オオムラサキの幼虫です。

昨年は羽化までたどりつけませんでした。

大食漢の幼虫たちのために、えのきの木を大切に育ててきました。

今年こそ！

幼虫さんたち、たくさん食べて大きくなってくださいな。

カブトムシの幼虫は、大町小から。

体長は10ｃｍほど。

今年は数が少ないとのことで、5匹しかいません。

本校のブリーダーたちによって、個室に。

幼虫マンション、空室ありです。

貰い手を探していたら、ぜひとも大野小へ。

このあと、大町小からメダカもいただく予定です。

命あふれる大野小です。

5月13日、スポーツフェスティバルに向けて全体練習をしました。

運動委員さん、計画委員さんを中心に開閉会式の練習を。

1年生の代表児童の言葉も堂々としていて上手でした。

6年生の選手宣誓も、最後のスポフェスにかける思いが込められて感動しました。

そして、準備運動を兼ねた「大野で駆ける」を全員で。

みんなノリノリでかっこよかったです。

本番まであと少し！

ということで、表現運動も仕上げの段階に！

1年生「はい、よろこんで～」

2年生「やってみよう！」決めポーズ！！

3年生、沖縄ソングに気持ちもほっこり！

4年生、「大野小っ！！」の力強い掛け声が！

5年生、黒ハッピ、かっこい～！！

6年生、青の大輪がステキ！

スポフェス、お楽しみに！

先日、地域の方が、レゴの作品を多数、大野小学校に持ってきてくださいました。

近くにお住いの高齢者の方ですが、リウマチのリハビリの一つにと始めたレゴにはまり、作品がたくさんできたとのこと。せっかくなので、みんなに見てもらいたいと、高齢者サポートセンターの方々と一緒に運んでくださいました。

まだ、レイアウトが済んでいない状態なのですが、少しだけ子どもたちに・・・。

「うわぁ～。」

「なにこれ、すご～い！」

「レゴ得意だけど、こんなの見たことない！」

と大興奮の子どもたち。

今後、人の位置や室内のレイアウトなど、子どもたちがさらに改良を加えて楽しむことができるようにしていく予定ですが、しばらくは、作品を鑑賞できるようにセッティングしていきたいと思います。

