児童の様子

2年生、図工で「ステンシルはんが」に挑戦していました。今日は、シートの型を考え、切り抜いていました。くまや花、うさぎやくわがたなどを一生懸命きりぬいていました。

4年生、外国語活動で、「ほしいものをたずねたり要求したりしよう」をめあてに、英語で子供同士がやり取りをしました。野菜や果物のやりとりをしましたが、ゲーム的な要素もあったので、子供たちとても張り切って取り組んでいました。

5年生、理科室で、自分たちの作った電磁石が電流を流すと磁石になっているかどうか確かめていました。コイルをまいて電磁石をつくるのが大変だったらしく、ちゃんと磁石になっているのを確かめられると、とても嬉しそうでした。

6年生、卒業制作で、時計スタンドに、彫刻をしていました。花や星、野球やサッカーなど、思い思いの絵をかき、彫っていました。

1年生、国語「みぶりでつたえる」の学習の最後に、自分で考えた身振りを皆の前でやって、その意味を見ている子が答える学習をしていました。　

2年生と6年生が校庭で体育をしていました。寒い中でも、タグ取り遊びをしたり、サッカーをしたり、元気に走り回っていました。

4年生、習字の時間に今までの学習を振り返り、その学習を生かしての選択教材です。左右の組み立て方「木材」か上下の組み立て方「岩山」のどちらかの文字を自分で選んで書きます。子供たちは「土地」と「竹笛」を学習したので「うまくできなかった方を選ぶといいのではないか」と意見を言っていました。

1年生、自分で絵を描いた凧を、試しに校庭であげていました。今日は風がないので、走って凧をあげていました。

2年生の書初め。硬筆で「元気な子」を書いていました。もう、廊下に掲示してあるクラスもありました。

3、4年生。教室や図書室で五色百人一首の練習をしていました。

 6年生、体育館で児玉三智子さんによる「被爆体験の講話」がありました。被爆をされた７歳の時の様子を絵や写真をみせながら語ってくださいました。「核兵器の廃絶は生きている人間すべての責任です」「戦争は勝っても負けても、国民が被害を受ける。戦争になったら人間の尊厳などなくなる。だから、戦争をおこしてはならない」「皆さんも自分たちはなにができるか考えてみてください」など、重みのある言葉をたくさんいただきました。講話の後に、校長室に自分の思いを伝えにきた児童もいました。

1年生、廊下には今年のめあてが掲示してありました。3クラスとも、国語で学習した「スイミー」を意識した掲示がしてありました。また、今、生活科で学習中の「昔遊び」のもやることがわかりやすく掲示されていました。

2年生、あるクラスでは、教室で音楽の時間にリズムにのって冬休みの出来事を、簡単に一人ずつ発表していました。また、別のクラスは、図書室で、百人一首の練習をしていました。上の句を読んで札をとる児童もいて、1年間での成長を感じました。

4年生、国語の「読書発表会をしよう」で、クラス全員の前で発表していました。自分のテーマにそった本を三冊紹介していました。テーマは「花に関係のある本」や「食べ物」「きばつな発想」などなど。紹介する本も物語や図鑑など、さまざまな種類があり、聞いていると思わず読みたくなるような発表でした。

5年生、6年生、体育館で学年合同で、書初めをしていました。外部講師の先生が。全体指導の後に、個別に児童に指導をしていました。

１年生、生活科で昔遊びの学習で、凧作りをしたり、けん玉やコマ回しをしたりしていました。とても、生き生き取り組んでいました。

３年生、４年生、書初めを体育館で行いました。どちらの学年のときも、講師の先生の話を聞きたい子供たちが周りを取り囲んで話を聞いていました。

４年生、外部講師の方を招いて、彫刻刀の使い方を丁寧に聞いていました。持ち方、手の置き方、使い方など、しっかり理解できました。

５年生の教室では、ユニセフ募金の協力をお願いする代表委員のつくった動画をみていました。募金の使われ方や、募金の期間などがわかりやすく伝えられました。隣のクラスでは、募金箱を一生懸命作っていました。どのクラスも動画を見ていて、来週募金活動が行われるようです。１年生の廊下前にわかりやすい掲示も貼られていました。

