11月21日、4年生の福祉教育の一環として、車いす体験をしました。

教えてくださったのは、社会福祉協議会とボランティアの皆さまでした。

車いすの乗せ方から説明を。

 

 

 

 

 

 

足が不自由なので、足をしっかりとフットレストに乗せます。

 

 

 

 

 

 

 

 

次に、介助の仕方を。

 

 

 

 

 

 

実際に体験してみると・・・

マットの上は、タイヤが重くて動きずらい。

 

 

 

 

 

 

ちょっとのスロープだけど、車いすが重い。

 

 

 

 

 

 

体の大きい先生が乗った車いすは、一人じゃムリ！

 

 

 

 

 

 

車いすに乗る人を介助する難しさを実感した子どもたちでした。

 

次に、校庭で車いすを。

自走にもチャレンジ！

 

 

 

 

 

 

力を入れるけど、なかなか進まない・・・。

スロープは・・・

 

 

 

 

 

 

１ｃｍくらいの段差なのに、上がれない・・・。

普段は気にもしていない場所なのに、車いすで上がることができないなんて！

前輪を持ち上げて

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

校庭に作ったクランクの道、方向を変えるのが大変・・・。

 

 

 

 

 

 

車いすに乗ってみて

「坂を下りるときは後ろ向きなので、怖い」

「乗っているだけでなく、押してくれる人に協力をする」

「段差があります、と声をかけてくれたので安心だった」

「ちょっとはずかしい」

「速く押されたり、回されたりしたら怖い」

「押す人に負担をかけてしまう罪悪感、感謝の気持ちも」

 

車いすを介助してみて　

「安心させるためにも、掛け声を忘れずにする」

「力加減がむずかしい」「操作もむずかしい」

「コーンに当たりそうで冷や冷やした」

「高齢者や病気・けがをした人の介助は難しい」

「乗っている人の命を預かっている。一歩間違えたら大変なけがになる」

 

安全に車いすを操作する方法、危険な場所、義足体験、目や耳が不自由な世界、体が不自由な人にしてあげられること、福祉全般について知りたい！とたくさんの課題が生まれてきました。

学習は続きます。

 

11月21日、2年生が、大野小の西側の花壇で育てていたサツマイモを掘りました。

 

 

 

 

 

 

つるを外して

 

 

 

 

 

 

芋は手で掘り出していました。

 

 

 

 

 

 

スコップを使わず、手で砂を掻き出して、上手に芋を掘りました。

 

 

 

 

 

 

後片付けもていねいに。

 

 

 

 

 

 

今年のサツマイモ、豊作です！！

 

 

 

 

 

 

どんな方法で味わおうかなぁ～。

11月20日（木）、2年生が千葉市動物公園に校外学習にいきました。

 

 

 

 

 

 

ぽかぽか陽気だったので、動物たちものんびりと。

 

 

 

 

 

 

 

 

グループごとにじっくりと見学できました。

 

 

 

 

 

 

 

 

お楽しみのランチタイム

 

 

 

 

 

 

動物だけでなく秋のたからものもたくさん見つけたようです。

 

 

 

 

 

 

子どもたちのポケットから、どんぐりがころころと。

学校に戻り、バスから降りてきた子どもたちはみんな「あぁ～楽しかったぁ～。」と笑顔で。

ステキな一日だったようです。

11月20日の休み時間のこと・・・

階段の掃き掃除をしている6年生の姿が。

 

 

 

 

 

 

「環境美化委員の仕事です。」とのこと。

4階からはいてきたのでしょう。こんなにたくさんのゴミが！！

 

 

 

 

 

 

きれいな学校は、とても気持ちがよいです。

環境美化委員の6年生、ありがとうございました。

 

校長室では・・・

 

 

 

 

 

 

お友だちとパズルを楽しむ2年生。

 

校庭では・・・

3年生が、日なたと日陰の地面の温度の違いについて実験を。

 

 

 

 

 

 

もちろん、休み時間をエンジョイする大野っ子も！

ドッジボール、縄跳び、おにごっこ、おしゃべりも・・・。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今日も元気な大野っ子でした。

１１月１８日、１９日と２年生が生活科の学習で、町探検に出かけました。

引率してくださるボランティアの皆様に、町探検のオリエンテーションを。

 

 

 

 

 

 

２年生は、訪問する事業所別に４～５人のグループで出発します。

 

 

 

 

 

 

事前にたくさん調べたのでしょう、ワークシートを見ると、質問がたっぷりと！

 

出発！

 

 

 

 

 

 

ドキドキしながらのインタビュー。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

インタビューの様子を録画したり、事業所の様子を写したり、インタビューの内容をメモしたり、質問し忘れていないか確認したりと、グループで協力しながら進めていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

