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学校・児童の様子
Diary(3月7日)
今日は、新しい体育館大時計の設置です。朝一番から足場を組んで、既存の時計を外す作業をしています。
体育館わきの桜は、一部ポップコーンが弾けたように咲き始めました。色は限りなく白に近く、メジロもやってきています。
Diary(3月5日)
5年生以下が4校時日課で下校した後、6年生が卒業を前に奉仕活動に精を出しています。1階の廊下やトイレ掃除に加え、屋上の排水溝に溜まった土を詰めた土嚢を運んでくれています。
金曜日にも活動をしてくれるようで、充実した表情に見えます。
1年生と6年生が給食で交流をもちました。1年生の教室に6年生が赴いたり、その逆だったり。給食当番も1・6年が一緒に行いました。ほのぼのとしてとても素敵な光景でした。
同じように、たんぽぽ学級の全員も交流学級で一緒に食べました。嬉しそうな表情が印象的です。
Diary(3月3日)
昨日と打って変わって寒い一日です。4年生の教室では、総合的な学習の時間で取り組む「福祉(障害のある人々)」の学年交流発表会に向けてリハーサルの真っ最中。室内をいくつかのコーナーを、発表者と聞き手に分かれて相互にアドバイスなどをしています。
6年生を送る会で、6年生が新たに考えたキャラクター「ヒラハチ君」を玄関前に掲示してみました。
Diary(2月28日)
今日の図工室は、5年生の掲示板づくりのために電動のこぎりの音が響いています。初めての電のこなので、刃の付け方や切り方、方向転換の仕方などを確認しながら、慎重に作業を進めています。
今年度のクラブ活動は終わりましたが、来年度どのクラブにしようかと考えられるために、掲示板に紹介されています。3年生は初めてのクラブ活動になりますから、よく見て希望を3つくらい考えておいてください。
昨日の昼休み。乾燥して土埃が立つ校庭で、1年生と6年生が縄跳び交流をしていました。
Diary(2月25日)
3年生は図工室でのこぎりを使って角材を切っています。外部指導者にのこぎりの使い方を教えてもらいながら、何度も試しています。
6年生は教室で、消しゴムハンコを作成中です。篆刻(てんこく)とも言いますが、色紙に思い思いの文字を描いた作品に朱を使った押印をすると違った味わいになります。デザインカッターだと削りやすいのですが、普通のカッターだと刃先がうまく動いてくれなくて苦戦中。
Diary(2月22日 吹奏楽部定期演奏会)
10時開演の演奏会。今年度は、ステージの横断幕が布地に新調されていました。新入部員を加えた「きらきら星」の演奏や学年ごとのアンサンブル、卒業セレモニーなど素敵な時間でした。
ここまでリードしてきた6年生9名が卒業して、1年した後には今の新入部員も立派な戦力となってよい音を聴かせてくれると思うと楽しみです。
Diary(2月21日 6年生を送る会)
6年生の保護者と学校運営協議会委員を迎えて、6年生を送る会が午後開催されました。各学年の思いと工夫がいっぱい詰まった素敵な集会になりました。
1年生からは花束や歌のプレゼント。
Diary(2月20日)
午後は、今年度最後の授業参観で、どの教室も溢れんばかりの参観者。4年生は算数で「わくわくプログラミング」、5年生も算数で「正多角形を描くプログラミング作り」に挑戦していました。1年生は「できるようになったよ発表会」を、2年生も「自分発見発表会」と題して個々の成長をグループで伝え合う活動をしていました。
本の福袋で読んだ本に関する感想が、2階マルチルームの廊下掲示板に見ることができます。
今年度最後の授業参観・懇談会で見てほしい作品や掲示が校内のあちこちで目を楽しませてくれます。
Diary(2月18日)
昼休みは、音楽クラブによる自主発表会が音楽室で行われました。「さんぽ」の合奏や「ツバメ」の歌と演奏を聴かせてくれました。低学年の部・高学年の部の二部制でしたが、満席で立ち見者がいっぱいという盛況でした。
週末の「6年生を送る会」に向けて、各学年の練習が体育館で行われています。とても楽しみです。
日当たり良好のなかよし広場に置かれた1年生の鉢からチューリップの芽が出てきました。もしかすると、卒業式で6年生を送るための花として飾られるのでは?
Diary(2月14日)
毎年人気の「本の福袋」。福袋は一人1つ選べて、本の分類やおすすめ学年、中身のヒントが書かれています。本を読んだら感想を書いて図書室に届けると、お楽しみ抽選券がもらえます。今日は、その抽選会の日でした。昼休みに子供たちがやってきます。図書委員の準備も万全。うれしそうな顔がいっぱいです。
Diary(2月9日)
今日は平田町会の餅つき大会です。天気は晴天で餅つき日和!地域の方が、「よいしょ!よいしょ!」とかけ声をかけながら餅をつき味付けをして、お餅を振舞ってくださいます。できたてのお餅はとても美味しかったです。
小さなサイズの臼と杵もあり、子ども達も餅つき体験を楽しんでいました。ここ最近は、家庭や地域で餅つきを行う習慣が減ってきているため、日本の伝統文化を体験する貴重な場となっていることを感じました。
12時の時点で、まだ80人以上の方が並んでおり、大盛況です。校庭では、手芸部の品物販売やバザーもしていました。
平田町会のみなさん、昨日から準備、本日の餅つき大会ありがとうございました!
Diary(2月6日)
来年度新入学児童の保護者説明会を開催しました。喜びと不安いっぱいでしょうから、まずはその払拭のために説明を理解すること、そして職員の顔を知ることが大事です。そんな時間になったでしょうか?
