学校・児童の様子

　午後は、第八中学校ブロック合同での研修会でした。鶴指小の体育館にみんなが集まり講演会が始まります。今日の講師は、コミュニケーションコーチの山﨑洋実さん。他校の先生方と交流しながら、日頃の自分たちの指導などを見直す機会となりました。

1年生は図書の時間。担任の先生が本の読み聞かせをしているところでした。みんな、食い入るように真剣に聞いていました。平田小は、11月11日から秋の読書週間が始まります。好きな本が増えますように。

２年生は、図工「えのぐじま」の学習に入ります。絵の具を使って、線や模様を描いて自分が考えた島を描くようです。今日は、タブレットを使ってイメージを膨らませているところでした。

５年生は、「夢の教室」という出前授業をしました。講師は元Ｊリーガーの柴村直弥さんです。広島県で小学２年生からサッカーを始めたそうです。Ｊリーガーになりたい、海外でプレーしたいという夢を実現するために、どのような努力をしてきたのか話してくださいました。

体育館では、ボールを正確に速くパスするデモンストレーションを見せてくださり、子ども達から歓声が沸き上がりました。また、ゲームを通して「一人で難しいことも、みんなで協力したらできることもあるので、難しいことがあったら、みんなで協力して乗り越えてほしい」とおっしゃった言葉が印象的でした。

夢をもつこと、夢の実現に向けて前向きに取り組もうとする子に育ってほしいなと思います。

　全ての予定が終わり、予定時刻どおり14時にバスが出発し、学校に向かっています。バスの中ではDVDを見ながら帰っていますが、疲れてぐっすり寝ている子もいます。今日はゆっくり休んでください。

　お昼を食べ終え、遊びタイムが始まりました。「〜班！」リーダーさんが呼びかけながらグループ活動をしています。

待ちに待ったお弁当タイム。みんな、ニコニコしながら食べています。

ただいま、さつまいもと格闘中！

いもほりの準備完了！いよいよ芋掘りスタートです。

　先週、体調不良が多かった2年生ですが、今日の校外学習は全員参加することができました。天気もよく、最高の芋掘り日和です。子ども達は元気いっぱい！

　１年生が図書室で本をたくさん抱えて貸し出しのために並んでいます。教室では、絵の具の筆を様々な動かし方で線や点を描いています。５年生の教室では、国語でテーマに沿って３人でミニディベートを展開。真剣そのものです。

　今週末25日に、国府台スポーツセンターで行われる、市内陸上競技大会に出場する選手を励ます壮行会が業間休みに行われました。応援団が登場して、全校児童からエールを送りました。これまで練習してきた自分の記録を塗り替えることを目標に頑張ってほしいと思います。

　　来月７日に、４年生が星空観察会を行いますが、今日は理科で使用する星座早見盤の使い方などを、外部講師にお願いしてレクチャーしていただきました。

　まるごと図書館に向けて、各学年で集まった本から選書してマルチルームの一角にキープしてもらっています。その本に、児童応募のシールを貼り付ける作業を行う準備段階として、透明シートをボランティアの方に切っていただきました。

　ひらたっ子まつりの開会式は、オンラインで会議室から放送しました。子供たちが動き始めてからは、どこも盛況で、わくわくした気持ちが表情から伝わってきます。

　保護者や家族に見てもらった音楽会。昨日の全校発表会よりさらに素晴らしい。入場前の緊張する姿と打って変わって、堂々とした合唱・合奏には驚きます。特に６年生の合唱２曲には涙がこみ上げました。

　放送室の床は、長年使っているため汚れが目立ちました。また、コンクリートの上に薄いカーペットを張っただけなので、冬場は足元からしんしんと冷えます。何とかしたいと思い、先日第八中学校からいただいた柔道用畳を用務員さんに敷き詰めてもらいました。足りない部分は、土台を自作してくれています。喜んでくれるかな？

　正門を入った右側の塀沿いにアジサイの苗を９株植えました。これで、去年植えたものと合わせて１４株。数年後の６月には、体育館に向かう両側がアジサイの花が咲き乱れる様子を今から楽しみにしています。

　明日は、いよいよ校内で見合う音楽会です。どの学年も最後のリハーサルをしていました。写真は、６年生の合唱を１年生がお客さんになって見学しているところです。ひらった子のみんな、素敵なハーモニーを期待しています。がんばれ！！

　三連休はよく晴れて、今日も暑いくらいです。６年は、外部講師に協力いただいて、鍵などを掛けておけるキーラックを製作し始めました。板に下絵を描いて、彫刻刀で浮き彫りにします。どんな作品が出来上がるか楽しみです。

　プールわきにあるキウイフルーツの木に、今年は実をいっぱいつけています。昨年はダメだったので、あまり期待していませんでしたが、２年前より多い気がします。食いしん坊が狙っています。

　１年生は、アンデルセン公園への初めての校外学習です。

　タイルを貼った写真立て、カラフルなハンコで飾る布袋、革に打刻するキーホルダーの３つの活動に分かれて作品を作ります。

　待ちに待ったお弁当タイム！帰る前に、この場所でクラスの集合写真を撮りました。

6年生学校支援実践講座交流会

3.4時間目、地域支援者の方と「人とのかかわり」について交流活動をしました。子ども達の中で、よくありそうな出来事を題材にして、自分の考えを友達や地域支援者の方に伝え合う学習を行いました。

色々な人の話を聞くことで、考えを広げたり深めたりすることができました。地域支援者のみなさま、ありがとうございました。

　午前中は、４年生がクラスごとに缶バッジづくりに挑戦しています。説明書とタブレットの動画を見ながら慎重に…。マシーンの数が限られているので、別の課題を行いながら並行作業です。