６年生、校庭でサッカーをやっていました。動きがとても、素早かったです。

今日から給食も始まり、平常日課ですので、どのクラスもしっかりと学習に取り組んでいました。３年生、読書カードをタブレットで作成しているクラス、算数の三角形の学習で、具体物を使って実際にいろいろな三角形を作っているクラス、どちらのクラスでも子供たち楽しそうです。

４年生、国語の学習でテーマを決めておすすめの本を推薦する練習をしていました。「きばつな発想の本」や「触手のある生き物の本」など、聞かせてもらうととても、とても、うまく出来上がっていました。

５年生、理科室で電磁石の学習です。キットの中の方位磁針をまず作っていました。

６年生、静かに映像を見ていたので、教室に入ると、社会で原爆についての学習をしていました。来週火曜日には「被爆体験講話」があり、実りの多い時間にするために、事前にしっかりと学習をしていました。

３年生、体育館で体育の学習をする前に、久しぶりで寒いので、とても念入りに準備体操をしていました。

４年生、今年のめあてを漢字一文字にして表していました。「笑」「勝」「楽」「叶」など様々な漢字がありました。

５年生、冬休みにあった楽しかったことを写真や動画で、皆に伝えていました。ホテルの窓から初日の出を見たことや、スケートをしたこと、泊まったスキー場で願いを書いてランタンをあげたことなど、冬休みの思い出をたくさん話していました。

あけましておめでとうございます。今年もご支援、ご協力をよろしくお願いいたします。子供たちは重い荷物を持ちながら、元気に登校しました。教室には、先生方からの温かいメッセージが黒板に書かれていました。提出物を出したり、冬休みビンゴをしたり、子供たちはしっかりスタートを切っていました。

体育館で行われるはずの「冬休みを迎える会」ですが、インフルエンザによるお休みが少し多くなっているクラスがあったため、放送で行いました。冬休みの生活についてでは、5年生の子供たちからも生活上の注意がありました。教室を回るとよく聞いていました。表彰の時は、各クラス拍手をしたり喜んだりしていました。

昨日のことになりますが、文化会館で行われた管弦楽フェスティバルに本校の吹奏楽部が出場しました。部員全員参加で、美しい音色を奏でていました。

明日から冬休みです。お陰様で、児童・教職員とも元気で楽しく学校生活を送ることができました。日頃のご理解・ご協力に感謝します。ありがとうございました。

昨日で冬休み前の給食が終わり、今日は短縮3時間です。2年生、のびのびルームでおもちゃ大会をやっていました。手づくりのおもちゃにいろいろな工夫があり、とても楽しそうでした。

5年生、英語の授業でクリスマスの歌を歌っていました。一生懸命、大掃除をしているクラスもありました。「きれいにするとすっきりする」といいながら、机の裏のごみをとっている子もいました。

1年生、タブレットが配付されたので、漢字の学習をタブレットでやっていました。

3年生、体育のマットの学習で前転や後転を練習していました。先生から、「手をつくときは、パーでしっかりとマットを押しましょう」と助言を受けていました。自分の動きを録画して確認するため、タブレットを皆持参していました。

4年生、社会で印旛沼の干拓を試みた「染谷源右衛門」の紙芝居を学習のまとめで作って読んでいました。

6年生、学年で「長縄大会」を開催していました。3分間で合計何回跳べるか、5分間10人で連続何回跳べるかなど、記録に挑戦していました。

1年生、教室で五色百人一首の水色の札を机の上に並べています。先生が取り方を説明し、句を読んで、自分の札をとる練習をしていました。

6年生の教室や、前の廊下、図工室では、1年生がペアのお兄さん、お姉さんの写真をタブレットで撮っていました。何に使うか聞いてみると、「秘密」だそうです。

業間休み、今日は1.6年生の長縄記録会です。6年生が長縄を回したり、応援したりしています。1年生も楽しそうに跳んでいました。

朝学習の時間に放送で教頭先生から、千葉県の小中学校で行う学校生活アンケートについての説明がありました。その後、県から送られてきた5分ほどの説明動画を全クラスでみました。1年生の教室に行ってみると、動画をしっかりとみていました。