保護者の皆様も、ぜひ、見にいらしてください！

5月7日（水）、大柏川かわづ会の皆様の協力を得て、ひまわり大作戦を行いました。

西側の道路に面した花壇3か所に、かわづ会の皆様と飼育栽培委員の子どもたちで、ひまわりの種をまきました。

作業の仕方について説明を受けます。

種まきをします。

全部で140粒まきました。

60日後の7月上旬には、大輪を咲かせるとのこと。

140本のひまわり、楽しみです！

大柏川かわづ会の皆様、貴重な機会をありがとうございました。

5月2日の雨の日の休み時間。

ご家庭からご寄付いただいたおもちゃを使って、遊びの部屋をオープンさせました。

フリーペインティングも

読書コーナーも

本読みだけでなく

1年生は、粘土でものづくり

雨の日でも、安全に楽しく過ごすことができています。

おもちゃのご寄付、本当にありがとうございました。

5年生が、田植えに向けて田んぼの土づくりを始めました。

最初は自分たちで・・・。

土は固く、野草がいっぱいでどうにも・・・。

そこで、専門家に助けを！

地域の方の協力も得て。

人海戦術で、ショベルカーで掘り起こした土を外に出します。

作業は、５校時だけでは終わらず、地域の方々と担任で続きを。

そこに、助っ人が！

下校後の6年生と遊びから帰る途中の5年生数名が、手伝ってくれました。

いやぁ～、助かりました。

新しい防水シートを敷き、無菌の土と田んぼの土と肥料を入れて耕運機で混ぜました。

想像以上に、重労働でした。

米作りの大変さを実感した子どもたちでした。もちろん私たちも・・・。

おいしいお米を作るぞー！！

5月1日、計画委員さん企画「一年生を迎える会」が、行われました。

5年生が作ったハートのメダルを身につけ、6年生と一緒に、3年生が作る花道を通って入場した1年生。

 この会への招待状は、4年生の手作りだとか・・・。4年生、ステキ！

2年生は、縄跳び、漢字・・・、できるようになったことを紹介しました。

縄跳びの場面では、二重跳びの連続技に、会場がどよめく場面も。

1年たつとこんなにいろいろなことができるようになると、教えてくれました。

この後は、学校探検で一緒にお勉強するとのこと。

6年生は、それぞれの学年での楽しい学習について、劇で紹介しました。

2年生、かけ算九九。　　　　　　　3年生、リコーダー。　　　　　4年生、クラブ活動。

5年生ホワイトスクール。　　　　そして、やさしくて強い6年生！

楽しい紹介劇に、みんなの心もほっこり！

1年生からも、「お礼に・・・。」と歌のプレゼントを。しかも、振りつきで。1年生、かわいい～。

最後は、全校合唱「校歌」。

あったかハートに包まれて、会を終えました。

退場も6年生と！

1年生の皆さん、大野っ子の仲間となりました。

この後は、大野っ子タイム、たてわりグループで集まり、顔合わせをしました。

名刺交換をして

自己紹介をして

次に会うときは、何をして遊ぼうかな。

6年生がリーダーシップを発揮して、グループをまとめていました。

頼りになる6年生です。

スポーツフェスティバルに向けて、練習が始まっています。

リレー選手たち

１年生から3年生の選手です。

幸せなリレーにするために、精一杯頑張ろうと話し合いました。

今年は、棒バトンにチャレンジ。

渡し方、受け取り方についてレクチャーを。

4年生から6年生の選手です。

迫力ある走りを見せるためにも、バトンパスの練習から！

リズムダンスの練習も始まっています。

4年生は「花笠音頭」。

2年生は、教室でも。

6年生、フラッグの音が聞こえてきました。

5年生、衣装に書く文字の白抜きを始めました。

スポフェスまで。あと２週間。

みんな気合が入っています！

4月26日（土）、今年度最初の学習参観が行われました。

1年生はこいのぼりづくり。

色鮮やかな模様がこいのぼりに描かれていました。

2年生は、詩「あ」について。

「あ」と一口に言っても様々な「あ」がありました。

文づくりの学習も。

テーマは、「学校」。限られた時間に、たくさんの文が生まれました。

3年生は、ゆるきゃら「ふっかちゃん」から、地元の自慢できるものについて考えました。

大野小にも自慢できるものはいっぱい！

この後、市川市についての学習を進めていくので、市川自慢もたくさん見つけることでしょう。

