5月7日（水）、大柏川かわづ会の皆様の協力を得て、ひまわり大作戦を行いました。

西側の道路に面した花壇3か所に、かわづ会の皆様と飼育栽培委員の子どもたちで、ひまわりの種をまきました。

 

 

 

 

 

 

作業の仕方について説明を受けます。

 

 

 

 

 

 

種まきをします。

 

 

 

 

 

 

 

 

全部で140粒まきました。

60日後の7月上旬には、大輪を咲かせるとのこと。

140本のひまわり、楽しみです！

大柏川かわづ会の皆様、貴重な機会をありがとうございました。

5月2日の雨の日の休み時間。

ご家庭からご寄付いただいたおもちゃを使って、遊びの部屋をオープンさせました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

フリーペインティングも

 

 

 

 

 

 

読書コーナーも

 

 

 

 

 

 

本読みだけでなく

 

 

 

 

 

 

1年生は、粘土でものづくり

 

 

 

 

 

 

雨の日でも、安全に楽しく過ごすことができています。

おもちゃのご寄付、本当にありがとうございました。

5年生が、田植えに向けて田んぼの土づくりを始めました。

最初は自分たちで・・・。

土は固く、野草がいっぱいでどうにも・・・。

そこで、専門家に助けを！

地域の方の協力も得て。

 

 

 

 

 

 

人海戦術で、ショベルカーで掘り起こした土を外に出します。

 

 

 

 

 

 

作業は、５校時だけでは終わらず、地域の方々と担任で続きを。

そこに、助っ人が！

下校後の6年生と遊びから帰る途中の5年生数名が、手伝ってくれました。

いやぁ～、助かりました。

 

 

 

 

 

 

新しい防水シートを敷き、無菌の土と田んぼの土と肥料を入れて耕運機で混ぜました。

想像以上に、重労働でした。

米作りの大変さを実感した子どもたちでした。もちろん私たちも・・・。

おいしいお米を作るぞー！！

 

5月1日、計画委員さん企画「一年生を迎える会」が、行われました。

5年生が作ったハートのメダルを身につけ、6年生と一緒に、3年生が作る花道を通って入場した1年生。

 

 

 

 

 

 

 この会への招待状は、4年生の手作りだとか・・・。4年生、ステキ！

 

2年生は、縄跳び、漢字・・・、できるようになったことを紹介しました。

 

 

 

 

 

 

縄跳びの場面では、二重跳びの連続技に、会場がどよめく場面も。

 

 

 

 

 

 

1年たつとこんなにいろいろなことができるようになると、教えてくれました。

この後は、学校探検で一緒にお勉強するとのこと。

 

6年生は、それぞれの学年での楽しい学習について、劇で紹介しました。

2年生、かけ算九九。　　　　　　　3年生、リコーダー。　　　　　4年生、クラブ活動。

 

 

 

 

 

 

5年生ホワイトスクール。　　　　そして、やさしくて強い6年生！

 

 

 

 

 

 

楽しい紹介劇に、みんなの心もほっこり！

 

1年生からも、「お礼に・・・。」と歌のプレゼントを。しかも、振りつきで。1年生、かわいい～。

 

 

 

 

 

 

最後は、全校合唱「校歌」。

 

 

 

 

 

 

あったかハートに包まれて、会を終えました。

退場も6年生と！

 

 

 

 

 

 

1年生の皆さん、大野っ子の仲間となりました。

 

この後は、大野っ子タイム、たてわりグループで集まり、顔合わせをしました。

名刺交換をして

 

 

 

 

 

 

自己紹介をして

 

 

 

 

 

 

次に会うときは、何をして遊ぼうかな。

6年生がリーダーシップを発揮して、グループをまとめていました。

頼りになる6年生です。

スポーツフェスティバルに向けて、練習が始まっています。

リレー選手たち

１年生から3年生の選手です。

幸せなリレーにするために、精一杯頑張ろうと話し合いました。

 

 

 

 

 

 

今年は、棒バトンにチャレンジ。

渡し方、受け取り方についてレクチャーを。

 

 

 

 

 

 

4年生から6年生の選手です。

 

 

 

 

 

 

迫力ある走りを見せるためにも、バトンパスの練習から！

 

リズムダンスの練習も始まっています。

4年生は「花笠音頭」。

 

 

 

 

 

 

2年生は、教室でも。

 

 

 

 

 

 

6年生、フラッグの音が聞こえてきました。

 

 

 

 

 

 

5年生、衣装に書く文字の白抜きを始めました。

 

 

 

 

 

 

スポフェスまで。あと２週間。

みんな気合が入っています！

4月26日（土）、今年度最初の学習参観が行われました。

1年生はこいのぼりづくり。

色鮮やかな模様がこいのぼりに描かれていました。

 

 

 

 

 

 

2年生は、詩「あ」について。

「あ」と一口に言っても様々な「あ」がありました。

文づくりの学習も。

テーマは、「学校」。限られた時間に、たくさんの文が生まれました。

 

 

 

 

 

 

