お知らせ＆ニュース

 先週の１年生に引き続き、人権擁護委員の方に来ていただき、授業をしていただきました。

この日は、３年生の2クラスで実施です。

内容はやはり１年生とは異なります。３年生は「プレゼント」という映像教材を中心にして、いじめ、人権を考えていきます。

講師の鬼原先生は小学校で長年教えていらっしゃったので、子どもたちの注意を引き付けること、上手に意見を引き出すこと、わかりやすい板書など、非常に授業がお上手でした。

特に印象的だったのは、勇気を出して発表した子を特に褒めたり、そういった子を見たときに周りのクラスの子はそれを認めるんだよと話したり、温かい授業が人権意識を育てるものだと感じました。

非常に有意義な時間でした。

人権擁護委員とは、人権意識の高揚のために、法務局や教育委員会と連携して、人権啓発活動を行っています。その一環が、小学校における人権教室です。

この日は、1年生の2クラスで実施されました。

人権意識は幸せに生きるために大切ですが、子どもたちに説明するのはとても難しいです。そこは人権擁護委員さんはお上手なので、子どもたちが分かる場面設定でお話をしてくださいました。

人権意識という言葉はわからなくても、より小さいうちから、感覚として身につけることはとても大きいことだと思います。有意義な時間でした。

来週は３年生で実施されます。

　→人権と平和を尊ぶ社会を築く（市川市）

夏休みを挟んで久しぶりの給食です。

そのため、1学期にお願いしていた学校支援ボランティア（「曽谷小応援隊」）の皆さんに、再び給食配膳のお手伝いをしていただきました。１年生の子どもたちにとって随分日が空いてしまったので、地域の方々にお手伝いいただき、たいへん助かりました。

今回はいつもより多い６名の方々です。そのうち２名が経験者で、４名は初参加の方でした。しかも今回は初めて現役保護者の方にもご参加いただいています。

着実に学校支援ボランティアの輪が広がっていると感じます。２学期も様々な場面でのお手伝いをお願いする予定です（ほんの一例　昔遊び・丸付け補助・机と椅子の高さ調節・鍵盤ハーモニカ指導・昔の道具説明・かけ算聞き役・家庭科ミシン・キャリア教育　などなど）。

今後「曽谷小応援隊」への活動にご参加いただける方、また興味を持たれた方は、地域学校協働活動推進員の石橋さん（主に地域住民の窓口）、花田さん（主に現役保護者の窓口）、または校長までご連絡ください。

引き渡し訓練を行いました。ご多用のところ、たくさんの保護者の皆様にご参加いただきました。ありがとうございました。

学校長からの話では、まず「世界で一番地震の多い国はどこなのか」をクイズで出題しました（①パラリンピックが開催されているフランス、②世界一広い国のロシア、③世界一人が多い国の中国、④みんなが暮らす日本）。

答えは日本。子どもたちにとっては、少し意外だったでしょうか。だからこそ日本の子どもたちは、普段から地震に備えておかないといけないし、今日も真剣に取り組まないといけない、という話をしました。

しかし引き渡しは、地震以外にも考えられます。子どもたちが登校後に、震度5弱以上の地震、気象における各種警報、警戒レベル４以上が発令された際に行われます。詳しくは学校ホームページにも掲載してございます以下の資料をご覧ください。

　→R6 市川市非常変災時における学校等の対応.pdf

学校に子どもたちの元気な声が帰ってきました。

本日、出会いの会をオンラインで開催しました。

まず校長から、夏休み前の約束（命を大事にし、一人も欠けることなく９月２日を迎えること）を果たしてくれたお礼と、新たなスタートに先立ち、新たに５人の新しい友達が増えることを伝えました。次に佐藤先生から、生活目標についてのお話、最後に新しい友達から自己紹介がありました。