6年生がクラスごとにボードゲームに熱中している様子。実は、専門の方に協力をいただき、就職から定年退職までのライフサイクルをゲームを通して学ぶもの。結婚・育児・保険・その他、お金を扱いながら初めて知ることがたくさんあったようです。・・・この裏側には第二の人生、つまり退職後ヴァージョンがあることを子供たちは知りません。
Diary(2月5日)
高学年のどこでも図書館コーナーには、5年生が国語で学習した宮沢賢治の著作を読んだ感想らや紹介文が模様のように掲示されていました。「あらすじ」「おすすめ表現・場面」など、学習の足跡を感じます。参観の際にどうぞ!
6年生が取り組んでいた切り絵作品が教室前に掲示されています。シンメトリーになっていますが、なかなかの力作です。こちらも見て楽しんでください。
Diary(2月4日)
午後は6年生が第八中を訪問して、学校の様子を見たり中学校生活について説明をしてもらったりしました。関心があるのがやっぱり部活動でしょうか?11の部活動の紹介動画を真剣に見ていました。
今日の企画・運営は生徒会主体。平田小卒業生の顔もその中にあって、活躍する姿を嬉しく思いました。
正門の掲示板が2月に変わりました。節分鬼とバレンタインデーがテーマのようです。
5年生は、机上の空間まで占有する工作物を置いて作業に没頭しています。ビー玉を転がすレールを自作しています。これって完成するまでどこに保管するのかなぁ?
4年生は、彫刻刀で彫った作品を印刷中。赤・緑・青の好きな色インクをローラーで版に塗って、慎重に紙を置いてバレンでスリスリ!初めての版画作品は、授業参観の時に掲示されるのでしょうか。
Diary(2月3日)
今日から1年生記者が、いろいろな先生に取材して回ります。国語で、インタビューをしようという単元があるのです。「失礼します。今、お時間よろしいですか」「1年〇組の〇〇です。✖✖先生に話を聞きに来ました」という感じに始まって、好きな食べ物やスポーツなどを尋ねます。要点を一言で言わないと、全部メモしようとしますから気をつけないといけません。「なぜ校長先生になったのですか」なんて聞かれたときにはもう大変!ガンバレ!新人記者さん。
Diary(1月31日)
3年生全員に配られた「市川かるた」。44枚に名所や施設、文化人などが登場します。
社会科で市川市の北部や南部、中央部などの特色を学びました。その総まとめとして、カルタを使ってスリーヒントクイズに勤しんでいます。
Diary(1月30日)
6年生はキャリア教育の一環で、様々な職業の方から話を聞いたり質問したりしました。パティシエ・時計修理士・動物飼育員・K1ファイター・IT企業社員などの話に真剣に耳を傾けていました。「働くってどんなこと?」に自分なりの考えやイメージが持てれば小学校段階は十分です。
最近、毎日のように貸し出しているグローブは、去年の1月30日に平田小に届いた、大谷翔平選手寄贈のもの。だから、今日1歳の誕生日を迎えました。何のお祝いもできませんが、みんなに知ってほしくて…。
1年生が自画像に挑戦していました。1色でべた塗してしまう場面を見ますが、色を混ぜながら丁寧に塗り分けています。クレヨンでパーツを描いた後、明るい鼻から順番に顔、耳・首と暗い部分へと彩色して、素敵な顔が出来上がりつつあります。
Diary(1月29日)
今日は朝から大忙し!1年生が昔遊びの体験をするので、地域の方にお手伝いいただきます。剣玉・お手玉・おはじき・あやとり・こま・ベーゴマ・ダルマ落としなど、クラスごとにいろいろ教えていただきます。
さすがに1年生にベーゴマは難しい。若い先生曰く、「初めて見ました」だそうです。
4年生は、マリーンズベースボールチャレンジです。スタッフの方と、ボールの受け方や投げ方のコツを聞いてやってみると、上達していくのがよくわかります。また、体育でも取り組んだティーボールもやりました。
気持ちのよい青空。全員が黒い帽子を被っているのがわかりますか?マリーンズの「M」の入った帽子をプレゼントしてくださいました。
Diary(1月28日)
昼休みは、覚えてきた百人一首を競う練習会。今日は、図書室で40枚の部、マルチルームで80枚の部が行われました。白熱する会場。特に図書室は、机を叩く音が…。
3時間目に、近隣5園の年長児を迎えて、5年生が学校探検(理科室や音楽室、図書室、1年生の教室などを巡る)と体育館レク(だるまさんがころんだ等)の2コースに分かれ、グループごとに活動をしました。来年度1年生で入学すると6年生としてペア学年を組みますので、今から仲よくなれることを願って…。
Diary(1月23日)
1時間目から6時間目まで、6年生3クラス交代で調理実習です。今日は、ジャーマンポテトを作っています。ジャガイモの皮むきやくし形切りにした玉ねぎなど、手つきが危なっかしい子もいれば慣れた子もいます。
学年内の教科担任制なので、担当は一日中家庭科室でジャガイモの匂いに包まれるのです。
2年生は教室と廊下を使って、学年全員で「おもちゃランド」を楽しんでいます。自分たちで作った遊び道具を置いたお店と客を交代しながら、様々なブースを回って、手作りの景品までもらっています。
的あての写真を見てください。左の女児の顔の辺りを通過する黒っぽい矢がわかりますか?
平田小は、学校のどこでも本が読める「まるごと図書館」を目指しています。
昼休みに、校長室の前で1年生が楽しそうに本を読んでいました。なんとも微笑ましい様子で思わずパチリ!
また、1年3組の図書の時間を使って、「平田小読書チャレンジ100」1年生の部で100冊を読破した2人を表彰しました。担当手書きの世界に一枚だけの賞状にも羨望のまなざしが寄せられました。