3年生は、ゆるきゃら「ふっかちゃん」から、地元の自慢できるものについて考えました。

大野小にも自慢できるものはいっぱい！

この後、市川市についての学習を進めていくので、市川自慢もたくさん見つけることでしょう。

 

 

 

 

 

 

4年生は、友達とのかかわり方について考えました。

友達との関係が難しくなるこの時期、学習や生活を通して、繰り返し考えていきたいと思います。

 

 

 

 

 

 

5年生は、情報モラルについて考えました。

ルールを守ることは自分を守ることにつながります。

保護者の皆様も一緒に考えました。

 

 

 

 

 

 

6年生は、世代による言葉の違いについて。

「バタンキュー。」確かに使わないかも・・・。

 

 

 

 

 

 

昭和や平成の言葉については、その意味について、保護者の方が発表する場面も。

 

お昼時にもかかわらず、懇談会にも多くの方が残ってくださいました。

ありがとうございました。

 

 

 

 

 

 

これからも、「幸せな学校」をつくっていく子どもたちのサポートをお願いいたします。

体育科では、マイスターたちによる授業が始まりました。

低学年、体つくり運動から。

「笛の音の数を聞いて、その人数で集まってみよう。」

 

 

 

 

 

 

「笛の音の数、よぉ～く聞いてね。」

 

 

 

 

 

 

仲間と協力しながら、ルールのある遊びを楽しんでいます。

 

中学年は、バトンパスの練習からリレーへ。

 

 

 

 

 

 

真剣勝負！

 

 

 

 

 

 

低学年・中学年を中心に、様々な運動に触れ、運動好きな大野っ子を育てていきます！

6年生は、篆刻を始めました。

文字のはじまり、秦の始皇帝が定めたとされる公式文書に使う文字「篆書」の字体。

大野小学校の学校印の文字も、篆書が使われています。

実際に見てみると・・・。

「野の字はなんとなく分かる～。」と子どもたち。

篆書の字体は難しいので、今回は楷書で。

 

 

 

 

 

 

専用の彫刻刀を使って、カリカリ、カリカリ・・・。

 

 

 

 

 

 

世界に一つだけの印鑑を製作中！

書の作品に押印する予定です。

 

3年生の理科は、「春の生きものは、色や形、大きさに違いがあるのか。」をテーマに、学習を進めています。

ルーペを使って、草花や昆虫をじっくりと観察しています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

吹奏楽部の練習も本格的にスタート！

新入部員もいるので、基礎練習から。

正しい音を力強く出すことができるよう、呼吸の仕方に気をつけて、練習しています。

 

 

 

 

 

 

7月のミニコンサート、楽しみにしています。

初夏の陽気が続きます。湿度が低いこの時期は、気温が高くてもさわやか～。

運動に適した季節を迎えています。

どの学年も、50ｍ走の測定を始めました。

スポーツフェスティバルのリレー選手の選抜も兼ねています。

みんな、運動不足を感じさせないすばらしい走りを。

 

 

 

 

 

 

ウォーミングアップの長縄跳び。

 

 

 

 

 

 

「１・２・３・ハイッ。」とみんなで声をかけ、迎え跳びにもチャレンジ！

 

 

 

 

 

 

ウォーミングアップその２の手つなぎタッチ。

相手にタッチされないように身をかわし、そのすきに、相手にタッチ！

 

 

 

 

 

 

しっかり体をつくって、課題へ。

鉄棒やマット運動などの器械運動を中心に取り組んでいます。

来週からは、スポーツフェスティバルの練習が本格的にスタートする予定です。

 

 

 

 

 

ウォーミングアップその３の誰でもハイタッチ！

リズムに合わせてスキップしながら、出会った人とハイタッチ！

5年生で始まる家庭科、お楽しみ一つ、調理実習がスタートしました。

最初の課題は、「ゆでる」。

今回は、青菜とジャガイモをゆでます。

まずは、ガスコンロの使い方を覚えて、お湯をわかします。

 

 

 

 

 

 

じゃがいもは、たわしでごしごしと洗う。

 

 

 

 

 

 

ねこの手、ねこの手・・・。

 

 

 

 

 

 

あれっ、包丁にくっついた！

 

 

 

 

 

 

べたべたしている・・・。「正体はでんぷん、エネルギーのもとです。」とボランティアの方に教えてもらい、「へぇ～。」と子どもたち。

 

 

 

 

 

 

ゆでゆで・・・。

 

 

 

 

 

 

 

ほうれん草も下準備を。根元にたまっている土を洗い流し・・・。

 

 

 

 

 

 

根元から、沸騰したお湯の中へ。

 

 

 

 

 

 

素早く鍋の中に！

 

 

 

 

 

 

ゆでゆで・・・。

 

 

 

 

 

 

きれいな緑色になったら出来上がり！

水に取って。

 

 

 

 

 

 

絞って。

 

 

 

 

 

 

できあがり！

 

 

 

 

 

 

初めてとは思えないほど、手際が良い！

「ゆでる」をマスターした5年生でした。

「いただきま～す。」