児童の様子

鬼高小のニュース

授業風景40 6年 家庭科  確かな学力:わかる授業づくり・ICTの活用・教科担任制

6年生の家庭科の授業を参観しました。内容は生活時間のマネジメントとお小遣いの使い方についての学習でした。お小遣いの学習では、修学旅行と関連させて、予算の中で、お土産や昼食について、一人一人が考えながらプリントにまとめていました。お土産など選ぶときには、タブレットを使いどんなものがあるのか、いくらするのか確認し真剣に選んでいました。子ども達の様子を見ていると、悩みながらも、ワクワクしながら、買うもの、食べるものを選んでいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

休み時間のメダカ池の様子 確かな学力:探究的な学び 体験活動の充実

休み時間に、メダカ池に行ってみると、早速、子ども達が池の周りにいて、メダカを観察していました。自分は特に何も言わずに見ていましたが、子ども達は自分達でいろいろ気になったこと、発見したことを口にしていました。学習には直接結びつかなくても、興味関心や発見する力、なんか調べてみたい、メダカってかわいいなど、何かしら子ども達が感じ取ってくれたら嬉しいなと思いました。

 

 

 

 

 

 

 

 

始業式・クラスの様子 

夏休みが終わり今日は始業式でした。元気な子ども達にまた会えてうれしく思います。式の時は子ども達は落ち着いて、しっかり話を聞くことができました。始業式で全校児童に話した内容は、「校長の思い」をご覧になっていただければと思います。

始業式が終わった後の各クラスをのぞくと、新しい教科書を配付していたり、夏休みの課題を集めていたりしていました。また、夏休みの思い出を一人ずつ発表したり、ビンゴ形式や双六形式にしたりしてグループで楽しく発表している姿もたくさんのクラスで見られました。高学年は、夏休みの思い出を「ミニ新聞」にまとめているクラスもありました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

花壇整備⑤(柵の設置) 学校の特色:花いっぱいのかぎ

本校の特色として、「花いっぱいのかぎ」があります。子ども達に花を大切にし、花いっぱいのきれいな学校にしてほしいといろいろな取り組みをしています。

本日は、花を植えた花壇に「白い柵」を設置しました。苗を植える際に、一度外しましたが、やはり白い柵があると花壇が映えます。昨年、PTAで購入していただき本当にありがたく思っています。夏の暑さに負けず、きれいな花が咲き続けてくれることを願っています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

授業風景39 少人数指導(確かな学力:わかる授業づくり 豊かな心:多様な教育的ニーズへの対応)

高学年では、算数教科で少人数の指導を行っています。担任のほかに少人数指導の学習支援員が配置されており、1クラスを2グループ(担任・支援員)に分け指導を行っています。2グループに分けることで、1クラスの人数が少なくなり、よりきめ細かに学習指導を行うことができています。

【少人数指導の様子】