しんと君のねぎ畑ブログ

　6年生が学年開きとして、水鉄砲大会を行いました。暑い日が続いている今週ですが、子供たちにとって、楽しく涼しげな体験となりました。

　９月になったとはいえ、まだまだ暑い日が続いています。

　今日、１年生は生活科「なつとなかよし」の中で水遊びをしました。

（本来は先週の金曜日に実施する予定だったのですが、台風接近のため、今日に延期となった次第です。）

　生活科の授業の中で、各々が空き容器を使った水でっぽうや、食品トレイのお船など、水で遊べるおもちゃを作りました。果たして、うまく浮かんで進むでしょうか？

　プール出入り口の足洗い場やシャワー部分に水をため、簡易の水遊び場としました。

　うちわであおぐと、ゆらゆらとお船が進みます。

　校庭では容器の水でっぽうがあちらこちらで勢いよく水を飛ばしています。

　楽しいし、水も冷たくて気持ちいい！

　工夫をすると水のとび方も変わってきますね。

　少しの時間ではありましたが、夏の終わりに涼を感じることができました。

　夏休みが明け、学校に子ども達の声が戻ってきました。

　久しぶりに会う、友達や先生方との会話を楽しんでいる様子が見られました。

　暦の上では９月ですが、まだまだ暑さが残っています。教室では冷房をきかせ、熱中症警戒アラートを注視しながら過ごしていきたいと思います。

　今日は９月の朝会でした。暑さを避けるため、オンラインで各教室をつないで行いました。

　７月２２日、信篤ファミリーディとして、奉仕作業を実施しました。

　今回もたくさんの保護者、児童、教職員が参加してくださいました。

　今年度は校庭の遊具のペンキ塗りをしました。ジャングルジムやのぼり棒、タイヤ遊具などを赤、青、緑、オレンジのペンキを使って塗りました。塗り終わった遊具を見ると、とてもいい色で、遠目に見ても、色が映えていました。

　信篤っ子のみなさん、これからも遊具でたくさん遊んで、体づくりをしていってくださいね！

　７月２０日、夏休みを迎える会を行いました。今年度も、信篤三つ葉学園の３校合同として、オンラインで実施しました。各校の校長先生から夏休み中の学習や生活についてのお話をいただきました。

　暑さはまだまだ続きますが、楽しい夏休みを過ごしてほしいと思います。もちろん、宿題もしっかりね！

水泳授業の最後に、6年生が着衣泳を行いました。

水着の上に服を着て靴を履いてプールに入ると、「重い!」「なんだか感触が気持ちがわるい!」と大騒ぎです。

水中を歩いてみたり、泳いでみたりしながら、いつものように体を動かせないことを知りました。

また、いざというときには呼吸確保が何より大切。その場で浮かんだり、ペットボトルを使って浮かぶ練習をしました。

夏休み、川や海など水と触れ合う機会も増えると思います。様々な場面を想定して、練習しておくことは大切なことです。

昼食を終え、子ども達は科学博物館でグループ学習に入りました。日本館、地球館といろいろな興味深い展示がたくさんあるので、楽しそうに見学しています。

みんな、お腹がすいたらしく、友達と楽しくお弁当を食べています。

子ども達は、今、東京タワー見学中です。天気もよく、高い所からの景色に歓声をあげていました。

国会議事堂の見学が終わり、今から東京タワーに向かいます。国会議事堂見学は、奇跡的にその時間は貸し切り状態で本会議場に座り、説明を受けることができました。テレビで見る国会を実際に自分の目で見れて、子ども達も興奮気味でした。

　3年生が社会科学習の一環として、ベルク市川原木店さんへ見学に行きました。

　コロナ禍で、このような見学ができておらず、久しぶりの見学でした。

3グループに分かれ、店内、バックヤードなどを店員さんの案内で見学しました。特に、バックヤードは普段見ることができない場所なので、みんな興味津々でした。

店員さんの丁寧でわかりやすい説明で、自分たちの疑問（予想）を解決できた子が多かったようです。

ありがとうございました。

今日は七夕。

信篤小学校では、地域の方のご厚意で、毎年、近くの竹林の竹をいただいています。

その竹に七夕の飾りをつけたり、短冊をつけたりしています。

「〇〇になりたい」「〇〇さんともっと仲良くなりたい」「勉強ができるようになりたい」など個人の願いや「世界が平和になりますように」など、広い視野に立った願いもあります。

子ども達の願いが叶いますように・・・。

ちなみに、筆者の願いは、「その願いに向けて努力しようとする信篤っ子がたくさん増えますように」です。こちらの願いも叶いますように・・・。

　生活科の授業で、町探検に出かけました。探検バッグに地図を挟み、出発です。他教科でも言えることですが、特に生活科では、子ども達の思いや願いを大切にしながら授業に取り組みます。

　例えば、「町探検に行こう！」とこちらから言うのではなく、「この町には、どんな建物や人がいるのかな？」と問いかけ、子ども達の頭をフル回転させます。「こんなところがあるよ」「行ったことある」など、少しずつ町の全体像がイメージできてきます。しかしながら、「そこってどんな場所なの？」「どんな人が働いているの？」など聞いてみると、あまりよく答えられません。そこに、実際に町探検に行く必然性が生まれてきます。

　一回目の探検の目的は、「この町にある建物や人のことを知る」こと。子ども達は行く場所場所で熱心にメモを取ります。現在は、探検に行って発見したことや疑問に思ったことをみんなでまとめています。今後も、２年生一人一人の思いや願いを大切にしながら授業に取り組んでいければなと思います。

各クラス、トラクター体験、乳搾り、バター作りを楽しみました。

トラクターでは、揺れにキャーキャー言いながら楽しんでいました。

バター作りは容器を懸命に振っていました。作ったバターはクラッカーにつけて食べていました。市販のバターとの違いに驚いていました。

乳搾りでは、牛の温もりを感じながら、体験していました。

夜には、キャンプファイアーを囲んで、楽しい時間をみんなで過ごしました。

風も無く、空には一番星が輝いていました。

各クラス6グループに分かれて、農家体験をしました。

いくつか紹介します。（カリフラワー収穫・茄子起こし作業・トウモロコシの苗植え・じゃがいもの収穫・鹿避けネット張り）この他にも、いろいろ体験しました。

夕食を終え、入浴タイム、お土産タイム、部屋でのくつろぎタイムの時間です。お土産タイムでは、一人ひとり、お家の人のこと考えながら、お土産を選んでいました。

夕食は登山の疲れも見せず、豪華なメニューに舌鼓をうっていました。友達ととても仲良く、楽しそうでした。

無事、ホテルに到着し、今、昼食タイムです。天気が心配なので、念のためホテル内での昼食となりましたが、みんな元気にお弁当を食べています。

車山の軽登山は、霧の中での登山となりました。視界がほとんどない真っ白の世界の中、慣れない山道を友達と声を掛け合って登っていました。