二俣小ニュース

１月３０日（火）

　本日、二俣小学校に「大谷グローブ」が届きました。明日、全校のみなさんにお披露目します。お楽しみに！！！

１月２９日（月）

　今日は、外国語学習の一環で、東京経営短大の留学生の方が３７名来校し、全学年と交流しました。台湾、スリランカ、モンゴル、中国、ミャンマー、ベトナム、ネパールから留学に来ている方々です。５・６年生（２時間目）、１～３年生（３時間目）、４年生（４時間目）でそれぞれ６つのグループに分かれ、「モンゴル台湾スリランカ」「中国」「ミャンマー１」「ミャンマー２」「ベトナム」「ネパール」の教室を回りました。国の様子や食べ物、あいさつの仕方や遊び、歌などを教わりました。習い始めて１年ほどの日本語を駆使して教えてくれました。低学年の子たちは、初めて聞いた国もあったかもしれません。生の声に触れる良い機会となりました。ありがとうございました。

１月２６日（金）

　音楽では、日本の雅楽を学習します。実際に箏の演奏をし、雅楽に触れていきます。今日は４年生が箏の演奏にチャレンジです。「七・七・八」「七・七・八」の声が聞こえます。箏は１３本の弦があり、周りの子が、引く弦の番号を歌いながら教えてあげています。ちなみに七七八は「さくら　さくら」です。だんだんと力強い音が出るようになってきました。仕上がりが楽しみです。箏は高谷中学校からお借りしています。今度は５年生もチャレンジします。

１月２４日（水）

　２年生が自分たちで作ったおもちゃで遊んでいます。さすが２年生、説明書をよく見て手早く作り上げます。できあがったおもちゃで、お友だちとなかよく遊んでいる姿は、見ていていやされます。手作りの素朴なおもちゃでも十分に楽しめますね。

１月２３日（火）

　さくら学級が節分に向けて、鬼の顔を作っています。紙袋に…目の位置に穴をあけ、まゆげ、鼻、口、キバを描きます。みんなものすごい集中力で、夢中になって作っています。はさみやのり、テープなどを上手に使って、角をつけ、髪の毛やひげをつけると・・・かわいい鬼に大変身です。個性的な鬼ができあがりました。

１月２２日（月）

　１月１７日～１月２４日の期間、書き初めで書いた作品を教室前に展示しています。（さくら２組のみなさんの作品は、該当学年教室前に展示してあります）お忙しいとは思いますが、子どもたちの学習の成果をご覧ください。

１月１９日（金）

　今日は、児童一人一人が、１年間の学習を振り返るとともに、各々の学習到達度を分析し、今後の学力向上に生かすために全校一斉学力調査を行いました。どの学年、どの学級も普段のワークテストとは違った、緊張感のある雰囲気の中での実施となりました。終了後は、だいぶお疲れの模様でした(-_-;)

１月１８日（木）

　今日は、さくら学級２組のみんなは、これから作るキーホルダーの部品をセリアまで買いに行きました。これも実習の一つです。どんなものを作りたいか、しっかりと見通しを持ち、材料を選びました。行きも帰りもしっかり並んで移動できました。セリアでも実にお行儀よく買い物をすることができました。移動時間を含めても３０分くらいでした。とてもよくできた買い物実習でした。

１月１７日（水）

　今日は５年生の英語の授業の様子です。「What would you like?（何が欲しいですか？）」「I would like 〇〇.（〇〇がほしいです）」「How many?（いくつ？）」「◇◇（数）please.」 というやりとりをしながらスコーンの材料を手に入れ、調理します。外国語指導員、担任、少人数指導員の３人がかりで対応をしました。写真を撮った時には、すでに材料を手に入れて調理に入っていました( ；∀；)。残念ながら、調理中のグループの会話は英語ではありませんでした。でも、家庭科のようですが英語です。

　子どもたちは、グループのみんなで協力して、とても楽しそうに活動していました。出来上がりを試食させていただきました。チョコもしっかり溶けて、おいしく出来上がっていました。ごちそうさまでした。

１月１６日（火）

　今日は、４年生の図工の授業を、高谷中学校の美術の先生が行いました。

　まずは、自分の手をよく見てデッサンをします。指の重なりや向きをじっくり観察します。次に前に座っている友だちがデッサンしている姿をよく観察します。先生の、友だちの見え方についての質問、「首は見えてたかな？」下を見てデッサンしているので真正面からみた顔ではなく、下を見ていることがよくわかりました。それをふまえて、友だちのデッサンしている姿を割りばしペンで描いていきます。顔を描くと、真正面を見た顔を描きがちです。わずか４５分のご指導でしたが、動きのある描き方を学習することができました。ご指導ありがとうございました。

