しんと君のねぎ畑ブログ

２月５日（木）はれ

　１年生の子どもたちは、養護教諭の先生と一緒に手を洗うことの大切さについて学習しています。

　手を洗う前と洗った後の汚れの様子を見たり、いろいろなウイルスについて学んだり。「どんな時に手は汚れやすいかな？」と聞かれると「トイレのあと！」「外から帰ったあと！」元気に手を挙げて発言する子どもたちの姿はとても立派です。

　最後は、動画を見ながら曲にあわせて実際に手を洗い、ブラックライトで洗い残しがないか、確認。改めて手をしっかり洗うことの大切さを学んでいました。

２月４日（水）はれ

　今週の月曜日、朝会で給食委員の子どもたちが、７月に引き続き、牛乳を飲むことの大切さを話しました。アレルギーやお腹をこわしがちな人もいることに配慮した内容だったので、とても感心しました。

　続いて、各教室で日本乳業協会作成の動画を視聴しました。感染症が流行するこの時期、栄養やバランスの良い食事について学ぶ、とても良い機会だったと思います。

２月３日（火）はれ

　吹く風も陽ざしも少しずつ春めいてきました。１月、１年生の子どもたちが手作りのたこで「たこあげ」をしている写真が残っていました。ほっぺたを真っ赤にして走り回る子どもたち。元気な歓声が聞こえてきそうですね。

２月２日（月）はれ

　３年生は「特別支援学校のお友達と仲良くなろう」と「どんな遊びをしたら楽しんでもらえるかな」「車いすのお友達も遊べるようにしたい！」「いろいろなお友達とボーリングを楽しみたいな」毎日、たくさんの思いを胸に準備をしてきました。今週はいよいよ工夫して作った遊び道具を持って行って交流します。

　交流ももう３回目。どんなお友達がいるか、３年生はよくわかっています。ボーリングは坂道を使ってボールを転がそう、的あては、的を身長などに合わせて上げ下げしよう、どんなお友達も参加できるようにルールを工夫しよう・・・

　ふりかえりのシートには、「ペアのお友達が楽しんでくれてうれしかった」「次は、もっといいものを作って遊びたい」と、ぎっしり文字が並んでいました。読んでいるこちらも笑顔になりました。

１月３０日（金）　はれ

　昨日は二俣小さくら学級との交流会でした。

　交流会は生活科とわが町・未来探究科の学習の一環で毎年行っています。

　なのはな学級の児童は、司会担当やはじめの言葉担当など役割分担をしたり、プログラムの準備をしたりして臨みました。

　交流会では、自己紹介をしたり、一緒に遊んだりしました。

　また、この日に向けて３年生以上は学区にある標識に注目して調べ学習を行ってきました。本番では、調べたことをポスターやプレゼンテーションソフトにまとめて、クイズ形式で発表しました。

　一緒に遊び、学んだ、なのはな学級とさくら学級のみんな。

　「とても楽しかった！」「また、明日もさくら学級のみんなに来てほしいな」と、口々に感想を言っていました。

１月２９日（木）はれ

　今週、５年生は災害発生時の調理について学習しました。講師の先生は京葉ガスの防災士の方々。

　地震発生時、「ガスの火を止める」「倒れそうな家具から離れる」どちらを優先しますか？という問いに「うーん」と考える子どもたち。「５０センチの津波」と聞いてどう感じるか。実際はジェット機と同じくらいの速度で、あっという間に引き倒されてしまう・・・

　実際の体験を交えた貴重な話を伺ったあと、ライフラインが途絶えた場合を想定し、ビニール袋で炊いたご飯と、缶詰や乾燥わかめを使った和え物を、紙で作った食器で試食する子どもたちでした。

１月２８日（水）はれ

　１年生の教室で、子どもたちが新しいタブレットを使ってＩＣＴ支援員さんと「QＲコード」の読み取りの学習をしていました。

　先日、６年生が１年生の教室に「パスワード」の入力のしかたなどを教えにきてくれたそうです。今日は１年生どうしでも「これ、どうするの？」「これは、こうやるんだよ」と教え合っていて、本当に頼もしいです。

