学校・児童の様子

夏休みの課題で取り組んだ様々な作品が理科室に集められていました。なるほど～とうなりたくなる力作ばかりです。

　食育学習かと思いきや、社会科の歴史・明治時代の導入的な展開とのこと。見に行ってみると、チョコレートを明治時代に漢字でどう書いていたか辞書も使いながら予想していました。「貯古齢糖」と書いたそうです。また、原料となるカカオはというと…。

　終業式の午後、風は抜けるけど暑い体育館でここまでの経過発表会として開催されました。保護者や教職員、児童が参観する中で、堂々と演奏する姿に心から拍手！

千葉県文化財課の方に来ていただき、古墳時代の勾玉づくりに挑戦しました。丁寧に砥石で削って仕上げました。

　４年生が理科で星の学習をします。夜空の星座を観察することもありますが、その星座自体が見つけられないということもあります。星座板を正しく使えば観察も比較的簡単です。この星座板の使い方を専門の方にレクチャーしていただきました。今晩は雨模様ですので、使えるのはいつかなぁ？