宮小ニュース

明日の運動会を控え、短時間で、各学年の演技・競技の確認をしていました。

未明には雨が上がり、曇り空の予報が10時現在出ています。何とか実施できればと思っています。

体育以外もしっかり学習しています。

2年生

　すべての学級で、国語を行っていました。大型提示装置を使って、意見の共有をしている学級。漢字の練習をしている学級。カタカナのの練習をしている学級

4年生

　　外国語の学習、手ぶりをつけて、聞いています。

　　書写（毛筆）　小筆でしっかり書いています。

　　国語　内容から段落分けをしています。しっかり読み取らないと自分の考えが持てません。

1年生

　図書室の利用の仕方を確認しています。どんな本を借りたのでしょうか？

土曜日の予報に関して、サイトによって分かれています。

明日はお天気崩れそうですが、土曜未明に止んで、くもりに変わる予報と　そのまま土曜も日曜も雨マークが残っている予報

前者だと暑さも軽減できて最高なんですが・・・

団体演技の仕上げや最終確認を行っていました。

　2年生・5年生は体育館で、一つ一つの技の切れを増すように練習していました。

　4年生は外で踊ったさらに客観視して確認をしました。

　1，3，6年生もそれぞれ行っていました。

　3年生

　体育以外もしっかり学習しています

　理科の学習に、

　タブレットの活用、国語の発表を行っています。

6年生

　　　　音楽のリコーダー演奏、　理科　植物の成長の実験準備

　　　　社会科の願いを実現する政治　

本日は3，4校時で、開会式・閉会式の全体練習を行いました。気温が少し高くなったので、練習自体は途中水分補給を入れて、60分に短縮して行いました。

　応援席の確認や開会式の場所、ラジオ体操の動き方など確認しました。

　　初めの言葉や　スローガンの発表。

　　　　　　　　　選手宣誓の練習も行いました。

　　当日は、今日より気温が下がることを期待したいです。

今週末の運動会を控え、雨天で練習ができないような予報は出ていません。今のところ土曜も実施できそうな予報が出ております。☼☼☼

1年生

　運動会、演技の場所の確認をプリントでもできました。　　　　　　　粘土遊びをしていました。何ができたかな？

3年生

　運動会の準備です　　　　　　　道徳の授業もしっかり行っています。　身近に隠れているアルファベットは・・・

5年生

　5年生は法被の準備もできて、いざ練習です。今日はいい声が響いていました。本番が増々楽しみです。

6年生　

　雨の合間を縫って、団体演技の練習です。旗の音が心地よいです。お楽しみにしてください。

1，2年生

　2年生が1年生の手を引いて、学校探検です。230名近くいるので、廊下いっぱいです。校長室にもたくさん訪ねてくるので、ほかの教室の様子は

　見られないのが残念・・・(;´д｀)

3年生

　運動会練習の合間もしっかり学習です。

　3年生の算数のキーワードは

　　【は　　か　　せ　　どん】　のようです。

4年生

　　先日紹介した

　　いろいろな道具を使っての作品作り

　　どうやら完成したようです。

よい良い学習を提供するためには効果を図るために、ある取組に対して調査を行わなければいけません。

教科担任制の話題が、ニュース等で取り上げられることがありますが、本校は担任交換による教科担任制を6年生で行っています。

一方、学校規模の小さいところでは、教職員の絶対数が少ないため、教科担任を派遣し、複数学年で理科などの授業を行っている学校もあります。

一定の効果が果たせているか検証を行うために、本校の4，5年生が対象として選ばれ、学力調査を行いました。

　　国語、算数、理科の3教科です

　　4年生も、5年生も真剣です。

　1年生

　1年生のダンス隊形移動もしっかり覚えて、本格的になってきました。

6年生　外国語活動

　　書きも入ってきて

　　小学校から中学校へのつなぎのような学習を

　　行っています。

　　2，4，6年生と一部抽出児童の検診を行いました。

　　早期発見・早期治療が大切です。

　5年生

　　隊形移動も、場所も覚えたようなので、

　　踊りのキレを増していきます。

2年生

　2年生のダンスは円になって踊るようです。今日はどの位置に移動するのか、隊形移動をメインに練習していました。

3年生

　3年生のダンス　一つ一つの動きを確認して、練習を行っていました。踊れる子も結構多いです。

　運動会の選手宣誓

　各学年の代表の子が、選手宣誓を行います。

　段取りの確認をしています。

3年生　体育

　3年生のダンスの練習です。今日は主に隊形移動について確認していました。輪になって演技をするようです。

2年生

　生活科で、1年生を連れて学校探検をするようです。どうやったら、わかりやすいか、校内図を見ながらグループで活動です。

　各部屋がわかるように大きく案内図も作成していました。

5年生

　　教頭先生と一緒に「書写（毛筆）」の授業です。

　　今日のめあては「前回をこえよう」なので、清書のようです。

　　上手に書けたかな？

環境整備

　用務員の　I　さんが、校庭を中心に校内の草刈りを始めてくれました。

　この時期に始めるのは4月は　生活科や理科の学習で、春探しをするからです。

　4月に刈ってしまうときれいな状態で、学校はスタートできますが、春の野花や

　そこに、隠れている虫など、見つけることができません。

　運動会に向けてきれいにしてくれています。ありがとうございます。

4年生　国語

　ピッタリな言葉は見つかったかな？　　　　　　　　　　　　　　こちらのクラスは「わたしはだあれ」　スリーヒントクイズのような感じです。

　5年生

　ソーラン節の練習です。　

　腰がグンと下がって、かっこいい姿勢をとれています

　昼休み

　竹馬に乗っているのは、3年生　結構上達してきました。

　今度、一緒に競争してみたいと思います。

　1年生は遊具が1番人気です。

1年生　5時間目の様子（今週から5時間目が始まりました、疲れていないで、授業に取り組めているか覗いてきました）

　1組さん　ひらがなの練習です　　2組さんも国語でした　　　　　　4組さんは朝顔の水やりの準備。　3組さんは連絡帳がきちんとかけているか

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　チェックを受けていました。

教室では、図画工作で絵を描いている学年が多かったようです。

　6年生

　　デッサンで、自分の拳を描いていました。

　　節やしわ、爪や甘皮も描けたかな？

　５年生

　　一つの色から、グラデーションを作っていました。

　　写真からも、上手に変化しているのがわかると

　　思います。

　4年生

　　自分の好きな絵を、いろいろな道具を使って

　　描いています。

　　歯ブラシに絵の具を着けてはじいたり、綿棒の先に

　　つけて、点描にしたりしています。