学校の様子

　新体力テストの種目の一つ、シャトルランを３年生が体育館で行っていました。一定のペー

スでどれだけ走れるのか、という記録になるので持久力はもちろんですが、精神的にどれだけ

頑張れるのかということも記録に表れてきます。それを知っているギャラリーにいる生徒から

は「頑張れ！」という励ましの声もたくさんありました。

　開校40周年記念行事の一つとして、全校生徒による航空写真撮影を行います。全校生徒か

ら図案を募集し、生徒会役員が数点に絞った中から、改めて全校生徒の投票で決めます。

　本日は、数点に絞る作業を行いました。応募総数は１００点を超えており、その中から選

ぶ作業は大変でしたが、何とか候補を決めることができました。

　今日の給食は「ごはん、豚汁、鯖ごまみりん焼き、磯かあえ、牛乳」でした。

　最近では、ご家庭で魚を焼いて食べることが少なくなっていると聞いたことがあります。

焼いたときの匂いが気になったり骨があるなど食べにくかったりというのが理由らしいです。

　鯖（サバ）は血液がサラサラになる効果や成長や筋肉づくりの元となるたんぱく質が含まれ

ています。意識して魚を食べて健康な体を作りましょう。

　今日の給食の献立は次のとおりでした。

　・チキンピラフ

　・ベーコンキャベツスープ

　・ひじきチーズ卵焼き

　・ココア豆乳プリン

　・牛乳

　チキンピラフには鶏肉、ニンジン、ピーマン、玉ねぎ、コーン、マッシュルームと多くの食

材が使われていました。また、ベーコンキャベツスープにはベーコンとキャベツはもちろんで

すが、マロニーが入っており、食べたときの食感もよかったです。ひじきチーズ卵焼きは「こ

の組み合わせか」と驚きましたが、とてもおいしかったです。

　おいしいことはもちろんですが、栄養のバランスがとれています。このような給食を食べら

れることに栄養士の先生をはじめ、給食室の方々に感謝です。

　校内を歩いていると様々な掲示物を目にします。自己紹介カードや体育祭の

学級旗のデザイン、調べ学習のまとめ、学年の集合写真などなど。一年生の廊

下には入学式で掲示していた祝電もありました。

　オープンスクールなど学校にいらした際には、ぜひ掲示物もご覧ください。

　１年生が体育館で学年レクを行いました。レクリエーションと聞いて、

運動系の内容を想像していたのですが、全く異なり、主に学年の先生に

関するクイズ大会でした。とても盛り上がり、学年、学級の友達とのコ

ミュニケーションをはかりながら、学年の先生のことを知る良い機会と

もなったようです。

　２年生が新体力テストを行いました。もちろん種目は全学年共通です。

昨日の写真は体育館のものでしたが、校庭でも並行して行われていました。

下の写真は本日の２年生のものですが、さすがに１年生よりすっと力強さ

を感じました。１年間の成長の証でしょう。

　1年生が新体力テストを行いました。種目は５０ｍ走、握力、立ち幅跳び、

反復横跳びなどです。３年間でどれだけ記録が伸びるのか、楽しみです。

種目の詳細やお子様の記録など、ご家庭での話題にしてみてください。

　校内を歩いていると、1年生は昨日の新入生オリエンテーションを受けて、

専門委員会を決めているクラスが多く、２年生とみのり学級は身体測定、３

年生は全国学力学習状況調査を行っていました。

　さて、着任以来、職員室前に本が置かれており、生徒たちが読む本を選ぶ

上で参考になりそうだと思っていました。時々、図書室の先生が入れ替えて

くれているようなので、次はどのような本になるのかも楽しみです。

　生徒会の生徒が中心となり、新入生オリエンテーションを行いました。

生徒会から生徒会の組織について、次に専門委員会の委員長、副委員長

から各委員会の活動について、そして部活動の部長、副部長からはそれ

ぞれの目標や活動についての説明があり、どれも簡潔にわかりやすい説

明でした。

　部活動については本日より仮入部となります。積極的に参加をしても

らいたいと思います。