10月8日、5年生が大野米（もち米）を収穫しました。

2回目の収穫作業ということもあり、手際のよいこと。

収穫した稲を束ねることも上手にできました。

束ねた稲は、校舎まで運び、おだ掛けします。

大野米（もち米）も豊作です。

後片付けまでしっかりと！

大事な米が落ちていないかな。

きれいに刈り取ることができました。

5年生の皆さん、お疲れさまでした。

10月7日の大野っ子タイム、気候が良くなり、外での活動が楽しめるようになりました。

大野っ子タイムは、リーダーである6年生が、大野っ子を楽しませようと、毎回、遊びの内容についてじっくりと考え、提案します。

今回は・・・

何やらピラミッドに人だかりが。

10グループ以上が集まり、増え鬼をしていました。

写真を撮るために近くに行くと、

「次は、校長先生が鬼ね！」と、6年生。

「任せて！！」

「よぉ～い、スタート！」

人数が多いこと、逃げる範囲が校庭半分と限られているので、どんどん鬼が増えていきます。

2分弱で決着がつくほどスピーディーでスリリングなゲームでした。

なるほどぉ～、1グループで鬼ごっこをするより、何倍もおもしろい！

6年生、ナイスアイディア！！

校庭の半分は、ドッジボールゾーン。

こちらもグループ対抗戦。

担当の先生も参加して、盛り上がっていました。

ボールゾーンと鬼ごっこゾーンを分けたので、安全に遊ぶこともできました。

安全面のことまで考えているなんて、さすが、6年生！！

室内遊びも、きっと充実していたことでしょう。

次回の大野っ子タイムも期待しています！

5年生と6年生は、体育の学習の中で陸上運動に取り組んでいます。

さらに、市内陸上大会出場を希望する人が、放課後の陸上部の活動に参加し、記録を伸ばしていきます。

その2回目。

走り方教室の講師、短距離走日本一の記録をもつ指導者に、各種目の指導をしていただきました。

短距離走

クラウチングスタートの練習

走り幅跳び

スピードを上げて、遠くまで！

走り高跳び

膝を伸ばして、振り上げる！

休み時間も幅跳びや高跳びの練習をしている大野っ子。

大会まで2週間、記録が伸びていくことでしょう、楽しみです。

今後、下貝塚中学校陸上部の皆さんにも、指導していただく予定です。

10月2日、3年生が市内見学に行きました。

市川市中央部、やぶしらずの森と市川市役所第一庁舎を車窓より眺め

梨農家さんの畑に。

「よろしくお願いしまぁ～す！」

広大な梨畑に足を踏み入れると・・・。

おもしろそうな車が！

除草や耕うんなどに使う機械なのでしょう。

エンジンはかかりませんが、ハンドルやギアを動かし、気分はファーマーでした。

上を見上げると

梨がまだ残っているぅ～！

広大な梨畑を走っていると・・・

カナブンの幼虫、セミの抜け殻、ブドウ、野菜・・・、梨だけではなく、たくさんの発見があり、大野っ子はウキウキ！！

選果機も見せてもらいました。

中国梨の一つで「鴨梨」を選果機に。

「回転ずしみたい。」と大野っ子。

より分けられた梨にネットをかけ、袋に詰めます。

梨農家さんの仕事を体験しました。

袋詰めした梨は、なんとプレゼント！！

鴨梨は、市川ではこの農家さんでしか作っていないのだとか。

常温に置き、洋ナシのような芳醇な香りがしてきたら食べごろだそうです。

ありがとうございました。

梨畑を後に、一路、市川市動植物園へ。

お楽しみのお弁当タイム。

天気が良かったので、SL広場で。

おなかがいっぱいになったところで、園内の散策を。

人気の動物は、やはりレッサーパンダとカワウソでした。

「かわいい～！！」とラブコール。

自然博物館も見学しました。

生き物の展示の仕方に工夫があるので、生き物大好きな3年生は、夢中になって見学していました。

4月に学校に来てくださった学芸員さんにも出会い、たくさん質問していた大野っ子でした。

梨はもちろんのこと、様々な生き物に触れた大野っ子。

市川の魅力をいっぱい見つけることができました。

10月3日、大野小の教育活動に協力してくださった事業所の方に、感謝状を贈呈する式を行いました。

先日、保護者の方を通じて、株式会社ファルカー様より、パイプ椅子800脚を大野小学校に寄贈していただきました。

酷暑の中、800脚を収めていただきました。

主に、スポーツフェスティバル、サマーフェスティバルなど、外での活動の際に使用します。