１月１５日（月）

　今日は、２年生（一部）が、１２月に、町たんけんに行けなかった郵便局グループの５人が、郵便局見学に出かけました。二俣郵便局長さんの計らいです。郵便局では、たくさんの切手を見せていただいたり、質問したりしました。身近な郵便局とのかかわりは、お正月の年賀状や、学校の集金の引き落としをしているのですが、子どもたちはあまり実感がないようです。「年賀状書いてない」という子も…。メールやＬＩＮＥでのあいさつもあるのでしょうね。手紙をあまり書かなくなった今ですが、なくなってほしくない文化です。

１月１２日（金）

　今日は、３・４年生が体育館で書初めの清書を行いました。今回も、１２月に練習した時と同じ、地域の先生にご指導をしていただきます。

　１，２時間目は４年生。課題は「美しい国」です。漢字とひらがなの大きさに注意して書きます。先生は書けた子のところをまわり、一人一人添削してくださいました。でも、どうしても漢字が大きくなってしまいがちです。バランスよく書けたかな？

１月１１日（木）

　今日は、５・６年生が体育館で書初めの清書を行いました。今回は、市川南高校の書道部の先生と、書道部員の方々にご指導をしていただきます。

　１，２時間目は５年生。課題は「世界の国」です。先生が全体指導のあと、１０人くらいずつのグループに分けて、実際に書いてくださいました。流れるような筆さばきで作品を仕上げていきます。子どもたちも見とれています。書道部員の２人は、書いているところを回って、朱墨で添削してくれました。満足いく作品が仕上がったかな…？

１月１０日（水）

　１年生が折り紙でだるまを折り、顔を描いていました。お手本の顔を参考にする子、オリジナルの顔を描く子、様々ですが、出来上がった顔はどれも個性的でかわいいものです。みんな笑顔で楽しそうに描いていました。笑顔いっぱいの一年にしていきましょう(^o^)／

１月９日（火）

　今日は信篤三つ葉学園の３校がオンラインでつながり、合同で始業式を行いました。まずは、冬の体調管理について、高谷中の養護教諭からお話がありました。健康のためには、換気などの環境を整えることが大切です。

　次に冬の体づくりについて、二俣小の体育主任の先生からのお話です。冬は運動するにはよい季節。たくさん運動をして健康な体を作りましょう、というお話でした。

　最後は、信篤小の生徒指導主任の先生から、これからの生活について話していただきました。「み・そ・あ・じ」がキーワードでした。み…身だしなみを整えよう。　そ…そうじをしっかりやろう。　あ…あいさつをしっかりしよう。　じ…時間を守ろう。　意識して生活しましょう。

　寒い冬、部屋にこもってしまいがちですが、健康で活動的な生活を心がけていきましょう。

１２月２２日（金）

　今日は久しぶりに全学年がそろいました。「冬休みを迎える会」は体育館で行う予定でしたが、感染拡大防止のため、オンラインでの実施となりました。１年生、さくら学級のみんなはいい姿勢で、しっかりと話を聞いていました。今日は、校長先生の話のあとに、「少年補導員」の方々からお話をいただきました。少年補導員は、非行防止と健全育成を図ることを目的として、市内各地を巡回し、主に声掛けを行っているそうです。以後お見知りおきをお願いいたします。

１２月２０日（水）

　１年生は、自分たちで考えたお楽しみ会を行いました。お休みの子もいましたが、みんなで仲良く、楽しそうにゲームをしていました。司会の子も上手に話していました。あと２日、元気に過ごしてください＼(^o^)／

１２月１９日（火）

　今日は、県立市川特別支援学校の児童がさくら学級に交流に来ました。さくら学級ではお楽しみ会を開いて一緒に楽しんでいました。もうすぐクリスマス。サンタさんやツリーを飾っています。みんな楽しそうです。

１２月１８日（月）

　５年生は、少年センターより講師をお招きして、「インターネットトラブル防止教室」を行いました。インターネットやＳＮＳ、使い方を間違えると大きなトラブルにつながります。特にＳＮＳは短い言葉で表現するので違う意味に受け取られることもあります。正しく伝わるように意識して文章にすることが大切ですね。

１２月１５日（金）

　今日は、先日の３，４年生に続き、地域の方を講師としてお招きして体育館で書き初めの練習を行いました。１・２時間目に６年生、３・４時間目に５年生が実施しました。課題は、６年生「伝統を守る」、５年生「世界の国」です。どちらも画数が多く、文字のバランスが難しい課題です。講師の先生に気を付けることを教わり、たくさん練習しました。先生には、今日も一人ひとりに朱を入れたり丸を付けたりしていただきました。本番は１月です。１月は、市川南高校の書道の先生と書道部の皆さんにお越しいただき、指導していただきます。冬休みにも練習しておいてください。