学校の様子
校長室だより180(3年生 修学旅行④令和6年6月19日(水))
なら和み館で昼食をとりました。男子生徒たちはお米(ヒノヒカリ)が美味しいとたくさんおかわりしていました。すごい食欲ですね。
校長室だより179(3年生 修学旅行③令和6年6月19日(水))
朝早い集合なのに、生徒は新幹線の中で元気いっぱいに活動していました。
京都駅に予定どおり着き、バスに乗り換えて奈良に向かいます。
校長室だより178(3年生 修学旅行②令和6年6月19日(水))
妙典駅を5時41分に出発しましたが、東西線はすでに混んでいることに驚きました。圧迫されるような混雑ではなかったのが幸いでした。
予定通り東京駅につきました。
新幹線ホームに移動し、7時18分のぞみ295号に乗り込み出発しました。
校長室だより177(3年生 修学旅行①令和6年6月19日(水))
日頃より、保護者の皆様には本校の教育活動にご理解・ご協力をいただき、心より感謝申し上げます。
今日から3年生の2泊3日の奈良、京都の修学旅行が始まります。朝の集合場所は白妙公園です。集合時間が早いため、保護者の皆様も大変だったと思いますが、子供たちはいつもと変わらない様子で安心しました。これから東京駅に向かいます。
校長室だより176(1年生 体育 令和6年6月14日(金))
1時間目、1年生の体育の授業を参観しました。空を見上げると、爽やかな夏空が広がっていました。
生徒たちは暑さに負けず、先生の指示に従い、途中で水分補給をしながらも、一生懸命ハードルを飛ぶ練習に取り組んでいました。
12時頃のネットニュースを見ると、【速報】関東で今年初めての猛暑日と書かれていました。茨城県では35℃に到達したとのこと。梅雨はどこに行ってしまったのでしょうか。
校長室だより175(塩焼幼稚園 令和6年6月13日(木))
昨年度、塩焼幼稚園の授業を参観しましたが、今年度も再び参観させていただきました。
門を開けて中に入った瞬間、何人もの園児が声をかけてきました。「おはようございます。」「僕のトマト、見て」とか、「あっちには枝豆があるよ、一緒に来て」と。園児たちの元気な姿に圧倒されました。
外通路には、「オタマジャクシ」「カイコ」「ヤマモモ」「びわ」など、園児たちが興味を示しそうなものがたくさん設置されていました。「カイコ」を久しぶりに見ると、園児が寄ってきて生体を観察し、「かわいー」と顔を近づけて見入っていました。
「オタマジャクシ」は大人になると何になるか知っている?「カエル」だよ、という無邪気な答えも聞かれました。私は千葉の田舎育ちで自然に触れて育ったので、虫に対する恐怖心はありませんが、周囲には虫が苦手な人も多いですね。それも育った環境の違いでしょうか。
「色水遊び」は非常に興味深かったです。きれいな水色、青色、黄色などの水が小瓶に入っていて、これは園児たちが作ったものです。
作り方は以下の通りです。
① パンジーを摘む。
② すり鉢にパンジーを入れる。
③ すり鉢に水を加えてすり潰す。
④ 茶こし・じょうごの下に小瓶を用意し、③で作ったものを注ぐ。
園児たちは試行錯誤しながら、さまざまな色の水を作り出していました。お互いに声を掛け合い、考え合い、協力し合って、自分たちが望む色に向かって取り組んでいる姿に感動しました。
「赤い水がないね」と言ったら、園児が「赤いヤマモモ」を持ってきました。私が「赤い水ができるといいね」と言うと、「できるよ!」と言って、パンジーをヤマモモに変えて作業を始めました。作業を通して、園児たちは「色の違う植物」「パンジーの葉の数」「すり鉢に入れる水の量」が色の濃さにどう影響するかを発見しました。
私は理科の教師ですので、朝永振一郎先生の言葉を思い出しました。「ふしぎだと思うこと、これが科学の芽です。よく観察して確かめ、そして考えること。これが科学の茎です。そうして最後になぞがとける。これが科学の花です。」