軽いので子どもたちでも運ぶことができます。

株式会社ファルカー様の取り組みを子どもたちに紹介しました。

感謝状の贈呈を。

児童を代表して、6年生から感謝の気持ちと花束を。

「みんなが、友達のために何かしてあげたいと思う気持ちと同じで、大野小のために何かしたいと考えたことがパイプ椅子の寄贈でした。」と、お話をいただきました。

 学校、家庭、そして、地域の方々に育てられている大野っ子は、とても幸せです。

株式会社ファルカーの皆様、ありがとうございました。

大切に使っていきます！

10月３日、前期終業式が行われました。

学年の代表児童が、あゆみ（通知表）を受け取りました。

代表児童が、前期に頑張ったこと、後期に頑張りたいことを発表しました。

校長からは、自分のなりたい姿に向かって、一つずつステップアップしていこうという話を。

そして、「お月さまってどんなあじ」という絵本の読み聞かせを。

10月6日は中秋の名月、一年で一番月がきれいに見える日なので、ぜひ、夜空を見上げてほしいとも。

さらに、みんなの「夢」をISS国際宇宙ステーションに届ける「こども宇宙プロジェクト」参加についての話をしました。

最後に、夏休みの自由研究として取り組んだ「市川市児童生徒科学作品展」の表彰を。

1年生から6年生までの１４作品が、学校代表として出品しました。

14人の取り組みを拍手でたたえました。

その中でも、2年生の作品が、佳作に。

後期も、大野っ子たちの活躍に期待します！

9月30日、3年生が社会科の学習でスーパーマーケットの見学に行きました。

店長さん、副店長さんが、じっくりと対応してくださいました。

「お仕事している人にも、どんどん質問していいよ。」と店長さん。

子どもたちは、物おじすることなく従業員の方に声をかけ、情報を集めていました。

また、店長さんのご配慮もあり、「今、大野小学校の3年生が、店内を見学しています。よろしくお願いいたします。」と、店内放送を入れてくださいました。

お客様は多かったのですが、大野っ子の店内見学を温かく見守っていただきました。

子どもたちが注目したのが、値札の電子表示。

「よくぞ、気づいてくれたね！」と店長さん。

今年度導入したばかりのシステムで、事務所のパソコンですぐに値段を修正することができるのだとか。

レジを通したら、表示していたものと違う値段だった・・・といったトラブルがなくなったとのこと。

情報化社会ですね。

とにもかくにも、店長さんをはじめ従業員の方々の温かい対応と地域の皆様の見守りで、3年生の子どもたちは多くのことを学ぶことができました。

ありがとうございました。

「休み時間に、高跳びの練習したいので見てください。」と、6年男子数名が。

より高く跳べるようになりたいという思いこそが、学ぶ力なのです。

6年生の熱意にすぐに応える先生方。

早速、ロング昼休みに高跳びコーナーを。

ロング昼休みなので、たくさんの子どもたちがおにごっこやドッジボールを楽しんでいます。

高跳びコーナーを走り抜ける子もいます。

先生方も安全確保に努めていますが、跳ぶ6年生も、おにごっこやドッジボールの邪魔にならないようにと気をつけていました。

さすが、思いやりのある6年生！

今後、3年生以上、体育で陸上運動に取り組みます。

よい手本を見せてくれました。

ありがとう！

午後、5年生の体育の学習で、陸上運動をしていました。

なんと、100ｍのタイムも。

全員、一回ずつの測定でしたが・・・

「もう一回計りたい！」とチャレンジする女子たちの姿が。

学びに向かう姿ですね！

高跳び、幅跳びの練習も熱心に行われていました。

様々な運動に触れて、「できた」「楽しかった」を増やしている大野っ子です。

運動委員さん企画の「おにごっこウィーク」が始まりました。

初回は、6年生。

鬼役は、担任の先生や教頭先生が！

全部で3回戦、しかも回を重ねるごとに、逃げる範囲が狭くなり・・・。

先生たちのチームプレーが光り、コーナーに追い込まれる6年生。

スリル満点、ドキドキのおにごっこでした。

4年生以下は、運動委員さんが鬼役に。

体力だけでなく、瞬発力も鍛えられそうです。

1学期、地域に住む高齢者の方からご寄付いただいたレゴ作品。

指先のリハビリのために始めたということですが、十年近くかけて作った作品の数々は、どれも素晴らしいものばかり。

