児童の様子

　今日は４年が校外学習として、現代産業科学館に行ってきました。天候に恵まれて温かい日差しの中、歩いて向かいました。

　現代産業科学館では、クラスごとに放電実験を見学しました。放電するときの迫力のある音に子ども達は声をあげるほど、驚いていました。

　サイエンスステージでは、光の屈折について学び、科学の世界に夢中になって話を聞いていました。

 　実験シアターは、人数に制限があったため、抽選で当たった子ども達だけが見学できました。液体窒素を使った実験では、葉っぱや風船の様子が急に変わる様子を楽しんでいました。

 　今日で、徒歩を含めた全学年の校外学習が終わりました。どの学年も公共のマナーやルールを守ること、友達と協力することを学べたと思います。

　今日の５時間目は５・６年生を対象に、体育館で学校保健委員会が行われました。

　今年のテーマは「目の大切さ～視力低下を防ぐために～」です。

　保健委員会の児童が作成した動画では、視力低下を防ぐための３つのポイントを劇と資料を用いてわかりやすく伝えていました。今日の発表を迎えるために、準備や練習をとても頑張っていました。

　その後、学校医の先生から、目の健康についてお話ししていただきました。

　保健委員会の発表を受けて、近視、遠視、乱視などについて説明してくださいました。

　また、視力低下の進行をゆるめるためには、遠くの１点をしっかり見ることがポイントで、目の筋肉のストレッチになると教わりました。実際に体育館の後方の時計の秒針を見ながら、コツをつかむこともできました。

　タブレットを使う機会が増えてきているので、視力が低下しないように、毎回実践してほしいです。

　今日は、放課後に吹奏楽部が「八中ブロック地区別音楽会」用の演奏動画を撮影しました。

　保護者の皆さんや先生方が参観する中、「うっせぇわ」「ディズニー・スペクタキュラー」の２曲を披露しました。

　吹奏楽部専用の制服に身を包み、顧問の先生の指揮に合わせて演奏する子ども達。

　観客がいることで、少し緊張していたようですが、みんな楽しそうに演奏していました。

　吹奏楽部は、今週末１８日（日）の管弦楽フェスティバルにも出演予定です。先週から、放課後は体育館で練習し、本番に向けて頑張っています。

　当日は文化会館の大ホールで、心を一つにしたハーモニーを響かせることでしょう。

　今日は、月に１回のスクールカウンセラーの出勤日です。そこで、６年生を対象に「SOSの出し方教育」として、ストレスや悩みについて考える学習を実施していただきました。

　「一人ひとりが大切な存在であること」「ストレスや悩みはだれにだってあること」「ストレスには、対処法があること」「悩みがあるときには、１人で抱え込まずに、信頼できる複数の大人に相談すること」「悩んでいる友達がいたら、声をかけてみること」などをスライドで示しながら、話してくださいました。

　話を聞いた子ども達からは、「悩みがあったら、相談すればよいことを再確認できた。」「相談しながら、悩みを解決していきたい。」という感想があがりました。

　悩みを打ち明けることは、とても勇気がいることです。もし、周りの人に対して「いつもと違うな。悩みがあるのかな？」と感じたら、声をかけほしいです。そして、悩みを話してもらえたら、最後まで聞いて、信頼できる大人に相談できるよう一緒に考えてほしいです。

　 今日は、ICT支援員の先生の訪問日でしたので、２年生の学級に１時間ずつ入っていただきました。

　２年生のあるクラスでは、国語の物語文「かさこじぞう」に出てくる言葉の意味を画像検索し、ファイルに保存する手順を学んでいました。「かさこじぞう」には、「かさこ」「土間」「たわら」など、聞きなれない言葉が登場します。子ども達は、実際に画像を調べ、目で確かめることで、さらに物語のイメージ広げられたようです。

　データの保存の方法を覚えれば、学習用端末での成果物を次につなげることができます。

　このように、様々な教科とリンクして学習用端末を利活用していきたいと思います。

　５年生が茨城方面に校外学習に行きました。

　自然博物館では、地球の誕生から現代、そして未来の自然環境の変化や生物の歴史と進化について、たくさんの展示物を見て学びました。

　明治なるほどファクトリーでは、２グループに分かれて、管理栄養士の方とリモートで、乳製品の栄養分や牛の育て方などの話を聞く食育活動と工場見学を行いました。

　工場見学では、馴染みのある商品の製造工程を目の前で見ることができ、子ども達は興味津々でした。

　機械を使い、短時間でたくさんの製品が作られていることや、全ての工程で徹底した安全管理をしていることを知り、子ども達は驚いていました。

　今日で、全学年のバスを利用する校外学習が無事に終わりました。

　全て予定通り実施することができ、幸運でした。校外での体験をこれからの学校生活に生かしてほしいです。

　今週の月曜日から金曜日まで、大和田小学校には、体育科指導員の先生が来校しています。１年、４年、５年、６年の学級で、体育の授業の指導および支援を行ってくださっています。授業を受けた子ども達は、たくさん身体を動かして「楽しかった～」と口々に話していました。

