宮小ニュース

本日は学習参観がありました。下学年の様子を紹介します。

　1年生　道徳　

　　『よいことわるいこと』　役割演技も行って

　　学習に取り組みました。

　2年生　図画工作

　　　　　絵具を紙に落とし、息を吹きかけ絵具を動かしました。

　　　　　あまり周りにいかないよう、ストローを使ってピンポイントに、

　　　　　あらたな形を見つけて、びっくりした子もいたようです。

　3年生は国語、英語　

　　国語では、写真をみて、それをあ表す題名を

　　考えていました。

　今日は3年生と4年生の発育測定です。2日には5年生と6年生が行いました。

　42日間見ないうちに、大きくなったなと感じる子もいました。

　3年生ともなるとは発育測定のやり方にも慣れて、担任の先生があれこれ指示出さなくてもテキパキできます‼

  2年生の様子　体育館で体育をやっているクラス　みんな扇状に集まって、先生の指示をよく聞いています。

　　　　　　　ほかのクラスは、外体育でしたので、最後にクラス対抗でリレーを行っていたようでした。

　　　　　　　体育の後は、算数や国語の学習もしっかり行っていました。

　　4年生の算数　少人数指導

　　　算数では、3年生以上は学級を2つに分けて、20名以下の少人数で学習を

　　　行っています。

　　　友達に説明する機会が増えたり、先生の指示・指導もじっくり聞くことができます。

　5年生

　昨日とは違うクラスが、手縫いに挑戦。玉結びする際に、思ったより糸が短くなって苦戦する子が・・・

　社会科では、稲作づくりの学習を山形県の庄内平野を通して、算数は倍数の秘密を表から探しています。

　お昼休みの花壇

　　昨日紹介した栽培委員会のサポーターとなる自治会や

　　婦人会、PTA役員の皆様が来校し、栽培委員会の児童と

　　一緒に、花壇の手入れを行ってくれました。

　　2，3日かかる作業が1日で終えることができました。

　　ありがとうございました。

　3年生　算数　　巻き尺をつかって、いろいろな長さを測っていました。（教室の長さやごみ箱の周りの長さなど）

　5年生　家庭科　手縫いの練習をしています。この後、ミシンの練習も行い、バッグを作るようです。

　2学期最初の給食の準備の様子　すべて「1年生です」　登板さん準備しっかりして配膳しています。　待っている子たちも姿勢よく待っていました。

　栽培員委員会の活動にお手伝いしてくれる方々ができました。本日はその顔合わせを行いました。

　1学期地域の方を巻き込んで、学校の活動に参加願えないか模索していたところ、自治会様の取り計らいで、花壇の水やりや草取りのご協力をしてくださる

　方々が見つかりました。自治会の方や婦人会の皆様、そして本校PTA役員の方もご賛同いただけることになりました。

　今日は、あいにくの雨で、顔合わせ後の活動はできませんたが、少し交流の時間がもてました。地域との交流がここからより広がっていけばと考えています。

本日は、登校時間帯からゲリラ豪雨。今日でなくても・・・

朝から、付き添いで見守り登校していただきました保護者の皆様ありがとうございました。

始業式後の各クラス様子です。

　　　まずは、夏休みの様子をきいたり、2学期の目標を書いたり、聞いたりしている

　　　学級が多いですね。

　　2年生と3年生には転入生があったようです。

　　写真は撮れませんでしたが、6年生にも1人。3名の転入がありました。

　　早く仲良くなれるといいですね。　もうなったかな?！

　頑張った夏休みの宿題を集めている学級もありました。チェックするので、時には長い列になることもありますが、お話聞いて集めます。　

本日の終業式もコロナ感染予防対策として、リモートで行いました。

市内でも学年閉鎖の学校が増えてきており、児童生徒の感染者も2月頃のピークよりも増えております。

感染対策は怠らず、明日からの夏休みを楽しんでほしいです。

今日はどの学年も1学期まとめの話、明日からの生活についてのお話が中心となりました。

　夏休みにしかできないことも楽しんで、9月に元気な姿を見せてください。(#^^#)