11時半頃に表彰式があり、午後から出張が入っていたため、2時間しかいられませんでしたが、先生方が一人一人の園児が夢中になって遊ぶために尽力している姿がよく理解できました。園長先生、参観させていただきありがとうございました。
校長室だより174(2年生 道徳 令和6年6月7日(金))
4時間目、2年生の「道徳」の授業を参観しました。
授業では、野球選手の松井秀喜さんが子供の頃に父親とした約束、「人の悪口を言わないこと」について取り上げられていました。松井選手のことを知っている生徒が、ほとんどいないことに世代の違いを感じました。
中学2年生の時、松井秀喜さんが友人の悪口を言った際、父親から厳しく叱責され、「人の悪口を言うような下品なことをするんじゃない。今、ここで二度と人の悪口を言わないと約束しなさい」と教育されたというエピソードが紹介されました。松井秀喜さんは、これ以降、悪口を口にすることをやめたそうです。松井秀喜さんは、高校卒業後、日本とアメリカのプロ野球界で活躍した選手です。高校卒業後すぐにプロの世界に入り、彼の言動は、一般的な10代の言葉ではなく、その言葉の重みや深みが強く感じられることに驚かされました。父親との約束を守り、自分を律することで得られる人間力が、彼の言葉に重みを与えているのだと思い知らされました。
校長室だより173(1年生 音楽 令和6年6月6日(木))
5時間目、1年生の音楽に参加しました。
体育では、運動する前には必ず準備運動をします。歌う時も、歌う前にストレッチをしていました。首をゆっくり回したり、両手をそれぞれの肩に添え、肘を前に突き出し、肘を内側から外側にぐるぐる回したりしていました。
まずは教科書にあるWe'll find the way~はるかな道へをみんなで歌いました。「今わたしたちは♪ はるかな道を♪ 未来にむかって♪ 歩みはじめた♪」まさに1年生にぴったりの歌ですね。
このあと校歌指導に入りました。校歌は三部合唱で難しいです。男子はテノール、女子はソプラノとアルトに分かれ、パート練習を行いました。
校長室だより172(3年生 体育 令和6年6月5日(水))
4時間目、3年生の体育の時間でした。体育館では、器械運動をしていました。生徒たちは、跳び箱の上で前転をする台上前転や、平均台で片足でバランスをとったり、ジャンプをしたりしていました。
外を見ると、ハードルをしていました。私はハードルが好きでした。ハードルとハードルの間を同じ歩数で走り、同じリズムで飛び越えていく感覚が好きでした。リズムが狂って、ハードルに激突して転倒したこともありました。子供たちはタブレットを持って、ハードルを飛んでいる人の動画を撮影していました。撮影した動画を見れば、どこがいけないか、改善点がわかりますから、タブレットは便利ですね。
校長室だより171(教育実習生 令和6年5月29日(水))
2名の教育実習生による英語の研究授業が、2限目には1年6組で、3限目には2年6組で行われました。
教育実習生は独自の工夫を凝らした教材を用い、1年生では助動詞「can」を使った内容、2年生では不定詞の名詞用法「to+動詞の原形」を使った内容を生徒たちに学ばせました。授業ではペアーワークやビンゴゲームを通して、また、生徒がタブレットを活用し、生徒たちが積極的に参加できるよう工夫されていて、生徒たちは積極的に授業に参加していました。
校長室だより170(ネット出願 令和6年5月23日(木))
3年生の生徒のみなさんへ
今日の読売新聞の記事に、これまで一部の学校(昨年度は12校)で導入していたインターネット上での出願手続きを、「すべての県立高校に拡大する。」と千葉県教育員会が発表しましたので、お知らせします。
詳しい手続き方法の流れについては、まだ発表されていませんので、情報が入り次第、お伝えしたいと思います。
