係児童の皆さんと保護者の方のご協力により、2時間ほどで運動会会場が出来上がりました。

明日に備えて児童の皆さんは早めに寝て力を蓄えてください。

天気も持ちそうでよかったです。

田越しに続き、代掻きを行いました。

ひざ下まで泥につかり、田んぼをまんべんなくかき混ぜていきます。

泥の感触が初めての児童も多く、田んぼに入る時に、自然と声があがりました。

２年生が生活科の学習としてグリンピースのさやむきを行いました。

まず鈴木栄養士からグリンピースクイズをだしてもらい、グリンピースについて知ります。

実際の作業手順をみせてもらい、いよいよさやむきに挑戦です。

最初はなかなかむけず苦戦していた子も最後のほうには「もうなくなった。おかわり。」と作業を楽しんでいました。

給食もいつもより残菜が少なかったです。

自分で作ったものはよりおいしく感じますね。

5年生は今年コメ作りに挑戦です。

まずは稲を育てるにあたり、硬くなった田んぼを耕す田起こしをしました。

外部講師の方の指導を受けながらいい天気の中、額に汗して作業を行いました。　

1，3年生対象に外部講師を招いて交通安全教室が開催されました。

1年生は横断歩道の渡り方３年生は自転車の規則を中心にしっかり学んでいました。

交通見守りの方々、登下校中の1年生が上手に手をあげていたら、たくさんほめてあげてください。

1・2年生でこいのぼりを見学しようとしていたのですが、あいにくの空模様。

せっかく予定を合わせていたので1年生に2年生が運動会の全校ダンスとドッジボールを教えることにしました。

1年生に「投げなよ。」とボールを譲る2年生。

休み時間などにも交流が深まればよいなと思います。

もし行けていたとしたらこんなこいのぼりが見られました。

6年生は社会科で政治の仕組みを学習します。

外部教師をお招きし租税教室を実施しました。

消費税などで何となくは聞いたことがある税ですが、何といわれると説明が難しいものです。

1人1人がお金を出し合うことで、学校のような大きなお金のかかる建物を建てられるようになるなど、改めて自分たちの生活にどのように関係しているのか学びを深めることができました。

朝は空模様が心配されましたが、歩き遠足に無事行くことができました。

国分小学校の児童の皆さんの日ごろの行いの良さですね。

往復2時間の道のりでしたが1年生もしっかり最後まで歩くことができました。

6年生のリーダーシップはさすがの一言。今までのワクワク活動のたてわりで活動を行う伝統が、1人1人にしっかりと根づいていることがうかがわれます。遠足に行く前から遊び道具を準備したり、話し合いをリードしたりと頼もしかったです。

入学して2週間が過ぎ少しずつ慣れてきた1年生に2年生が学校案内をしました。

まずは1年生の教室で活動内容を説明します。

家庭科室など見たことがない部屋に興奮気味な1年生

2年生の説明にも熱が入ります。

次の目的地まで手をつないで優しくエスコート。

最後に1年生の教室で2年生が回ってきたところを再度説明をして終了です。

2年生は国分調整池で春探しに出かけました。

おうちの方と来たことがある児童も多く、「おたまじゃくしがいるよ。」「ここにカラスノエンドウがあるよ。」と口々に教えあっていました。

中には不思議な穴も。興味をひくものをたくさん見つけることができたようです。

つかれたので一休み中。