますので、ご家庭での指導もお願いします。

　6年生　

　　3クラスそれぞれで授業を行ってもらいました。

　　自分ではなく、相手がどう考えるか感じるかが

　　大切ですね。

　４年生　　水泳

　　1・2校時　でしたが、

　　とても気持ちよさそうでした。

　　気温もプールサイドで30度ありました。

　　3年生　　水泳

　　3年生にとって今年が初めての水泳でしたが、

　　とてもなれたようです。

　　水中じゃんけん（左）もおてのものです。

　　プールから校舎に戻ると

　　小気味よりリズム1年生の今日室から聞こえてきました。

　　2階に上がると2年生の教室から「かえるのうた」ピアニカで聞こえてきました。

　　歌ってないので、輪唱でなく輪奏というのかもしれません

　1年生　　歩き方教室

　　　　　　体育館で説明を聞いて、横断歩道の渡り方を練習しました。外では、トラックも実際入ってきて、どんな危険が隠れているか学習しました。

　　　　　自分が信号を守っていても、こんなに大きなトラックが来たら危険です。周りに目を配ることも、自分の命を守るうえで大切なことです。

　3年生　　自転車教室

　　　　　体育館で画面を通して説明を聞いた後、自転車に乗っている際の危険につい学習しました。最近は大きな車でもハイブリッドや電気自動車で

　　　　後方から自動車の接近に気づかないこともあります。友達とお話ししながら、走行していれば、尚更気づかないこともあります。ご家庭でも

　　　　自転車走行中に潜む危険についてお話してみてください。

 　　6年生　授業研究

　　　　　　　　先生方の授業力向上のために、講師の先生を招いて

　　　　　　　授業研究を行いました。

　　　　　　　　子供たちも真剣に学習に向き合いました。

本日は今年一番の暑さで、熱中症のアラートが出されました。　学校で測定している限り、指数はいかなかったので、水泳は実施できました。

業間や昼休みの外遊びは中止としています。

　1年生は3クラスとも

　　算数　たしざんの学習です。

　　みんなだいぶ慣れてきたようです。

　３年生　　

　　図鑑で生き物のことを調べている学級　　　　　　ゴムの力を実験で調べている学級　　　　　　　道徳の学習に励んでいる学級

　4年生　

　　　2組と3組の水泳の様子

　　　みんな楽しんでいました。

　　　1組が入る時もこんないい天気になるでしょう！

　5年生

　　　順調に回数をこなしています。

　　　来週の自然教室のためにも割り当てが延期に

　　　ならない方がいいですね。

　2年生が　算数の学習に励んでいました。

　　　　　　大きな数の学習や線分図でものを

　　　　　　考えていました。

　6年生　　家庭科や英語の学習に励んでいました。

　　　　　家庭科は涼しく着る工夫を考えていました。

　4年生　算数

　　　　どの子も真剣に、垂直と並行の学習に取り組んでいました。

　　　　三角定規を上手に使い、真剣そのものです。

　5年生　水泳学習

　　5年生は、人数が多いので、感染対策として2学級で入ります。すごくゆったりとした感じで、学習することができました。