校長室だより169(体育祭 令和6年5月18日(土))
今日は天気にも恵まれ、第39回体育祭が開催されたこと、大変嬉しく思います。
体育祭の運営にあたり、お手伝いいただいたPTA本部役員、運営委員の皆さま、心より感謝申し上げます。皆さまのご尽力により、充実した体育祭を実現することができました。
また、ご来賓の皆様、保護者の皆様、そして地域の皆様、早朝より体育祭にお越しいただき、心より感謝申し上げます。皆さまの温かい応援は、子どもたちにとって大きな励みとなりました。生徒の熱いプレーに対する応援、本当にありがとうございました。
今後とも、子どもたちの活動にご理解とご支援をいただければ幸いです。
校長室だより168(給食 令和6年5月16日(木))
今日の給食は、「グリーンピースご飯」、牛乳、鯖の塩こうじ焼き、切り干し大根とあさりの含め煮、じゃが芋の味噌汁でした。
小さい頃、グリーンピースご飯がでると、グリーンピースを除いて給食を食べていたことを思い出してしまいました。栄養教諭の先生に「いまグリーンピースがシーズン物なので」と言われ、サヤがやわらかい早期に収穫するのが「絹サヤ(サヤエンドウ)」、これよりも少し成長し、中の豆が未熟なうちに収穫するが「グリンピース」ということを知り、驚きました!つまり、サヤを食べる「絹サヤ」と実だけを食べる「グリンピース」は、成長過程で名前が変わるエンドウだったのです。
校長室だより167(体育祭予行 令和6年5月15日(水))
本日、1~4限目に体育祭の予行練習を行いました。
天候にも恵まれ、まるで本番同様の熱い戦いが繰り広げられました。審判や放送係など、係の役割を果たす生徒たちは、責任をもって積極的に取り組んでおり、立派でした。当日の生徒の活躍がとても楽しみです。
体育祭当日は気温が高くなる予報です。生徒のみなさん、熱中症対策をしっかりとお願いいたします。また、怪我のないように、体育祭に臨んでください。
校長室だより166(3年生 体育祭練習 令和6年5月13日(月))
体育祭に向けて練習を始めていますが、今日は雨のため、体育館や武道場を使って、動きを確認していました。係りの生徒を中心に、生徒たちが自発的に練習に取り組んでいました。
今日から教育実習が始まりました。国語の実習生は3年6組、2名の英語の実習生は、1年6組、2年6組に所属しています。
<3名の実習生のみなさんへ>子どもたち一人ひとりをしっかり観察し、発問はどうするか、板書はどうするか、ICTをどう活用するかなど、いろいろな先生の授業を見て、自身の引き出しを増やしていけるといいですね。参観時には、自分ならどうするかを常に考え、なぜあの場面であのような活動や発問をしたのかを考え、授業を参観すると深い視点を得ることができます。ぜひ参観の時間を有意義なものにしてください。
校長室だより165(2年生 体育 令和6年5月8日(水))
今日は曇り空。GW中は天気も良く、かなり暑い日が続きましたが、今日はひんやりしています。
グランドに出ると、2年生が長縄跳びをしていました。16人ほどの生徒が長縄の中に入り、飛び跳ねていますが、15回程度で足に縄がかかってしまいました。まだまだ、チームワークができていないようでしたが、長縄跳びの練習を通じて、みなさんの連携が向上することを期待したいものです。
ある番組の収録で、芸人のイモトアヤコさんが小学生301人と長縄跳びに挑戦し、12回以上飛べればギネス認定となるということを取り上げていたことを思い出しました。1・2回目の挑戦では失敗が続きましたが、3回目で、見事12回跳ぶことに成功しました。その瞬間、会場は大きな拍手に包まれ、見事にギネス記録を更新しました。映像を通して、「やればできる」というチャレンジ精神、そしてチームワークの大切さを学びました。
校長室だより164(1年生 体育 令和6年5月2日(木))
