お知らせ

本日、第３回学校運営協議会が開かれました。今回の主な内容は、①授業参観②学校評価（前期）③中学校ブロック学校運営協議会の３つでした。授業参観では委員の皆さんに普段の授業の様子を見ていただきました。校長が付き添いながら授業について説明をしながら各クラスを回りました。学校評価については、前期の結果を一覧にした資料を示しながら、校長が説明し、委員の皆様からご意見をいただきました。頂いたご意見等は今後の学校運営に生かしていきたいと思います。中学校ブロック学校運営協議会については、委員会の担当課の職員から、目的等について説明をしていただきました。

「学校運営協議会とは」

学校運営協議会とは、「保護者や地域の方が、一定の権限を持って学校運営に参画する仕組みのこと」で、本校では、「PTAの方、地域学校協働活動推進委員、自治会の方、公民館館長、コミュニティクラブ、元校長先生、校長、教頭、教務主任」が委員となっています。

【会議の様子】

月１回、第六中ブロック（鬼高小・稲荷木小・六中）の校長が定期的に集まり、会議を行っています。本日は第六中学校で、定例のブロック校長会を行いました。今日の内容は、各学校の情報交換をはじめ、いくつかの検討課題について意見交換をしました。その中で、多くの時間を費やしたのが、「大雨（ゲリラ雷雨等）の対応」についてでした。ここ数年、ゲリラ雷雨が多発し、線状降水帯の発生等、大雨による被害が多く出ています。８月１３日から１４日にかけては千葉県で線状降水帯が発生し、多くの被害が出ました（千葉豪雨）。ここ市川市でも道路が冠水するなどしました。

市川市の中でも、六中ブロックは、大雨になると冠水する場所が多くあり、今日はその対応について情報を交換しながら、どんな対応ができるか意見交換しました。話し合いの中では、対応方法を確認しながら、どの道が冠水するか具体的にわからないので情報を集める必要があることとその場所を地図に記して、職員が一目でわかるようにしておくこと、事前にブロックの学校間の情報共有、対応共有をこまめに行っていくことなど話しあい、今後も継続して検討していくということになりました。

本校では、通学路コースを色別で記し、保護者の方の情報や職員が実際に確認した場所など地図に記しています。今後も情報をもとに、地図に書き込みながら、いざという時活用できるようにしていきたいと思います。

夏休み直前に植えたひまわりが無事咲きました。栽培委員会の夏の花を植えたいという希望で、種を植えてから約１か月半、無事黄色い可愛い花を咲かせました。植えた委員会の子ども達も、嬉しいのではないでしょうか。花を育てることは、土づくり、雑草取り、肥料、水やりなど、手間暇がかかりますが、子ども達にとって何よりも嬉しいことは自分が植えた花が咲くことではないでしょうか。以前の研修で講師の先生がおっしゃっていた次の言葉が頭に浮かびました。やる気を起こさせるには何より成功体験をさせること。

花でいえば「花を育てたい」「植えたい」「大切にしたい」と思う子ども達を増やすには、まず第一に、「自分が植えた種（苗）から花が咲くことがとても大切ではないか」と感じました。自分が子どもだったらそう思いました。

咲きそうなつぼみもあるので、もっといっぱい「子ども達のひまわり」が咲いてほしいと思います。

水草（ホテイアオイ）をさらに増やし、少し離したところに数株固定し、石を少し敷き入れて、水生植物を鉢に植えて沈めました。環境はこれで準備万端整いました。水生植物がうまく根付いてくれるといいのですが・・・・。

後は生き物を放流するだけです。知り合いに頼んで、メダカの赤ちゃんを分けていただきました。それとは別にヒメダカを２０匹くらい放流しました。放流する時は、長生きして大きく育ってねと心で祈りました。明日からは、子ども達が学校に登校します。はたして新しくなって池に気づいてくれるでしょうか。

夏休み前に、子ども達がお花の苗を植えてくれました。例年なら、夏休み明けは水やりが中断してしまう影響か、花壇の花が枯れてしまうものが多く、とても寂しい花壇になってしまうのですが、今年は日直の先生や、学童の先生方にもご協力もいただきながら、きれいな花が元気よく咲いています。ひまわりも育つか不安でしたが、成長し、花のつぼみができてきました。ひまわりの花も無事咲いてくれればと思っています。

おやじの会の皆さんにきれいに清掃していただいた池に水草（ホテイアオイ）を浮かべました。生き物はまだいませんが、今後魚たちや生き物の隠れ家や産卵場所などになってほしいと思っています。

「大人のための情報モラル通信」

千葉県健康福祉部　こども・若者政策課より「情報モラル啓発資料 第４号」が届きましたので、掲載します。この啓発資料は、子どもたちの安心・安全なインターネット利用に向けて、学校の先生と保護者の皆様、地域の皆様に「大人としてできること」を考えていただきための資料です。

令和8年度情報モラル啓発資料(第4号)_ネット炎上発生時の悪影響について (1).pdf

８月１日（土）に「おやじの会」の皆さんに、土曜日の貴重な時間を使って、池の掃除をしていただきました。毎年６月後半から７月になると、一気に気温が高くなり毎年、藻が繁殖してすごいことになってしまいます。今回は緑色の水を抜き、石を取り出し、びっしりと生えた水草や藻をとり、池の底や側面を掃除していただき、とてもきれいな池になりました。

こんなにきれいにしていただいたので、花壇再生に続いて、池再生にむけても取り組んでいければと思います。この池には、春にはカエルが卵を産みに来る貴重な池になりますが、それ以外にも生き物が住めるような池にしていけたらなあと思います。

花壇用の白い柵を、正門前から体育館に向かっての植木のところと花壇に設置しました。植木の部分は、今は花が咲いていませんが、春には、水仙やムスカリ、秋には曼殊沙華などが咲きます。白い柵を設置すると、景観もよくなり花の道（フラワーロード）っぽくなったような気がします。

最近、一気に暑くなり、学校でもセミの鳴き声が聞こえてくるようになりました。セミの抜け殻がどこかにあるのかなあと何気なく木の幹や枝を見るとそこには見当たりませんでしたが、意外なところに抜け殻を発見しました。それは低い草や葉っぱです。そこに抜け殻がたくさんありました。そして、下の地面を見てみると、たくさんの穴が開いていました。セミがいないか探してみたら、木の幹にしっかりくっついていました。住宅街の中にある学校ですが、視線を少し変えるだけでいろいろなことに気づかされることが多くあります。少ししかない自然ですが、その中で生き物の営みがあると思うと、なんだか嬉しくなるのと同時に、大切にしたいなと思いました。子ども達にも機会を見つけて伝えていきたいと思います。学童保育の子ども達にも教えてあげると、セミの抜け殻探しが始まっていました。

びわの木

あじさい　こんなところにも・・

雑草に・・梅の木にも

地面の様子　穴がいっぱい！

セミみーつけた！