新しい友達は、２年生に２名、３年生に１名、５年生に１名、６年生に１名の計５名です。これで曽谷小は３３５名で新しいスタートを切ることになりました。

新学期もご理解ご協力のほどお願いいたします。

コーラス部が県大会を翌日に控え、大会前最後の練習を行いました。

よい練習になるのと、教職員はコーラス部の発表を聞く機会がないため、教職員の前で発表を行いました。

ちょうどこの日は職員の出勤日であり、全員が学校へ来ていたのです（写真ではわかりませんが、子どもたちが歌う対面に教職員が揃って聞いています）。

大きく歌うところ、優しく歌うところなど、前回よりも大幅に表現力が磨かれている印象を受けました。一生懸命練習したことが伺えました。

コーラス部の子どもたちは相当緊張しているようでしたが、翌日の大きなホールでの発表を考えると、よい機会になったことだと思います。明日は精一杯頑張ってきてください！

第５自治会さんの主催により、曽谷小の校庭で「納涼祭り」が開催されました。

たくさんの曽谷小学校の子どもたちに会うことができ、どの子もお祭りと夏休みを満喫している様子が伝わってきました。

曽谷小学校の学区は地域に活気があり、たくさんのお祭りがありますね。ゴールデンウィークには市川三大祭りである「鯉のぼりフェスティバル」があって、先日も曽谷貝塚でお祭りがあり、この後も「縄文まつり」や「桜まつり」、山王公園のお祭りもあります。このような地域で育つ子どもたちは幸せだと感じています。

また学校運営の方針として、「『地域とともにある学校』を作っていくこと」と「『学校を核とした地域社会づくり』に貢献していくこと」を標榜していますので、お祭りはいい機会になっていると思います。

曽谷連合子ども会育成会さんの主催により、「夏祭り2024」が曽谷貝塚にて開催されました。

メインは19:00～の縁日や盆踊りですが、それに先立ち「水かけ祭」が行われましたので取材に行きました。

曽谷貝塚は、日本にある馬蹄型貝塚でも最大級の大きさを誇ります。その周囲が高く、中心に向けて低くなるという地形を生かして、スライダーが作られていました。写真の通り子どもたちは大喜びでした。

そのほか、プールもいくつか設置され、とても暑い日でしたが、小さいお子さんから小学生まで思い思いに楽しんでいました。

夏休みとなりました。

この日から４日間、「曽谷っ子教室」が開催されます。

普段は２年生が火曜日の放課後、３年生が金曜日の放課後に学習する機会がありますが、夏季休業中は４年生・5年生・6年生を対象としています。登録は５５名であり、当該学年の３割以上が参加することになります。かなり高い割合ではないでしょうか。

人数が多いので、１組は家庭科室、２組は理科室と部屋を分けています。どちらも冷房がありますので、涼しい時間帯に涼しく学習を進めることができます。

教えてくださるのは、いつもの五十嵐先生・今野先生に加え、国分高校のボランティアの生徒さんたちです。この日は１０名ほど集まってくれました。高校生といえば、夏休みでゆっくりしたり、遊んだりしたいところ、近隣の小学生のために勉強を教えに来てくれるとは、すばらしいですね。本当に頭が下がります。

国分高校の生徒さんは、朝、校門前で子どもたちを迎え入れている時に、たくさん自転車で通るのですが、気持ちよく挨拶を返してくれる生徒さんたちが多いです。

曽谷小の子どもたちの学力向上や、学習習慣の定着、そして宿題を終わらせて有意義な夏休みを過ごすために、是非よろしくお願いしますね。

「夏休みを迎える会」を行いました。

曽谷小学校では朝会がないので、全員が一堂に集まる機会が少ないです。その都度、校長室に呼んで賞状を渡す、という方法がありますが、表彰の機会は、「全校児童の前で賞状を渡す」、それを「全校児童でお祝いする」ことに意義があると考えています。

そのため、１学期は夏休みを迎える会を活用して、まとめて表彰することにしました。

２学期は、例年夏休み中に参加した作品の表彰や、秋にかけて開催される様々な作品展の表彰があります。１学期よりもたくさんの児童を表彰できるので、全校児童の前で賞状を渡す、全校児童でお祝いするのが、今からとても楽しみです。