ohnosyo’s diary 全ての記事 全ての記事 アーカイブ 2024年11月 (13) 2024年10月 (23) 2024年9月 (19) 2024年8月 (4) 2024年7月 (22) 2024年6月 (26) 2024年5月 (40) 2024年4月 (24) 2024年3月 (5) 2024年2月 (6) 2024年1月 (11) 2023年12月 (2) 2023年11月 (0) 2023年10月 (6) 2023年9月 (11) 2023年8月 (0) 2023年7月 (6) 2023年6月 (6) 2023年5月 (16) 2023年4月 (1) 2023年3月 (8) 2023年2月 (17) 2023年1月 (7) 2022年12月 (12) 2022年11月 (13) 2022年10月 (9) 2022年9月 (9) 2022年8月 (1) 2022年7月 (8) 2022年6月 (14) 2022年5月 (6) 2022年4月 (7) 1件 1件 5件 10件 20件 50件 100件 教育実習生さんの授業からも学ぶ! 投稿日時 : 05/30 大野小学校管理者 5月30日(木)、教育実習生一人が、実習のまとめとして3年生算数の授業を行いました。 時間と時刻の求め方、時計を使って、線分図で表して・・・、一生懸命考える大野っ子でした。 授業後の協議会では・・・ 授業内容について議論も白熱! 大野小の先生方は、いつでも何に対してもアツイのです! 大学教授の講話も興味深く、我々教職員にとっても学びの多い実習でした。 « 105106107108109110111112113 »
教育実習生さんの授業からも学ぶ! 投稿日時 : 05/30 大野小学校管理者 5月30日(木)、教育実習生一人が、実習のまとめとして3年生算数の授業を行いました。 時間と時刻の求め方、時計を使って、線分図で表して・・・、一生懸命考える大野っ子でした。 授業後の協議会では・・・ 授業内容について議論も白熱! 大野小の先生方は、いつでも何に対してもアツイのです! 大学教授の講話も興味深く、我々教職員にとっても学びの多い実習でした。