気象庁が1898年に統計を取り始めてから、今年の4月は、最も暑い4月となったそうです。5月も高温傾向との予想がでていましたが、今日はひんやりしています。5時間目、グランドで1年4組、5組、6組の生徒がリレーのバトンの受け渡し練習をしていました。
受け渡しの際にバトンを落としてしまうシーンを見かけますが、「バトンパス完了前に落とした場合は前走者が拾う」「バトンパス完了後に落とした場合は次走者が拾う」と定められていることを知りました。
校長室だより163(役員会・運営委員会 令和6年4月27日(土))
第1回PTA役員会が9時から、第1回PTA運営委員会が9時45分から行われました。保護者の皆様、お忙しい中、お集りいただきありがとうございます。
今年1年間、PTA役員会・運営委員会の皆様との連携を深め、生徒たちが安心して成長できる環境を共に築いていけるよう、努力してまいりたいと考えております。
どうぞよろしくお願いいたします。
校長室だより162(部活動保護者会 令和6年4月26日(金))
保護者の皆様、本日はお忙しい中、部活動保護者会にご出席いただき、ありがとうございます。
『市川市学校部活動の運営方針』において、部活動の設置・運営は、必ずしも教師が担う必要のない業務であるとしながらも、先生方の献身的な勤務によって支えられています。しかし、勤務時間外の部活動や休日の部活動で、先生方に過度な負担を強いる要因となっています。そこで、市川市教育委員会は、昨年度から、市内全体で部活動の最終下校時刻を統一し、4月から9月は17時30分、10月から3月は17時としました。ここ最近、教員の働き方改革に伴い、部活動の在り方が大きく変わっています。
本校の先生方の勤務時間は、8時15分から16時45分です。各部の顧問の先生方には、勤務時間外においても、無理のない範囲内で生徒たちへの指導をお願いしています。従って、朝の練習や16時45分以降の部活動の時間、そして土日もすべて先生方の献身的な勤務で成り立っていますので、先生方が土日の部活動や勤務時間外の練習を実行しないことを非難するつもりはありません。まずは、そのことをご理解いただきたいと思います。
また、昔とは異なり、今ではどの学校でも、平日1日と土日のどちらか1日は活動のない休みの日を設けることが定められています。ただし、大会やコンクールに向けた準備期間には、土日の両日を活動する場合もあります。しかし、大会やコンクールが終了した後にまとまった休みを取ることで、年間を通して平日1日と土日のどちらか1日は休みにするよう計画的に活動しています。ご理解いただければ幸いです。
校長室だより161(全校集会 令和6年4月23日(火))
6限目に全校集会を開催しました。
今日は3年生が体育館で、1・2年生は教室にいながらオンラインで開催しました。3年生だけの校歌合唱でしたが、体育館に響き渡る校歌に感動しました。
本校の教育目標の「ふれあいを大切にする生徒」と「進んで学ぶ生徒」については、すでに話してあるため、今日は「頑張り抜く生徒」について触れました。水泳の池江璃花子選手の言葉「努力は必ず報われる」は、日常生活や学業における困難に対する教訓となります。学業の成績が伸び悩んだとき、友人関係に悩んだとき、あるいは自分の目標に到達するために多くの努力を必要とするとき、私たちは「頑張り抜く」ことが大切です。しかし、「頑張り抜く」ことは簡単ではありません。時には失敗や挫折が待ち受けているかもしれません。しかし、そのようなときこそ、池江選手のような信念を持って立ち向かってほしいと思います。もちろん、いくら努力を積み重ねても、結果として目標に届かないこともあるでしょう。でも、努力を続けること、それ自体が自分を成長させ、次のステップへと導いてくれるものだと思います。努力が必ず報われると信じ、自分自身に負けない強さを持ってほしいと思います。