２日間で１０以上の事業所を訪問しましたが、どの事業所でも丁寧にご対応いただいたので、子どもたちは大満足でした。

ありがとうございました。

このあと、子どもたちが見つけたたくさんの魅力をまとめ、伝え合う活動を予定しています。

２年生は、ますます大野の町が好きになることでしょう。

事業所の皆様、ボランティアの皆様も、ご協力、ありがとうございました。

4年生の体育科の学習では、フロアボールに取り組み始めました。

11月19日、道具のレンタルも含めて、企業の皆様にフロアボールの基本について指導していただきました。

誰もやったことがない種目ということで、子どもたちは興味津々！

 

 

 

 

 

 

ホッケーのようなスティックを使って、テニスボールぐらいの大きさのボールをゴールにシュートさせるゴール型のゲームです。

まずは、スティックとボールに慣れることから。

 

 

 

 

 

 

ペアでパス練習

 

 

 

 

 

 

助け合ったり教えあったり・・・

 

 

 

 

 

 

ボール運びリレー？！

 

 

 

 

 

 

大盛り上がり！！

 

 

 

 

 

 

最後はゲームを。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

フロアボールは、運動能力も男女の差も障害のある無しも関係なく楽しむことができるスポーツだとか。

初めてということもあり、休み時間も熱心に練習する姿も。

「もっとやりたぁ～い！」という子どもたち。

「明日からも体育の時間に取り組むよー。」という教師の言葉に、「やったー！！」と。

Enjoy sports  ！！

11月18日、1年生のシャボン玉教室が行われました。

ロープを使って、さまざまな大きさのシャボン玉を作ります。

まずは、シャボン玉の先生の実演を。

 

 

 

 

 

 

「うわぁ～、すごぉ～い！！」と盛り上がり、「早くやりたいよぉ～。」と子どもたち。

 

魔法のシャボン玉液にロープをつけて・・・

 

 

 

 

 

 

「あれっ、できないなぁ・・・。」と子どもたち。

ロープに液体がしみこむまではなかなか・・・。

そのうち、風に吹かれて、輪にしたロープからシャボン玉がたくさん！

 

 

 

 

 

 

シャボン玉が上がっていくのを追いかけたりして、とても楽しそうでした。

シャボン玉の先生は、大きいのをいくつも作って見せてくれました。

 

 

 

 

 

 

校庭に理科の実験で出てきた6年生が、うらやましそうに・・・。

同じく、理科の実験で出てきた3年生は、シャボン玉の先生に「遊びたいです！」とお願いしに・・・。

 

 

 

 

 

 

大人気のシャボン玉教室でした。

11月18日、5年生がホワイトスクールに向けて、レンタルウエアーとブーツの試着が行われました。

 

 

 

 

 

 

試着の仕方について、説明を。

 

 

 

 

 

 

試着

 

 

 

 

 

 

ブーツも

 

 

 

 

 

 

ホワイトスクールまで、あと2か月・・・。

スキー気分になってきた5年生です。

日中との寒暖差が大きくなってきた今日この頃・・・。

桜の葉は真っ赤に、柿はオレンジや赤色に、西側の道路の街路樹は黄色に！

 

 

 

 

 

 

見上げれば美しい紅葉なのですが、下には落ち葉がたくさん・・・。

休み明けということもあり、落ち葉もたっぷりと！

用務員さんと落ち葉はきを始めると・・・、

他校の用務員リーダーさんが2人も手伝いに来てくださいました。

「休み明けだから、大変だろうと思って・・・。」と。

救世主！！

そこからの作業は、とても早かったです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1時間半ほどで作業終了。

用務員の皆様、ありがとうございました。

葉が全て落ちるまでの約一か月、校庭のイチョウの葉も含めて、はき掃除の日々が始まります。

秋ですねぇ～。

11月5日、4年生が福祉教育の一つで「アイマスク」体験をしました。

１　自分のコップに、ペットボトルの水をそそぐ

 

 

 

 

 

 

 

 

位置関係がわかるので、なんとなく注ぐことができるなぁ。

 

２　人のコップに、ペットボトルの水をそそぐ

 

 

 

 

 

 

 

 

どこにコップがあるのか、全然わからない。

「かんぱぁ～い！」をするのも難しいのかも。

 

３　ブラインドウォーク

 

 

 

 

 

 

 

 

壁伝いに歩いていても怖い。

介助者が細かく指示してくれたので、歩くことができた。

 

 

 

 

 

 

 

 

意外と直線のほうが怖かった。

 

この後、小銭の分別もしました。

いつも何気なくできることが、見えないだけでなかなかできなかった、と感想を。

見えないことの苦労を実感した4年生でした。

これから、工夫を学ぶことでしょう。