4年生は、友達とのかかわり方について考えました。

友達との関係が難しくなるこの時期、学習や生活を通して、繰り返し考えていきたいと思います。

5年生は、情報モラルについて考えました。

ルールを守ることは自分を守ることにつながります。

保護者の皆様も一緒に考えました。

6年生は、世代による言葉の違いについて。

「バタンキュー。」確かに使わないかも・・・。

昭和や平成の言葉については、その意味について、保護者の方が発表する場面も。

お昼時にもかかわらず、懇談会にも多くの方が残ってくださいました。

ありがとうございました。

これからも、「幸せな学校」をつくっていく子どもたちのサポートをお願いいたします。

体育科では、マイスターたちによる授業が始まりました。

低学年、体つくり運動から。

「笛の音の数を聞いて、その人数で集まってみよう。」

「笛の音の数、よぉ～く聞いてね。」

仲間と協力しながら、ルールのある遊びを楽しんでいます。

中学年は、バトンパスの練習からリレーへ。

真剣勝負！

低学年・中学年を中心に、様々な運動に触れ、運動好きな大野っ子を育てていきます！

6年生は、篆刻を始めました。

文字のはじまり、秦の始皇帝が定めたとされる公式文書に使う文字「篆書」の字体。

大野小学校の学校印の文字も、篆書が使われています。

実際に見てみると・・・。

「野の字はなんとなく分かる～。」と子どもたち。

篆書の字体は難しいので、今回は楷書で。

専用の彫刻刀を使って、カリカリ、カリカリ・・・。

世界に一つだけの印鑑を製作中！

書の作品に押印する予定です。

3年生の理科は、「春の生きものは、色や形、大きさに違いがあるのか。」をテーマに、学習を進めています。

ルーペを使って、草花や昆虫をじっくりと観察しています。

吹奏楽部の練習も本格的にスタート！

新入部員もいるので、基礎練習から。

正しい音を力強く出すことができるよう、呼吸の仕方に気をつけて、練習しています。

7月のミニコンサート、楽しみにしています。

初夏の陽気が続きます。湿度が低いこの時期は、気温が高くてもさわやか～。

運動に適した季節を迎えています。

どの学年も、50ｍ走の測定を始めました。

スポーツフェスティバルのリレー選手の選抜も兼ねています。

みんな、運動不足を感じさせないすばらしい走りを。

ウォーミングアップの長縄跳び。

「１・２・３・ハイッ。」とみんなで声をかけ、迎え跳びにもチャレンジ！

ウォーミングアップその２の手つなぎタッチ。

相手にタッチされないように身をかわし、そのすきに、相手にタッチ！

しっかり体をつくって、課題へ。

鉄棒やマット運動などの器械運動を中心に取り組んでいます。

来週からは、スポーツフェスティバルの練習が本格的にスタートする予定です。

ウォーミングアップその３の誰でもハイタッチ！

リズムに合わせてスキップしながら、出会った人とハイタッチ！

5年生で始まる家庭科、お楽しみ一つ、調理実習がスタートしました。

最初の課題は、「ゆでる」。

今回は、青菜とジャガイモをゆでます。

まずは、ガスコンロの使い方を覚えて、お湯をわかします。

じゃがいもは、たわしでごしごしと洗う。

ねこの手、ねこの手・・・。

あれっ、包丁にくっついた！

べたべたしている・・・。「正体はでんぷん、エネルギーのもとです。」とボランティアの方に教えてもらい、「へぇ～。」と子どもたち。

ゆでゆで・・・。

ほうれん草も下準備を。根元にたまっている土を洗い流し・・・。

根元から、沸騰したお湯の中へ。

素早く鍋の中に！

ゆでゆで・・・。

きれいな緑色になったら出来上がり！

水に取って。

絞って。

できあがり！

初めてとは思えないほど、手際が良い！

「ゆでる」をマスターした5年生でした。

「いただきま～す。」

4月17日（木）、6年生を対象とした全国学力学習状況調査が行われました。

今年は、算数と国語に加え、理科も調査対象に。

併せて、2年生から5年生を対象に、学力テストを実施しました。

普段のテスト用紙とは違い、冊子型の問題用紙なので、問いの内容も多岐に渡り、子どもたちも悪戦苦闘していました。

大野っ子たちは、粘り強く、最後まで集中して問いと向き合いました。

大野っ子のみなさん、お疲れさまでした。

1年生は・・・。

クレヨンの使い方が上手！

色鮮やかな作品に仕上げていました。