3年生、国語「モチモチの木」で、「物語のはじめと終わりで、豆太はかわったと思うか」自分の考えとその理由を話し合う学習するところです。黒板には今までの学習の流れと、皆が描いたモチモチの木が・・・。学習を始める雰囲気がとてもいいですね。

4年生、国語「ウミガメの命をつなぐ」で、大事な言葉や文に気を付けて要約をしました。最後のまとめで、特に心に残った部分を紹介しながら感想を発表していました。

業間休み、3.5年の兄弟ペアによる長縄記録会がありました。5年生がどのグループもしっかりと縄を回しているので、3年生も跳びやすそうでした。記録が更新されたグループも多かったようで、跳び終わるとグループから「やった！」という声があがりました。

1.6年生、朝読書の時間に、1.6年のペアさん一緒に先生の読み聞かせを聞きました。今日のテーマはクリスマスかお正月のどちらかに関係のある本を読むとのことで、「100にんのサンタクロース」「もちづきくん」など、先生が選んだ本を読み聞かせしました。どの教室でも、子供たちは真剣に聞いていました。　　

5年生のあるクラス。転入生が今年度、運動会をやっていないので、クラスで話し合い、先週の金曜日学活で「ミニ運動会」を行いました。今日は、学活で振り返り活動を行っていました。「皆で目標である思い出を作れた」「ワイワイと盛り上がれた」「失敗もあったけど最後は皆で笑顔になれた」などの意見が出ていました。

業間休み、2.4年生の兄弟ペアのクラスによる長縄記録会がありました。4年生の代表委員会児童の進行で、記録会がスムーズに行われました。子供たちも応援したり、励ましたりして一生けん命に取り組みました。

1年生、国語で「スイミーにお手紙を書こう」の学習に取り組んでいました。また、教室にドアにクラスの子供たちが折り紙で作ったサンタさんが掲示されているクラスもありました。サンタさんの顔が皆にこにこしていて、見ているこちらもうれしくなりました。

4年生、国語「クラス図鑑をつくろう」で、「黒板がなぜ緑なのか」「空はなぜ青いのか」など疑問に思ったことを調べて、文章にまとめていました。読んでいる人に伝わるように、写真や図を使って工夫をしていました。

業間休み、来週に行われる兄弟学年による「長縄記録会」にむけて、大縄跳びの練習に一生懸命励んでいました。

1年生、クリスマスカードを作っていました。飛び出す仕組みをつくったり、サンタさんを折り紙で折ったりと工夫して作っていました。

3年生、学年で体育館で初めての書初めの練習をやりました。まずは道具の使い方や置き方を確認していました。その間に講師の先生が「友だち」のお手本を書いている手元を教員が録画しました。その手元の様子前のスクリーンで確認しながら、講師の先生がポイントを教えていました。

4年生、「あわてんぼうのサンタクロース」を鈴やタンバリン、大太鼓などの楽器も使って、元気よく歌っていました。

朝の時間に教室を回っていくと、2年生のあるクラスはこども新聞を皆で読んでいました。ヨシタケシンスケさんの記事が載っていて、先生が「知ってますか」と聞くとたくさんの子が「知ってる、りんごかもしれないをかいた人だ」と答えていました。

5年生のあるクラスでは、朝の健康観察の間に握力を高めるために「手のグーパー運動」に取り組んでいました。

2年生、生活科で自分が選んだおもちゃ作りをしていました。「糸電話」「ぴょんぴょんがえる」などなど、子供たちは夢中になって作ったり、遊んだりしていました。

3年生、校庭でポートボールの学習をしていました。最初のころと比べると、パスやシュート、カットの仕方がとても上達しています。

5年生、学年で「女性消防団防災教育」を20分程、うけました。AEDの使い方を紙芝居と人形を使ってわかりやすく教えてくれました。身近の人が倒れると、なかなか119番に落ち着いて連絡をするのも難しいという体験談から、メモが役に立つという話も聞きました。子供たちは「倒れた人がいてAEDがないときは、どうしたらいいですか」「AEDの使い方が、しっかりとわかりました」などの質問や感想を発表していました。

