宮小ニュース

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7月7日 暑すぎる七夕です

今日は七夕。七夕の日は曇り空だったり、雨で織姫と彦星がなかなか会えない天気が多かったイメージがあります。

今日は晴天で出会えそうですが、暑い1日となりました。そんな中、2年生は授業研究を行いました。子供たちも一所懸命、学習に取り組みました。

 

 

 

 

 

 

 

    昼休み 光化学スモッグ注意報と熱中症アラートの数値から、外遊びを禁止し、

        室内で過ごさせました。

 

 

 

 

 

1年生 図画工作

 

 

 

 

 

 

 

  絵具を使ってます。クレヨンをはじくことや水でのばして

  色の広がりを楽しみました。

 

 

 

 

2年生

 

 

 

 

 

 

 

  国語科「すみれとあり」

  順序を表す言葉に着目して、3つや4つにまとめまし

 た。考えをまとめて交流会を開いた学級もあります。

 2年生たくさんの先生たちに参観されながらも集中して

 取り組みました。

7月6日 今日は3年生 梨園見学です

朝からの雨も10時ころには上がり、3年生の梨園見学を実施できました。

毎年お世話になっている村越さんに、今年度もお世話になりました。

 

 

 

 

 

 

 

 人数を確認して、いざ出発です。狭いところは1列で歩きます。  到着して、お話を聞き始めます。

 

 

 

 

 

 

 

 もう袋がかけてある木もありました。今から行う行程のお話を聞きます。             実際に間引きしているところを見ます。

 

 

5年生 水泳 

   5年生は順調に消化したため、今年度4回目(最後)の水泳学習です。

 

 

 

 

 

 

 

 ずいぶん泳力も伸びたようです。

 最後にふさわしい好天に恵まれました。

 

 最後は自由水泳も楽しみました。

 

7月5日 3年生食育と1年生プール

1年生のプール学習の時間と3年生の食育の時間と重なっていたので、写真を撮るのに大慌てでした。

 

1年生 体育「水遊び」

 

 

 

 

 

 

 しっかり準備運動        地獄のシャワーで頭の先から腰、足先までしっかり水を浴びます。プール入水準備OK!!

 

 

 

 

 

 

 

 静かに入水しました。      カニさん歩きで移動します。  ずいぶん速い子もいます。   水の中に顔もしっかりつけられます。

 

  

 

 

 

 

 

 頭までしっかりつける子もいます。  プールの壁際を必死に歩きます。 流れができて、その流れを楽しむ子もいます。

 

3年生 食育  トウモロコシの皮むき と 大豆のえだとり

 

 

 

 

 

 

 

 最初に栄養士から、トウモロコシや大豆の栄養の話をします。   トウモロコシと背比べ      さあ、いよいよです。

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   トウモロコシの皮むきも大豆の枝とりもしっかり丁寧に行ってくれました。

   トウモロコシの苗が一番背の高い子より高いのにはみんなびっくりでした!

   おいしい給食がこの後、いただけました。 

 

 

7月4日 今日は朝からプール日和です

7月に入り、暑さが一段上がったような気がします。

今日は朝から6年生、4年生、3年生の水泳が実施されました。プールの方からよく歓声が聞こえました。

 

6年生

 

 

 

 

 

 

 

4年生

 

 

 

 

 

 

 

3年生

 

 

 

 

 

 

 

7月3日 今日は1年生シャボン玉教室とクラブ活動がありました

3年生 理科

 

 

 

 

 

 

 理科で生き物の学習をしています。昆虫は頭胸腹の3通で構成されていることや胸から足が3対(6本)出ていることを観察を通して学習します。

 

5年生 水泳

 

 

 

 

 

 

 

 

   5年生は 3コースに分かれて練習に取り組んでいます。

   今日は絶好のプール日和でした!!

 

 

 

1年生 シャボン玉教室

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 1年生は、はじめに説明した後、思い思い取り組みました。後半はみんな上手に飛ばすことができました。

 

 クラブ活動 全部は回れませんでしたが、一部のクラブを回ることができましたので紹介します。

 

 

 

 

 

 

 手芸 ミサンガ作りです    パソコン タイピング練習    ミニバスケットボール     こちらは バドミントンです

 

 

 

 

 

 

 

 理科クラブ 紙飛行機づくり   工作  プラモデルを作っていました。

6月30日 今日で6月も終了です

今日は朝からはっきりしない天気でした。下校時は雨に降られることなくよかったです。

 

1年生 図画工作

 

 

 

 

 

 

 ちょっきんぱ で作ろう 折り紙をいろいろな形に折ってから切ると、面白方になります。

 