１月２７日（火）はれ

　６年４組での読み聞かせがついに終了しました。これで校長による各教室での読み聞かせ、令和７年度はいったん終わりです。

　どのクラスも、静かに集中して聞いてくれて、本当にうれしかったです。４月からは、どんな本を読もうかな。これから本屋めぐりです。

６年生で読み聞かせをした「二番目の悪者」

５年生で読み聞をかせした「それしかないわけないでしょう」

１月２６日（月）はれ

　１年生の子どもたちが、歓声をあげて「風でころがるおもちゃ」で遊んでいます。北風の中、笑顔があふれます。

　見ている上級生たち、先生たちも、みんな笑顔です。

　楽しかった校外学習もいよいよ終わりです。バスは航空博物館を時間通り出発しました。

　舟めぐりが終わって「山車会館」を見学、「佐原町並み交流館」で美味しいお弁当を食べたあと、航空科学博物館を見学します。

１月２３日（金）はれ

　きれいな青空の下、４年生が校外学習に出発しました。予定通りの時刻に佐原に到着し、いよいよグループごとに見学開始です。市川と異なる街並みに子どもたちは興味しんしん。「伊能忠敬」や「佐原の大祭」などについて学びを深めます。

１月２２日（木）はれ

　今日は３年生が楽しみにしていた「クラブ見学」の日です。廊下では、「ねえ、どこのクラブに行く？」と話し合っていました。クラブ活動を体験させてもらって楽しんだり、目を丸くしてお兄さんお姉さんの姿を見つめたり・・・

　４年生になってから参加できるクラブ活動、楽しみですね。

　２つ目の見学場所、「そなエリア東京」に到着。

　３つのグループに分かれ、見学を開始します。

　実際の見学や体験を通して「わが町・未来探究科」で学習してきた内容について、確かめたり深めたりできるといいですね。

　５年生はおいしいお弁当を食べ終えました。記念写真を撮り、いよいよ「そなエリア」に向かいます。

　みんな元気です。

１月２１日（水）くもり

　寒波襲来のニュースも入ってきた今日、５年生は校外学習に元気に出発。

　バスは予定通り日本科学未来館に到着しました。早速グループごとに見学が始まりました。

　湾岸エリアはとても寒いですが、子どもたちはみんな元気です。

１月２１日（火）はれ

　今日は１年生と保育園や幼稚園の年長さんとの交流会です。朝から１年生はそわそわ・・・何度も何度もトイレに来ては「まだかな。まだだね。」と様子をうかがっていました。

　いよいよ交流会が始まりました。あんなに楽しみにしていたのに、１年生の子どもたちはとても緊張していましたが、プレゼントを渡したり、一緒に遊んだり。学校案内をするころには、笑顔がいっぱいでした。

　最後は「またねー。」「ばいばーい。」と元気よくお別れしていました。４月、信篤小学校でまた会えるのをみんなが楽しみにしていますよ。

１月１９日（月）はれ

　今日、学校司書の先生が「６年生、とても面白い授業だったんですよ」と教えてくださいました。

　聞けば、読書の記録や貸し出しカードを参考に、小学校６年間でどのような本や作品を読んだのか振り返り、タブレットを使い「読書タイムライン」交流をするという内容だったそうです。

　子どもたちはどのような本が「自分をつくってきたか」を見つけたようですね。

１月１５日（木）はれ

　なのはな学級では、算数の学習を習熟度別で行っています。

　今回は、かけ算の学習に取り組んでいる様子を紹介します。

　かけ算というと、かけ算九九をイメージされる方もいると思いますが、その九九の学習の前に、「同じ数のかたまりがいくつ分あるか」を考え、理解することが大切になってきます。

　そこで、数図ブロックを使って「同じ数をいくつ分ゲーム」を行いました。

　ペアを組み先生役と生徒役に分かれて、ゲームスタート。

　先生役は「４の５こ分」のように問題を出します。生徒役は数図ブロックを並べて、「４の５こ分」を作ります。

　先生役は「正解！」「ちがうよ。あと何個だよ」とジャッジ＆アドバイス。

　楽しみながら、かけ算の基礎を学びました。