新井オンブログ

学校支援実践講座交流会を行いました。

3年生は「人との関わり」についての具体的な場面について考える道徳の授業です。

各グループに地域の方が入り、子供たちの意見をまとめてくれます。

子供たちは最後のまとめや発表をグループの大人がやってくれるので、いつも以上に生き生きと自分の意見を言っていました。とても充実した2時間になりました。

９月９日（金）に人権擁護委員の先生にお越しいただき、人権教室を行いました。

子どもたちは真剣な表情で「いじめ」について考えていました。

以下、学習の一部、内容です。

「いじめをいじめでかえさない」

「いじめでかえす」をしているといじめはいつまでもなくならない。

けれど、「いじわるをされて嫌な気持ち、つらいに気持ちになったとき、本当にやりかえさずにいられるか。」と問われた時、４年生の子どもたちは一度立ち止まって考えている様子でした。

そして、「気にしないようにする。我慢してスルーする。」「相談する。」「ちょっと距離を置く。」「見て見ぬふりじゃなくて止められるようにしたい。」などと、それぞれに自分なりの答えを見つけていました。

学校教育目標である「自分を大切にするように、周りの人やものを大切にできる子」に向けたすてきな学びでした。

子どもたちの夏休みの作品が、廊下に飾られています。

ひとつひとつを見ていくと、苦労してつくったところや楽しくしようと工夫したところなどが、どの作品からも伝わってきます。

すてきですね！

また、保護者の方のフォローもきっとあったのでしょう。

ご協力ありがとうございました！

９月１５日（木）・１６日（金）は修学旅行が予定されています。

行先は日光方面です。雄大な自然と歴史に触れ、友達を思いやって過ごすことで、それぞれに忘れられない思い出になることを願っています。

今、教室では、自分たちのめあてを決めたり、歴史や自然について調べたりと、学習の真っ最中です！

先生方は子どもたちが教室にかえってくるのを楽しみに待っていました。

担任からのあたたかい言葉が黒板に書かれています。

（以下、一部を紹介します。）