新井オンブログ

２年生が、【新井の町のすてき】を発見するために、町探検に出かけました。

町探検では、新井の町をグループごとに分かれて探検しました。事前にどんな道順で探検をするのかを、子どもたちが話し合って決めました。目的地に行くために、どんな道を歩けばよいのか、安全な道、車が多く走る道など、町の様子を考えながら話し合いました。

　また、今回の町探検では、実際にお店や施設を訪問し、お仕事の様子を見学、インタビューさせていただきました。

いつも、何気なく利用しているお店や施設が、様々な人の想いや、努力によって成り立っていることを学びました。

子どもたちも「初めて知ることができた！」「びっくりした！」と、【新井の町のすてき】を発見することができた様子でした。

町探検に、ご協力いただいたお店や施設の方々、保護者の方々、ありがとうございました。

　10月15日4年生は校外学習に行ってきました。
　午前は、キッコーマンもの知りしょう油館に行きました。工場を見学し、しょう油の作り方や作り方の工夫を学びました。また、もろみの熟成の様子やしょう油の色・味・香りを体験しました。子どもたちは、しょう油を塗ったせんべいをおいしそうに食べていました。
　午後は、班ごとに清水公園でお弁当を食べ、アスレチックをしました。清水公園にはたくさんのアスレチックがあり、楽しそうに活動している様子が見られました。
　今回の校外学習で学んだことをこれからの学習や生活に生かしていきます。
　保護者の皆様には、お弁当や持ち物の準備などでご協力いただきありがとうございました。

１０月１５日（火）に、３年生はプログラミング教室を行いました。

講師の先生は日鉄ソリューションズから４名の方が来てくださり、教えていただきました。

２時間続きの１時間目はタブレットを使用せず、プログラミングってどんなことなのかを体験しました。自動販売機でお釣りを出すために、お釣りを出すための命令をする人と、自動販売機の動きをする人に分かれて２人組で実際に声を出してやってみました。自動販売機がお釣りを出すまで、どんなことをするのか細かくやることを分解し、それを言葉に出して伝えることで、自動販売機が動きます。この時の言葉が「プログラミング」で必要なこととなります。

２時間目は実際にタブレットを使ってプログラミングをやってみました。

少し難しかったところもあったみたいですが、丁寧に教えていただけてとても楽しかったようです。

国語の教科書には様々な読書単元があります。

６月に行った読書フェスティバルでは、おすすめの本を様々な形で紹介しました。

その掲示が図書室にありますので紹介します。

１年生は「おはなしいっぱいききたいな」から絵本「わたしのワンピース」を紹介し、自分が好きな色のワンピースになるように色を塗り紹介しました。

２年生は「ひろがる読書のせかい」の中から、はっぱの図書カードにで、おすすめの本を紹介しました。

３年生は国語の教材の「わたしのたからものをしょうかいしよう」と関連して、自分の「たからものくらべ」の自慢を描いてみました。

４年生は新聞を使って伝える学習から、おすすめの本を新聞で紹介しました。

５年生は「案内や紹介のポスター」「図書すいせん会をしよう」など、ポスターで表現するがｋ集がありますので、ポスターでおすすめの本を紹介しました。

６年生は「パンフレットの作成」を学習しますが、6月は4年生で学習をした「リーフレット」を使っておすすめをしてみました。

どの学年も素敵な作品となり、たくさんの本が紹介されていました。おすすめの本をぜひ手に取ってほしいです。

１０月２５日の市内陸上大会に向けて、陸上部の練習を行っています。

市内陸上大会は、５，６年生の児童が参加できます。６年生は１００m走、走り高跳び、走り幅跳びの３種目、５年生は１００m走、走り幅跳びの２種目があります。

９月１７日より業間休みの時間を使って練習を行い、また、記録測定を放課後に行い、練習の成果を確認しています。

１０月１０日の放課後に各競技の記録を取りました。ウォーミングアップをした後、何本か走ったり試したりして自分のコンディションを整えた後、計測をしました。

大会への参加も大事なことですが、自分の記録を伸ばすことを目的に各自が頑張っています。