 こちらはすでに完成して、掲示されている学級です。

 

 

 

 

 

 

 

 

2年生 学級活動「お誕生日会」

 

 

 

 

 

 

 お誕生日会 私が訪問した時は、フルーツバスケットを行っていました。

 

4年生

 

 

 

 

 

 

 

 5時間目の眠たくなりそうな時間帯でしたが、

 書写もしっかりかけましたし、星座版の

 学習もしっかりできました。

 

 

 

 6年生

 

 

 

 

 

 

 

  6年生が水泳を行うときには

  待ってましたとばかりに、太陽が出てきて絶好のプール日和になりました。

  泳力も高まったと思います。

 

 

6月29日 今日は絶好のプール日和でした

今日は午前中2年生と1年生 午後は3年生のプールの割り当てで水泳学習を行いました。

午前中は、出張のため参観できませんでした。1年生は初めてのプールでの学習でしたので、感想を聞いたらみんな楽しかったことを教えてくれました。

こんなにいい日和でも、「シャワーは地獄だった」と感想を持つ子は多かったです。1年生のプールでの学習は次回たくさん紹介したい思います。

 

3年生 水泳  

 

 

 

 

 

 

 

  今日から泳力別に3つに分かれて、それぞれの目標に向かって取り組みます。

  一番に泳力がないグループの子たちでも、水を怖がることなく積極的に

  活動に取り組んでいました。 

 

 

 

4年生 理科

  

 

 

 

 

 

星座版の見方を 教科書会社の方に教えていただきました。 夏休みは観察 しっかりできますね!

 

6年生 家庭科 エプロンづくり

  

 

 

 

 

 

 今日も3名の皆さんにエプロンづくりのご協力をいただきました。授業参観で授業の様子を見ていただくだけでなく、一緒にご指導いただけると

 ことで、担任が助かることはもちろん、子供たちもより一層うれしそうな表情を浮かべ活動に取り組んでいます。ありがとうございます!!

6月28日 今日は委員会活動がありました

4年生 理科

 

 

 

 

 

 

 空気や水の力を学習したので、その力を利用した空気鉄砲や水鉄砲をおこないました。体感的に学ぶことも大切です。

 

5年生

 

 

 

 

 

 

 

   5年生は泳力別に3つのコースで学習しています。

   水になれること、泳力を伸ばすこと、いかに速く効率的に泳ぐかが

   それぞれの目標になるかと思います

 

 

 

委員会活動

 

 

 

 

 

 

 今年度も栽培委員会は、地域の皆さんの手をお借りします。これから暑くなる益々暑くなる時期。手入れの仕方を教わり交流しました。

6月27日 今日は1・3年生の交通安全教室がありました

 

  1年生の朝顔です。

  けっこう咲き始めました。

  昔より暖かい分、成長も早そうです。

 

 

 

1年生交通安全教室

 

 

 

 

 

 

 

  最初にお話をしっかり聞いて

  信号の約束や渡り方を学習しました。

  「青」でも手を挙げて右左もう1回右見て

  確認してわたります。

 

 

3年生交通安全教室

 

 

 

 

 

 

  

 初めに、小学生が加害者になる映像を見ました。

 実際にあった話をもとに作成してありました。

 その後、自転車に乗る時の約束を確認しました。

 警察の方がいの一番に紹介したのは「保険に入ること」

 そして「点検整備」と続いていきます。

 

2年生 水遊び

 

 

 

 

 

 

 

 2年生 今年度初めてのプールでの学習です。

 2年生は「水遊び」で水に慣れ親しむとともに

 水の怖さを知ることが第1の目標です。

 笛の合図や教師の指示がいかに大切か学びます。

 

 

3年生 水泳

 

 

 

 

 

 

 

 3年生も今年度初めてのプールでの学習でした。

 水遊びから水泳に移行していきます。

 

 

 

6月26日 今日は6年生の授業研究を行いました

今日は講師の先生をお招きして、6年生の国語科の授業研究を行いました。

「雪は新しいエネルギー」という単元です。

 

 

 説明文で、筆者の論の進め方や表現の工夫の仕方など

 学習していきます。

 

 昔からある氷室の工夫も読み取ります

 

 

 

 実際に使われている雪冷房

 3つの施設について文章の構成の仕方を

 学習します。

 

 

 

 

 

  筆者の説明の仕方や文章の構成の仕方の

  工夫を見つけていきます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 講師の先生に直接指導を受けたり、職員も良さや課題、疑問点などを話し合いより良い授業改善につなげていきます。