最初は見ているだけだった子どもたち、最近では、レゴ遊びに夢中です。

車や電車を動かしたり、クレーン車で作業をしたり、スペースシャトルを飛ばしたり・・・

建物の中も、テーブルや椅子だけでなく、もちろん人も、キッチンや洗面所の道具などもセットされているので、屋根を持ち上げて部屋の中をのぞいたり・・・

翼やタイヤを付け替えたり・・・

もちろん、どんどん壊れていくので、「直してねぇ～。」と言ってみるものの、簡単には直せない作品であり・・・

とにかく、みんな楽しそうなのです。

レゴブロックはたくさんあるので、作り替えも楽しんでもらえたらよいかなと見守っています。

先日の走り方教室を受けて、5年生と6年生は、体育の学習で陸上運動に取り組み始めました。

どちらも学年全員で学習を。

初めに、教務によるウォーミングアップ。

軽快なリズムにのってスキップ＆ハイタッチ！

出会った2人組で、体づくり運動を。

水分補給の後は、教頭先生による走り方につながる運動を。

高いスキップ、速いスキップ、ピッチを上げる動作・・・。

水分補給の後は、短距離走、幅跳び、高跳びと、各コーナーでの練習を始めました。

走り幅跳び

助走と体を引き上げる意識で！

100ｍ走

スタートの構え、ダッシュ

走り高跳び

ゴールは、校内陸上競技大会です。

みんな、ファイト！！

9月25日、5年生が北方にあるミニ自然園の田んぼの稲刈りをしました。

講師は、みどりのみずがき隊の皆様です。

のこぎりがまを使って稲を刈ります。

今回は、稲を刈る、刈った稲を運ぶ、運ばれてきた稲を束ねると作業が3つあり、分業しました。

最も重要な作業である「稲を束ねる」。

束ね方について、丁寧にレクチャーしていただきました。

作業開始。

まずは、稲を刈ることから。

運びやさんも、稲がバラバラにならないよう、細心の注意を払って受け取っていました。

束ねる係の人たちも、おだがけしやすいように稲の端をそろえて束ねることができました。

豊作でした。

学校まで持ち帰り、おだがけしました。

2週間ほど乾燥をさせてから、脱穀を行います。

お米になるまでにはもう少し時間と手間がかかります。

米作りの苦労を実感した5年生でした。

9月19日、3年生を対象に、人権擁護委員の方による人権教室が行われました。

テーマは、「いじめ」についてです。

題材となる話をビデオで見ながら、場面ごと、登場人物ごとに、その気もちについて考えていきます。

意見交流が盛んでした。

友達の様々な考えを聞いていくことで、場面に応じた望ましい姿について見出していくのです。

心を耕した時間でした。

人権擁護委員さん、ありがとうございました。

最後に、人権キャラクターのまもるくんとあゆみちゃんのキーホルダーをいただきました！

9月18日、5年生と6年生を対象に、トップアスリートによる「走り方教室」を行いました。

講師は、短距離走日本一の記録をもつトップアスリート。

昨年も、学校保健講演会や走り方教室でお世話になった方です。

子どもたちも覚えていました。

ストレッチで体をほぐし

スキップや大股ジャンプなどの、走る動作につながる動きを

最後は、「足の裏で地面を押すイメージで！」と、ダッシュを

腕の振り方、上体の位置、目線と足先の向き、ピッチ・・・

速い走りにつながるポイントを丁寧に教えてくださいました。

6年生と一緒に給食を食べて、すっかり仲良しに。

今後、陸上部の練習も指導してくださる予定です。

9月16日、午後から消防自動車が2台も校庭に。

市川北消防署の消防士さんたちの訓練が行われていました。

ちょうど下校の時間帯と重なり、「何しているのだろう？」と校庭に見に来た大野っ子たち。

はしご車からはしごが伸びて屋上に。

屋上に荷物を降ろして訓練の準備を。

大野小学校の校舎を使っての訓練は初めてなので、入念に準備をしていました。

「なかなか始まらないなぁ～。」と、首を長くして待っている保育クラブの子どもたち。

ロープを使って3階まで登ったり

3階から降下したり

訓練は夕方まで続きました。

消防士の皆様、お疲れさまでした。

11月の総合防災訓練まで、大野小学校で訓練する機会が何回かあるとのことです。

貴重な機会ですので、多くの子どもたちが見学できるようにしていきたいと思います。

9月12日、3年生が梨の食べ比べをしました。