6年生、国会議事堂、科学技術館を見学し、社会の仕組みや科学のおもしろさを学習することをめあてに、8時半にバス3台で出発しました。

1年生、国語のスイミーの学習で感想交流をしたり、スイミーマップを作ったりと、集中して取り組んでいました。

2年生、国語で、ジャンプロケットを作るための説明書を書くという学習があり、今日は生活科の時間で、実際に材料を家から持ってきて、ジャンプロケットを作っていました。

3年生、理科の学習で、太陽の動きを調べるのに、影の動きを調べる実験に取り組んでいました。雲一つない、晴天の日なので、今日は実験にぴったりの日です。

4年生、国語。クラスで「不思議図鑑」を作る学習で、それぞれ個人が調べた不思議をグループごとに交流していました。また、別のクラスは体育で開脚跳びの学習に取り組んでいました。練習できるたくさんの場が設定されていました。

土曜日ですが、今日は八中ブロックの地区別音楽会が第八中学校の体育館で行われました。出演は第八中学校、鶴指小学校、平田小学校、大和田小学校、４校の吹奏楽部です。大和田小学校は、「威風堂々」「ダンスホール」「Departure」の3曲を披露しました。大和田小はもちろんですが、どの学校も、練習の成果を発揮して素敵な演奏でした。最後に、八中の演奏で、「ふるさと」を全員で歌いました。ブロックの学校で集まったのは、久しぶりですが、とてもいい時間をすごすことができました。

１年生が体育館で、体育の授業で、縄跳びの練習をしていました。前跳びや後ろ跳び、交差跳びを練習している子もいました。３年生は、校庭で、まずは縄跳びの練習をして、その後、グループごとに分かれて、ポートボールのパスやシュートの練習をしていました。

このところ、業間休みや昼休みは、兄弟学年で大繩を練習する子供たちで校庭が大賑わいです。再来週、長縄記録会があるので、担任の先生も一緒に練習に熱心に取り組んでいました。

朝、少し早めに５年生が登校して体育館で出発式を行い、校外学習で「グリコピアCHIBA」「茨城県自然博物館」に出かけました。

１年生、図工室で「ともだちとたのしくスタンプあそびをしよう」を目標に、大きな紙にグループの皆と協力して、自分でもってきたもので、スタンプをしていました。２年生は、教室で図工「いろいろもよう」でティッシュペーパーを２回折って、カラーペンで模様を描いて広げる活動をしていました。集中して、模様づくりをしていました。

３年生、校庭でポートボールのパスやシュートの練習をチームで協力してやっていました。

４年生社会、昔の印旛沼の洪水をどうすれば防げるのか、当時の地図を見ながら、子供たちが予想をしていました。６年生も同じく社会、明治維新の時のいろいろな人々の思いを予想しながら学習していました。ノートのまとめ方がとても工夫されていました。

２年生と４年生、ペア学年のペアクラスで、朝から大繩跳びの練習をしていました。その後、４年生のまた別のクラスが高跳びの練習のため、準備運動をていねいにやっていました。

３年生、クラス全員で、道路をつなげて、マークシティーを作製していました。全員でつなげると一つの街になって楽しいですね。

５年生、理科室で振り子長さを変えて、時間が変わるか実験をしているクラス。総合的な学習で、「地球を救え！」をテーマに分かれて、グループで発表をしているクラスがありました。貧困や地球温暖化など、パワーポイントでしっかりと資料が作られていました。