　５年生は昨日、たんぽぽ学級は今日の午後取り組みます。

　校内音楽会の体育館練習が始まりました。６時間目までびっしり詰まっている今日のトップバッターは３年生。場所の確認をしてからリコーダーを奏で始めました。

家庭科室で５年生が、エプロンづくりのために布の裁断をしていました。慎重に鋏を動かしています。このあと、正しい順番でしつけとミシンかけをしていきます。完成すれば、これを身に着けて調理実習をすることになります。

たんぽぽ学級では、算数で長さの学習を進めています。端を揃えて直接比較する方法、身の回りの物の長さをマス目いくつ分で比べる方法、自分が手を広げた大きさ(幅)を１ｍ定規等で測る活動＜写真＞など、クラスによって進み方や内容が異なります。でも、一生懸命なのは同じ。

　正門脇の掲示板も、１０月になって衣替えされています。委員会児童が毎月丁寧に作っている作品。ぜひ立ち止まってみてください。

　市制90周年を記念して、各学校で缶バッチづくりが始まっています。製作用器具（顕微鏡みたいな物がソレ）が届いて、まずは６年生からやってみました。これを兄弟学年のペア児童にプレゼントします。来週は４,５年生が取り組みます。

  不審者対応に備え、さすまた使い方や不審者との距離間について市川警察の方にご指導いただきました。さすまたは、不審者の顔の位置に向けて構えることで威圧感が出てくることや、不審者の持ち物をよく見ることが大事だということを学びました。通報から警察が現場に到着するまで約８分間かかります。その間、教職員で対応することになります。 万が一の出来事に冷静に対応できるように、１０月中に子ども達と不審者対応訓練をする予定です。

４年生が、理科と体育を隣のクラスの先生が教科担任として指導している場面が、理科と体育で見られました。理科では校庭と砂場の土で水の浸み込み方を比較している場面。そして、体育の鉄棒では、逆上がりを繰り返し練習する子もいれば、先生が見せた蹴上がりに意欲を見せる子も…。

５年生がプール前の田んぼで草取りをしています。稲に目をやると、今年は稲穂が見られません。天候のせいだったのか管理の問題か定かではありませんが、この失敗も米作りの難しさを実感する学びになるはずです。

理科室で６年生が、月の満ち欠けについて学習しています。廊下を消灯して、教室は暗幕を張りますが、数が足りないではありませんか。それでも、子供たちは光の当たったボールを月に見立てて、様々な角度から見て記録していました。

火曜日はロング昼休み。大谷選手寄贈のグローブとテニスボールで、キャッチボールする５年生が楽しそうです。

　外気を感じる昇降口に顔を向けると、５,６年生の靴箱や傘立てが嫌でも目に飛び込みます。掃除の時間の後というわけでもないのに、きちんと靴のかかとが揃った様子が見られます。傘だって整っています。さすが高学年です！

　今日は４年生の落語教室のために、平田小の卒業生でもある林家のん平師匠が来てくださいました。

　最初に、落語の「おち」について小噺を例にしてくれたときのこと。「鳥が何か落としていったぞ」「ふ～ん」では無反応。「なんか雨漏りがするなぁ」「や～ね～」にはクスッとした笑い。「鍋が漏るぞ」「そこまで気がつきませんでした」ではまた？状態。それがおかしくて笑ってしまいます。でも、少しずつ緊張もほぐれていきました。

　落語での仕草や道具などについて触れていく中で、話術に引き込まれていく感じがします。そして、わかりやすい『初天神』を聞かせてくれました。

　２年生が図工でカッターナイフを使って色工作用紙を切っています。思い思いの設計図を基に、立体的に組み立てていきます。何が出来上がるか楽しみです。カッターの安全な使い方を指導していますが、くれぐれもケガに注意を！

　５年生は、行政相談委員や相談担当職員１０名を招いて、「行政ってなぁに？」「私たちのくらしと行政の仕事」について学びました。話を聞いた後は、グループごとに相談員が加わり、「学区の安全」をテーマに地図を見ながら考えを交流し合いました。

　「見ているようで見ていない」という典型がコレ！市川工業高校の前からヤオコー方面へ向かう歩道に、オレンジポールが設置されていました。子供たちをはじめとした歩行者の安全を守ります。くれぐれも乗ったり蹴ったりして壊さないように…。

　給食の時間に教室を回ると、５,６年生は机を寄せ合って食事をしています。マナーを守って楽しく会食です。発達段階に応じて、まだ前向きの学年もありますが、徐々に移行していく予定です。よい表情でしょ？

　１年生は、国語「けんかした山」の音読発表会の練習をしています。声の大きさやスピードを考えて発表するとともに、聞く側もよいところをみつけようとしています。

　４年生の教室では、算数「３けた÷２けたの筆算」を順序だてて考えていました。「そんなの知っているよ」という表情も見られます。

　６年生はタブレットで写した画像を見ながら、「お気に入りの場所」を絵にしています。別のクラスでは、「鎌倉幕府」の学習のようです。

　たんぽぽ学級の算数を参観しました。発達に応じた編成ですが、どのグループも「長さ」を扱って測定・比較しながら概念理解に導くように工夫していました。

２学期最初のクラブ活動。暑い日でも体育館ならエアコンが効いて快適です。

放課後、今日から陸上部の練習が始まりました。１００ｍ走、走り幅跳び、走り高跳びで最初の記録をとりました。がんばれ！