本日は、気温は高くなかったのですが、湿気がありました。

各学年では、テストや発表など1学期のまとめを行っているクラスが多かったです。

　2年生　特別活動『夏祭り』

　　2年生が　夏祭りを行っていました。魚釣りにお面　チョコバナナも飾ってありました。

　　1番人気は、射的でししたが、あまりにも行列でした。

　4年生　国語「ぞろぞろ」（落語）

　　国語の教科書に落語が載っています。話し方だけでなく、身振り手振りも大事になってきます。

　　宮久保亭　の真打は誰でしょう？

　5年生　総合的な学習の時間　「わたしのSDGｓ宣言！」

　　　　　2030年に持続可能なための達成目標・・・5年生が高校を卒業し大学生・社会人になる頃の目標です。

　　　　　まずは身近なことから、さあ一体どんな宣言をしたのでしょう？

　6年生　体育　走り高跳び

　　　　みんな足がぴんと上がって、好記録が期待できそうです。待ってろ「世界陸上」　（オレゴン大会は無理でも、次の次の次位なら・・・）

　1年生給食の様子です。今学期最終です。完食している子が多く、みんなデザートのアイスを食べていました。

　掃除の様子です。1学期の汚れを全部落とすかのように、みんな一生懸命です。

　4年3組で　延期となっていた学習参観を行いました。「道徳」の授業です。

　足元の悪い中、参観ありがとうございました。

　吹奏楽部の練習

　　今日は新しい楽譜を手にして、注意点などを書き込んでいました。

　　雨が強くなる予報も出ていたので、雨雲レーダーで確認をして

　　練習時間　めいいっぱい取り組みました。

本日は、午前中なんとか天気がもちましたので、2年生が水泳を行いました。

これで、全学年既定の回数に達しましたので、今年度の水泳学習は終了です。

事故なく安全に実施できたことで、100点です！

　2年生　水遊び　　

　　　　　カニさん歩きやカバさん歩きで水慣れをしました。　宝とりゲームはクラス対抗でした。1対1の引き分けでした。

　3年生　図画工作

　　　　　お祭りをクラスでやるようで、作品作りをしていました。　みんな真剣に思い思いの作品を仕上げていました。

　1年生　生活科　夏と仲良し

　　　　　おうちにあった生活品の空き容器（洗剤　マヨネーズ　等）を使って水遊びをしました。

　　　　　早く水をいれるコツを見つけたり、どうすれば遠くまで勢いよくでるか考えたりして活動に取り組みました。

午前中雨がやんでいるときもありましたが、久しぶりの雨となりました。

気温が上がらず、比較的涼しく感じました。

　6年生　理科

　　　　　植物（ホウセンカ）を使って、根から吸われた水がどのように運ばれるか

　　　　　調べています。食紅で色をつけたので、わかりやすいです。

　5年生　家庭科

　　　　　裁縫ボタンつけに挑戦です。

　　　　　2つ穴　　4つ穴　　足つき　　3種類に挑戦

　　　　　取れたボタンがあったら、挑戦させてみてください。

　4年生　社会科

　　　　　ごみ問題の学習を通しての新聞づくり

　　　　　自分の思いや考えを効果的に伝えるために、どういう風にすればよいか

　　　　　奮闘中です。

　4年生　音楽

　　　　　校内回っていると、音楽のH先生に4年生が発表をするので、

　　　　　ぜひとお誘い受けて音楽室へ　・・・　担任のK先生と一緒に演奏を聴きました。

　　　　　4年生がウキウキ、ノリノリ、にこにこ笑顔で音を楽しんでいることが伝わってき

　　　　　ました。　演奏した曲は「楽しいマーチ」でした。

本日は、6年生の食育の一環として「出汁くらべ」を行いました。

自然だし専門店の緑川商店の方をゲストティーチャーとしてお招きし、実施いたしました。

　　6年生は　その違いに、殆どの子が気づいていました。

　　　　　　　圧倒的に、出汁の入っていた方をおいしいと感じていたようでした。

　　　　　　　出汁は日本の文化みたいなものですからね。

　4年生　英語を行ったり、タブレットを使って、水が汚れてしまう理由を調べたりしていました。

　　　　　タブレット捜査にはずいぶん慣れていたようでした。

　5年生は　国語「敬語」の学習を行っていました。

　　　　　先日の自然教室を例に、どんな言葉や話し方が丁寧に聞こえるか思い出しながら

　　　　　学習に臨んでいました。

　　　　　英語活動も行っていました。

　3年生が　ホウセンカの観察を行っていました。

　　　　　　あまりにも大きくて、机の上に乗せたら、周りの様子がわからないくらい大きく

　　　　　　ジャングルかのようでした。