今週は人権週間です。

ちょっと難しい言葉ではありますが各学級、道徳の授業と関連させて標語を書いたり、自分が心がけたいことを宣言したりして人権について考えています。

今日は、オープンスクールで、2，3，4校時が学習参観でした。２校時から同じタイミングで学校運営協議会も開催されました。２校時には、学校運営協議会の委員さんたちが５年生の学年合同国語の学習に参加しました。内容は、大和田っ子に提案文を交流する学習でした。「落とし物を減らすためにはどうしたらいいのか」「登下校中に人に迷惑をかけないで歩こう」「朝の登校時の手洗いをしっかりやろう」「廊下を歩こう」「はきはきとした挨拶をしよう」・・・など、様々なt提案がありました。委員の方からも、「子供たちの意見文の内容にとても説得性があった」「自分たちができそうなことをしっかりと書いている」「今回の学習は、大人になっても、役に立つ力である」「大人が逆にはっとさせられ、学ぶことがたくさんあった」などの意見がありました。

2年生、図書室でクラスの図書の時間を活用して「クラ読」（クラス内1対1の読み聞かせ活動）に取り組んでいます。子供たち、読むもの聞くのも真剣そのものです。

3年生、体育の授業で、ボール運動をしていました。二人一組や先生とボールを投げたりとったりの練習をしていました。

5年生、書写の学習で、用紙に対する文字の大きさや配列の学習で、年賀状を書く練習をしていました。残りひと月で、今年も終わってしまいますね、、、。　　

5年生、体育で台上前転の学習をしています。「大きな台上前転」のポイントを見つけて、工夫をしながら練習をしていました。

6年生、英語の学習で、森や生き物などの環境を守るために、自分たちにどんなことができるか、調べたり話し合ったりしています。「外来種をふやさないように、自分のペットをはなさない」や「森を守るために、紙を節約する」など様々な考えをもっていました。

1年生、秋晴れの中、8時半にバスに乗って、埼玉県大宮市にある「鉄道博物館」に出発しました。欠席者が一人もおらず、元気いっぱいでした。

2年生、お面づくりで、花が身を糊で土台に貼り付ける前に、自分の好きな色のお花紙を折っていました。

朝学習の時間、1年生が昨日の2年生の町探検発表のお礼で、手紙を各クラスに届けていました。手紙をもらった2年生、とてもうれしそうでした。

4年生の考えた新スポーツを2年生と一緒にのびのびや校庭でやりました。少し変わったルールのある「鬼ごっこ、ドッジボール、ジェスチャーゲーム」の3つのグループに分かれて活動しました。どのグループも、とても楽しそうでした。

3年生、理科の学習。教科書にある「やってみよう」で「みんなで協力して大きな回路をつくろ」という発展学習があり、それに挑戦しました。なかなか電球が光らず、試行錯誤しながら、全員で協力して、、、最後に電球が光りました！子供たちから歓声があがりました。

５年生、はじめての調理実習です。身支度をして、教室で「包丁やまな板の扱い方」の動画をみて、家庭科室に移動して手洗いや準備をして「青菜」をゆでます。一つ一つのことをとても、丁寧にやっていました。

６年生、外部講師を招いての、陶芸教室です。粘土を触っている子供たち、集中しています。

1年生、国語の学習で作った「白くまブック」をうれしそうに見ているクラス。体育の学習で、短縄跳びの結び方を確認しているクラス。日に日に自分でやれることが増えています。

2年生の朝学習の時間、担任の先生の前に行列ができていました。かけ算の暗唱を友達同士で聞きあったり、先生に聞いてもらったりしていました。皆頑張っています。

朝読書の時間、今日は今までとは反対に、1年生が6年生のペアの児童に読み聞かせをしていました。1年生が上手に読めていたので、担任の先生に聞いてみると、先週、図書の先生の提案で、今日読む本を「クラ読」（クラスの友達に一対一で読み聞かせ）したのだそうです。6年生も、とてもうれしそうに聞いていました。

3年生、社会。こちらの予定と向こうの予定があわず、消防局の見学ができなかったので、消防署の人に聞きたいことを全クラス分まとめて教員が質問し、答えをいただきました。「ホースの長さはそのくらいですか」「消防車に水はどれくらいつめるのですか」「やりがいは何ですか」・・・など。たくさんの質問に対する答えも、パワーポイントにまとめ、とてもわかりやすく説明していました。