社会科「梨農家の仕事」の学習の講師でもある梨農家さんのご厚意で、豊水、あきづき、甘太の３種類を食べ比べました。

形、大きさ、色、かおり・・・、見た目の違いを確認して

食べ比べです。

歯ごたえや味の違いをたくさん発見しました。

ひと切れが大きかったのもあり、みんなじっくりと味わっていました。

「いつも食べる豊水よりも、甘くておいしい！」

「スイカの味に似てる」

「リンゴみたいにシャキシャキ」

「豊水は、あまずっぱい」

「あきづきは甘いから好き」

「かんたは初めて食べた」　と感想を。

一番人気は豊水、甘酸っぱくてみずみずしいという声が多かったです。

今回の食べ比べで自分好みの梨を見つけた子どもたち、「市川の梨が食べたい！」ではなく、「甘酸っぱい豊水が食べたい！」とか「歯ごたえのあるあきづきがおいしいよね。」などと、品種名で梨トークができるようになったことでしょう。

ぜいたくな学習でした。

貴重な体験の機会をいただき、ありがとうございました。

夏休み自由研究の一つ、科学工夫作品の中でも、市川市科学工夫作品展に出品した作品を紹介します。

右手で右手を洗うことができるのか。

UFOキャッチャー

石を切って、打楽器に

二足歩行をするロボット

自分好みの硬さのグミづくり

葉脈標本の作り方

牛乳パックをリサイクルして紙を作る

煮凝りをつくる

You tubeの視聴時間と学力の関係

合わせ鏡を利用した花畑

かき氷シロップの不思議

牛乳とお酢でチーズができた

たくさんシャボン玉ができるシャボン玉液

イライラ棒

生活の中の不思議を科学で分析！

どの作品も魅力的でした！

9月10日の定例研で、5年3組が授業公開をしました。

教科は、わくちゃれ。

「フードロス削減対策」をテーマに、各事業所での取り組みについて、昨日のインタビューで得た情報をまとめる子どもたち。

その後、どのグループも各事業所のフードロス削減対策について、自信をもって伝えていました。

商品管理、冷凍保存の活用、過去のデータから必要な量を予測する、様々なサイズを設定、揚げ油のリサイクル、フードバンク・・・。

社会全体がフードロス削減対策に取り組んでいることを知ることができました。

今後は、フードロス削減に向けて自分たちができることは何か、学びを深めていきます。

授業後の協議会では、活発な意見交換が。

講師の話も聞きました。

教職員もたくさんのことを学んだ時間でした。

5年生は、わくチャレ（総合的な学習の時間）で、フードロスの問題に取り組んでいます。

フードロスが社会的問題になっていて、このままでは地球温暖化に拍車がかかると危機意識をもった5年生。

近隣の販売店や飲食店は、フードロス対策として何か取り組んでいることがあるのか、調査に出かけることに。

コンビニ、スーパー、飲食店、ファーストフード店・・・。

自分たちで事前にアポイントを取り、自分たちで作ったアンケートを手に、言葉遣いやインタビューの段取りを確認してから出発。

用意周到なだけあって、調査はスムーズに！

時間帯や時期に応じた商品管理、商品の割引を段階的に、従業員の賄い食材に・・・だけでなく、

フードバンク、子供食堂への食材提供、廃品の見える化、食品ごみの回収、飼料づくり・・・など、様々な取り組みをしていることがわかりました。

「緊張したけど、知ることができてよかった。」

「丁寧に対応してくださったので、うれしかった。」と感想を。

フードロス対策だけでなく、人とのかかわり方、情報の集め方についても学習した5年生でした。

1年生の体育の授業の様子です。

話を聞くとき、水分補給や休憩は、大野山で。

体ほぐし運動

スキップ＆ハイタッチ、スキップ＆片足バランス？！

まねっこ、まねっこ

わんわん犬さん、ぴょんぴょんウサギさん、みんな上手に変身！

ボールを使って、蹴る、止める、蹴る、膝で止める、蹴る、おしりで止める？！

とても楽しそうな1年生でした。

3年生は、タグラグビーに挑戦！

最初は、ラグビーボールに慣れるための運動を。

次は、キャッチボール。

ラグビーボールは丸くないので、地面に落ちるとどこに飛んでいくのかわかりません・・・。

だからこそ、「絶対に落とさないでキャッチすること！」と。

チーム対抗、タグ取りおにごっこ！

そして、タグラグビーへ。

ルールやゲームの進め方がムズカシイ・・・。

新たな課題に、わくわくする3年生でした。