児童の様子

今日は５年生の校外学習。江戸川（行徳橋）へ向かい、自然や生き物について学びます。虫かごを手にみんなウキウキ、わくわくした様子でした。どんな生き物に触れ合えるか楽しみです。

４年生は総合的な学習で福祉について学習しています。今日は松本先生を講師に招いて「車いすの操作の仕方について」学びました。車いすに乗っている人の状態に応じ、気を付けなければならないポイントがあり、みんな真剣に聞いていました。

今日は芸術鑑賞教室です。「ラ・カンパーニュ」（木管五重奏）さんが来校しました。フルート、オーボエ、クラリネット、ファゴット、ホルンと一つずつ楽器の特徴や音の鳴らし方などわかりやすく教えていただきました。オーボエは練習する前に図工が必要で、「リード」は演奏者が作っていること、校歌の作者についてなどいろいろなお話が聞けました。選曲も子どもたちになじみがあるもので、自然に体を動かしたり、リズムをとったりしている様子がうかがえました。校歌も一緒に歌いました。

２年生が校外学習に。今日は千葉市動物公園へ行ってきます。探検バックをもっていろいろな動物を観察します。出発の様子を見ているとワクワクの気持ちが伝わってきました。

５年生のほりすすみ版画の様子です。２回目の刷りや２回目の彫りや進度はいろいろです。「今、黄色にしたいところを彫っているんだ」と教えてくれる子もいました。彫刻刀で彫っているときの目は真剣です。色を重ね、どんな風に仕上がるのか、完成するのが楽しみです。

４年生の社会科の授業です。減災マップをもとに自分の住んでいる場所の状況を確認したり、避難場所はどれくらいあるのか、数えたりしていました。資料をもとに防災について考えていました。

５年生の家庭科の学習でミシンを使うのですが、地域の方がボランティアでサポートしてくださいました。ミシンを使う前に準備が必要です。上糸、下糸、ボビン。新しい言葉が出てきますが、子どもたちの目は真剣で、じーっと先生の手先を見つめていました。席に戻ったら実際に自分たちで糸掛けして、ボビンに下糸を巻きます。これからの学習が楽しみです。

学校支援実践講座に地域の方が来校しました。５年生の各クラスで、からかいやいじめの事例をもとにグループに分かれて話し合いを行いました。地域の方を中心とした話し合いの中で、子どもたちは自分たちの経験や考えをもとに意見をたくさん出していました。もしこんなことが起こったら自分たちならどうするかを考える良い機会になりました。地域の方と触れ合う素晴らしい時間にもなりました。