校庭では、4年生が高跳びを音楽を使いながらリズムに合わせて跳んでいました。5年生、4面コートを作って、バレーボールの授業をやっていました。子供たち、体育の学習にいきいきと取り組んでいます。

1時間目、久しぶりの晴天の中、校庭では1年生２クラスと３年生１クラスが大縄跳びの練習をしていました。1年生は、担任の先生がゆっくりと縄を回していました。3年生は、2か所に分かれて、速いペースで縄を回していました。4年生は、高跳びの練習をしていました。

1年生、図工ででこぼこしたものの上に紙を置いて、色鉛筆やクレヨンでこすって模様を学習をしているクラス。校外学習の時のグループや役割を決めているクラス。どちらもとても楽しそうです。

2年生、生活科で町探検でわかったことをわかりやすく伝えるために、写真やペープサートを使い発表の準備をしていました。

3年生、文化会館へ市内作品展を見学に行きました。市内作品展には、大和田小の児童の作品をはじめ、様々な素敵な作品が展示されていました。子供たちも、楽しみながら鑑賞していました。

4年生、算数の小数のかけ算の少人数教室の様子です。テープ図をしっかりと書いて、確認していました。

5年生、理科でものの溶け方の学習で、「ろ液にとけたものをとりだすにはどうしたらいいだろうか」という課題を立てて、実験をしていました。熱して、水を蒸発させて調べていました。

1年生、算数で、繰り下がりをブロックを使いながら、言葉で説明・確認しているクラス。国語でしっかりと教科書をもって音読をしているクラス。

4年生、総合的な学習の時間に学んだ福祉をテーマに、班ごとに壁新聞にまとめていました。わかりやすく伝えるために、写真を用意したり、見出しを工夫したりしていました。

5年生、第八中学校のALTの先生が、一緒に児童の選んだ歌を歌っていました。先生への質問コーナーは盛り上がり、たくさんの質問があがりました「先生のすきな漫画はなんですか」「なるとです」、「宝物はなんですか」「母親です」、「好きなポケモンは何ですか」・・・等。・・・もちろん英語での会話です。

文化会館での校内音楽会が行われました。子供たちは練習の成果を発揮して、どの学年も本当に素晴らしい発表ができました。全学年の発表の後に、全校合唱で「気球にのってどこまでも」を歌いました。皆で気持ちを一つにした、とても、素敵な音楽会でした。保護者の皆様にも様々なご協力をしていただき、ありがとうございました。

明日の文化会館での音楽会にむけて、1年生から4年生までは、各学年での最後の練習がありました。本番通り、演奏や合唱はもちろん、代表の言葉の人もしっかりと言葉を言ったり、動作の確認をしたりしました。5.6年生は、一緒にお互いの発表を聞きあいました。聞きあいの前に、全校合唱の「気球にのってどこまでも」を美しい声で歌う場面もありました。全学年、一生懸命歌ったり、演奏したりする子供たちの姿が素晴らしかったです。明日の文化会館での音楽会、お楽しみに！

午後からは、４年生は建築業の方を招いての出前授業がありました。鋼矢板やかごマットなど、安全や自然を守る仕組みについて、実物やモデル、画像を見たりして様々な工夫を学びました。

６年生は、調理実習でジャーマンポテトと、野菜のベーコン巻きを作っていました。エプロン姿で、とても楽しそうに活動していました。

1年生、体育館で入退場も含めて、音楽会の練習をしていました。運動会で使ったキラキラの帽子をかぶって、身振りをつかって楽しく歌っていました。

2年生、算数でかけ算九九の練習をしていました。6の段を唱える練習を、全体でやったり、個人でやったりしていました。「6の段も得意になってきた」と話す子が何人もいました。

3年生、来週の音楽会に向けて、入退場や歌・リコーダーの練習をしていました。音楽の先生から、「歌をもう少し、響かせて歌ってみましょう。」とお手本で歌ってもらい、練習すると、歌が少しずつ響いてきました。