令和7年度の委員会活動が始まりました。

委員会活動は、大野小を「幸せな学校」にするために、何ができるのか、何をしていくのか考えて、実践していくものです。

初回は、6年生と5年生、担当する先生方との顔合わせです。

さらに、委員長、副委員長、書記などの役割を決めます。

立候補多数だと、投票を行います。

委員長が決まると、活動計画を立てます。

先生や仲間と考えて、意見を出し合って決めていきます。

活動内容が決まると、担当する人を決めます。

仕事の内容も確認して、終了です。

委員会活動は、５，６年生の力の見せ所です。

どんな学校になっていくのか、楽しみです。

５，６年生、よろしくお願いします。

4月16日（水）から、1年生の給食が始まりました。

ボランティアの方にもお手伝いいただき、初めてとは思えないほどスムーズに配膳することができました。

エプロンも上手にたたんで袋に入れることができました。

この日のメニューはチキンカレーとひじきのマリネ。

「いただきまぁ～す！」

「すっぱいかなぁ。」と言いながらも、ひじきのマリネを完食！

デザートのゼリーは、入学をお祝いしたデコレーションに。

「桜の花、かわいい～。」と大好評。

もちろん、カレーやマリネのおかわりも！

「給食、おいしい！」と1年生。

「大野小の自慢の一つだよ！」と私。

学校の楽しみが、一つ増えたようです。

4月15日（火）、今年度初の避難訓練を行いました。

新しい教室から、避難する方法を学びます。

地震発生から一次避難、シェイクアウト。

机の脚をしっかりと押させて、身の安全を確保します。

給食室から出火、校庭に二次避難。

子どもたちは、防災頭巾をかぶり、煙を吸わないよう口元を押さえ、落ち着いた足取りで避難してきました。

点呼確認も素早くできました。

全員の無事が確認できるまで８分ほど。

これまでの訓練の成果です。

「落ちてこない、倒れてこない、動いてこない」場所で、身の安全を確保すること。

今年度も、繰り返し訓練していきます。　　

4月15日（火）、何やら朝から人だかりが・・・。

保護者の方の職場の敷地内で捕獲したというアカミミガメを、学校で飼育することに。

朝、大きな水槽にカメを移しておきました。

生後10年ほどの大きさのアカミミガメです。

興味津々の子どもたち。

ところが・・・

「先生、カメがいませ～ん。」と、４校時に校庭で草花の観察をしていた子どもたち。

まさか？！

からっぽでした・・・。

カメさん、脱走？！

昼休みに外にできてた子どもたちが、「一緒に探す！」「校庭見てきます！」と捜索を。

飼育担当の先生も、「カメはジメジメしているところを好むからね。」と。

草場やU字溝を探してみたものの・・・。

あきらめかけていたその時、「いたっ！」「ここにいたよっ！」と飼育担当の先生が。

まさに、U字溝の水の中にいました。

救出成功！　大きな拍手が！！

無事に水槽に戻すことができました。

カメさんの小さな冒険は終了。

カメさんと戯れている子どもたちでした。

ショコラちゃんに続き、大野小の人気者になりそう！

その前に、住まいを考えねば・・・。

4月14日（月）から朝の読書タイムと「おはなしゆうびん」さんによる読み聞かせが始まりました。

物語の世界へ吸い込まれていく子どもたち・・・。

もちろん一人読みも！

本の世界に浸る時間です。

文字や挿絵、読み手の言葉から情景を想像していきます。

そうです、想像力を鍛える時間でもあります。

本好きな子どもたちを増やしていきたいと思います！

4月11日、始業式、入閣式から始まった一週間、大野っ子たちは、みんながんばりました。

6年生、早めに登校して1年生の受け入れを！

大きくなったね。

1年生、校庭デビュー！

2年生、絵の具「はじき絵」の学習。

好きな動物が、絵の具にはじかれて出てきました！

5年生、学年集会、レク「とりかご」ゲームが盛り上がっていました！

休み時間は、大野小のアイドル、ショコラちゃんと追いかけっこ？！

ショコラちゃんにとっては、運動不足解消の時間となりました。

「ショコラちゃん、かわいい～。」

4年生、国語「ジェスチャーゲーム」。

身振り手振りで伝えるってムズカシイ・・・。

最後は、「先生もジェスチャーしてぇ～！」と子どもたち。

ゲームは、とても盛り上がっていました。

ぼくも一緒に遊びたいなぁ～と校長室から・・・。