　今日は、放課後に、実技研修会を実施しました。前半は校庭で鉄棒運動、後半は体育館で跳び箱運動の指導について学びました。どちらも子どもにとっては好き嫌い、または得意不得意がわかれやすい運動です。今回は逆上がり、開脚跳びや台上前転のポイントを教えていただきました。

　体育では、どのように用具を扱うかも授業づくりではポイントになります。研修中は、気分が楽しくなるようなBGMが流れていました。自然と明るい気持ちで取り組むことができます。

　先生達も実際に身体を動かして、ポイントを確認します。

　運動が得意な先生もいますが、子どもと同じで先生達にも苦手なことはあります。運動があまり得意ではない先生も一生懸命練習していました。大和田っ子の体力向上を目指し、これからも研修を続けていきます。

　今日は、津波対応避難訓練を実施しました。過去二年間は感染対策のため、屋上ではなく、雨天バージョンの３階に避難する訓練に取り組んでいましたが、今回は通常バージョンの屋上へ避難する訓練を実施しました。

　寒さが心配でしたので、訓練が始まる前には、「寒さ対策として上着を着るように」と校内放送で呼びかけました。

　避難するときの約束は「お・か・し・も」です。おさない、かけない、しゃべらない、もどらないを守って子ども達は速やかに屋上に避難できました。

　最初に到着した学年です。担任の先生に先導され、静かに屋上の奥へと歩いていきます。

　避難後は、安全担当の先生と校長先生からお話がありました。とても静かに避難できていること、みんなが真剣に取り組んでいることを全体で振り返りました。

　災害は、いつ起こるかわかりません。その分、訓練のときに、いかに真剣に取り組むかが大切です。

　訓練したことを思い出して、いざというときに自分の命を自分で守れる大和田っ子になってほしいと思います。

　今日は、朝の時間に「今月の生活目標」について担当の先生から放送によるお話がありました。

　今月の生活目標は、「ぴかぴかおそうじ　きれいにしよう」です。担当の先生からは、「だいじ」という合言葉を教わりました。

「だ」は、だまって掃除する。

「い」は、一生懸命に掃除する。

「じ」は、時間いっぱいかけて掃除する。

　大和田っ子には、「だいじ」を守って、学校をぴかぴかにしてから２０２３年を迎えてほしいと思います。

　正門近くの掲示板には、掲示委員会が作成した１２月の行事予定がかざられています。

　サンタクロースにクリスマスツリー、プレゼントと、１２月はクリスマス一色です。

　あと３週間ほどで、冬休み。子ども達が気持ちよく２０２２年を締めくくることができるよう笑顔いっぱいの大和田小を一緒につくっていきたいと思います。

　3年生が校外学習として市内見学に行ってきました。

　午前中は、堀之内にある市立市川考古・歴史博物館をクラスごとに見学しました。

　1枚目の写真は、考古博物館で説明を聞いているところです。コククジラの骨格模型が子ども達を出迎えてくれました。

　歴史博物館では１階と２階にわかれて見学しました。こちらでも学芸員の方が丁寧に市川の歴史について紹介してくれました。

　1階では、市川の昔の地形やノリの養殖で使われた道具などについて学びました。

　2階では、企画展として「昔の道具」が期間限定で展示されていました。実際に昔の道具に触れることで、気づきがたくさんあったようです。学芸員の方の説明も大変面白く、興味を持って聞いていました。

　写真は、蚊帳に入らせてもらっているところです。体験しながらも、しおりにたくさんメモを書く姿に感心します。

　見学の後は、博物館に隣接している堀之内貝塚公園で昼食をとり、午後は市内の南側へ移動しました。

　午後の見学場所は、行徳港と常夜灯公園です。博物館で、昔の行徳港について学んだところでしたので、昔と今の変化を感じながら見学できたのではないかと思います。

　常夜灯公園では、常夜灯をしおりにスケッチしました。社会科の学習を思い返しながら丁寧にスケッチしていました。

　大和田の地域とは違う景色をたくさん目にして、市川市全体について多くを学んだ一日でした。