4年生、「怪獣のバラード」の二部合唱を練習していました。元気いっぱいのはじける声が体育館中に響いていました。

5年生、朝、教室で音楽会の歌の練習をしていました。アルトとソプラノで向かい合って歌い、歌い終わった後に、お互い、良いところを伝え合っていました。「〇〇さんが、口を大きく開けて歌っているのがいいです」「〇〇さんは、笑顔で歌っているのがいいと思いました」・・・その後、体育館での練習の際は、とても美しい歌声で気持ちよさそうに歌っていました。

今日は、第78回児童生徒音楽会の午前の部に、大和田小学校の代表で、6年生が合唱を披露しました。曲目は「語りあおう」「小さな勇気」の2曲です。とても澄んだ美しい歌声が、会場に響いていました。

4年生、国語の「新スポーツを考えよう」の学習を特別活動とからめて、2年生と一緒に遊ぶ「新スポーツ」を考え、2年生に伝え、一緒に遊んでいました。2年生に自分たちの考えた遊びを伝えているクラス、実際に考えた遊びを体育館で2年生とやっているクラスがありました。ドッジボールと氷鬼がまざった遊び、動物になってドッジボールをする遊びをしていました。

1年生、体育館で音楽会で発表する「こいぬのマーチ」（器楽）と「パームパーム」（斉唱）の練習をしていました。楽器の持ち方や移動の仕方もしっかりと確認していました。

2年生「おはようのエール」を体育館で元気に歌っていました。最後の部分だけ、手拍子をつける練習をしていました。

3年生、教室で、リコーダーや歌の練習に取り組んでいました。3年生は、国語で絵文字の学習をしていますが、非常口のマークを、1枚の折り紙で折ってきた児童がいて、驚きました。

4年生、図工で飛び出すカードの仕組みを使って「音楽会」の招待状を作っていました。

5年生、お店屋さんでお客さんになって、食べ物を注文して、お金やおつりの計算をしていました。二人組で、お店の人と店員さんになって、英語で会話をしていました。

6年生、明後日の市内音楽会に向けて、合唱の練習もいよいよ大詰めです。口を大きく開けて、一生懸命に歌う子供たちの姿、そして歌声に感動しました。本番が楽しみです。

5年生、きらきら星さんのメンバーが来校して、朝の読み聞かせを各クラスで行っていました。子供たち、しっかりとお話の世界にひたっていました。

4年生、校庭で高跳びの練習をしていました。高跳びの跳ぶタイミングを身につけるために、音楽を流しながら、練習をしていました。

1年生、国語の「うみへのながいたび」は白くまが出てくるお話です。教科書に載っている写真を皆で見ながら、子供たちが思ったことや感じたことについて話していました。

5年生、体育の授業で補助倒立の練習をしていました。皆協力して取り組んでいました。

1年生の人権教室です。外部指導者の先生が来てくれました。「人権」という難しいテーマについて学年に応じたわかりやすい説明をしてくれました。人がうれしい気持ちになる魔法の言葉を聞かれると、多くの子どもたちが手を挙げて発表していました。

5年生の理科　メスシリンダーの使い方を学んでいます。正しく実験をするためには、正しく実験道具を使える技術が必要ですね。スポイトを使った水の微調整をグループで協力して行っています。

2年生、学校内の落ち葉清掃にクラスで取り組んでいました。一生懸命集めて、最後には、大きな袋で2つ分にもなりました。

3年生、習字で地域の先生が教えに来ていました。「筆にたっぷりと墨をつけて、しごいてください。少し置くと、筆にすみがなじんできます」子供たちは言われたとおり、しっかり筆にすみをつけ、なじませました。「次は姿勢です」・・・

4年生、図工でお話の世界を紙粘土で再現していました。黙々と夢中で取り組む姿が素晴らしかったです。

6年生、体育館で歌の練習をしていました。3部に分かれて歌う難しい曲を練習していました。大きな口を開けて歌う子が増えてきました。

１年生、１組は、国語「はたらくじどう車」の学習で、自分で調べた車を発表していました。２組は図工室でトロトロ粘土に色を混ぜて、「きもちいな」といいながら指で絵を描いていました。３組は、生活科でドングリや松ぼっくりを使って、迷路やけん玉を作っていました。どの学習にもとても楽しく取り組んでいました。

２年生、生活科の町探検の発表の練習をグループごとにしていました。直接見たり聞いたりしてわかったことを紙芝居やペープサートを使い、わかりやすく伝えていました。

３年生、外国語活動の時間に英語で「どんな食べ物が好きですか？」「どんな色が好きですか」などの質問と答えを英語で話す練習をしていました。その後、学年で体育館に集まって、音楽会の歌の練習をしていました。２部合唱に挑戦して、頑張って歌う姿がとてもよかったです。

４年生、理科で人体の学習をしていました。腕の動きや関節について骨格標本を使いながら、説明をしていました。

朝自習の時間、19日に音楽会があるので、様々な学年から歌声が響いてきます。1年生は手拍子を練習したり、口の開け方を確認してうたったりしていました。2年生も、元気のいい歌声が聞こえてきました。5年生は、アルトとソプラノで教室2か所に分かれて練習をしていました。声がきれいでした。

3年生、学校支援講座があり、各クラスに6名ずつの地域支援者の方が入り、「からかい」や「いじめ」などの事例をもとにグループでの話し合いを進めます。支援者がグループでの話し合いに入ってくれるので、グループでの話し合いもとてもスムーズでした。

今日はハロウィン、様々なクラスでそれを感じました。1年生では、カボチャの折り紙をおっていたり、4年生では外国語の授業を仮装して受けていたり、ハロウィンパーティーの準備をしたりしていました。そんな中、5年生のあるクラスでは、ハロウィンパーティーをやっていました。射的やボーイング、箱の中の綿の中に隠されている折り紙を探すゲームなど・・・。子供たち、楽しんでいました。

校庭では、秋晴れの中、2年生全クラスがボール運動、3年生の1クラスが鉄棒運動、縄跳びをやっていました。

業間休みには、のびのびできらきら星さんによる、1.2年生の児童への読み聞かせがありました。とても楽しいお話だったので、子供たち笑顔で聞いていました。

5年生、実習生の先生が算数で分数の大きさを比べる授業をやっていました。最初の問いに子供たち、とても積極的に手をあげています。

6年生、市内音楽会で歌う曲を児童の伴奏で練習していました。前回見た時より、声が少しずつ出るようになってきました。

1年生、校庭で二つのコートに分かれて、ドッジボールをしていました。皆、とても楽しそうに、投げたりよけたりしていました。

3年生、朝から元気な歌声とリコーダーの演奏が聞こえてきました。11月の校内音楽会の練習が始まったようです。

4年生、自分の好きなお話の世界を紙粘土で作って表現しています。先生がお手本で作ったのは「きつねのおきゃくさま」です。子供たちに聞くと「銀河鉄道の夜」や竜の出てくる話など、それぞれの子が設計図をもとに粘土をこねていました。

6年生、英語で、自分の好きな食べ物や物が世界の国のどの国とつながっているのか、調べて、英語で発表していました。「タコス」「オムレツ」「マカロン」など食べ物を選んでいる子がとても多かったです。　

今朝、朝読書の時間にきらきら星さんのメンバーの方が、6年生3クラスの教室で、読み聞かせをしてくれました。絵本でしたが、内容も6年生にふさわしいものだったので、子供たちは、真剣に聞いていました。読み方や本の見せ方など、6年生が1年生に読み聞かせするときに参考になりますね。

4年生、国語で、2年生と一緒に楽しめる新スポーツを考え話し合いました。2年生の教室で、日時とやる内容を伝えていました。2年生もとても楽しみにしています。

今日は市川市小学校陸上大会があり、朝の7時過ぎに陸上部の選手20名が、国府台スポーツセンターに出発しました。小雨模様でしたが、みな元気でした。本番で全力が出せるといいですね。

1年生、国語で「はたらくじどう車」を学習しているクラス、生活科で球根の観察をして、植木鉢に植える準備をしているクラス、校庭でボール投げをしているクラス。どのクラスの子供たちも、活動に熱心に取り組んでいました。