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トピックス
ゴールデンウィークのあいまに
4年生は、跳び箱やマットを使ってサーキット運動です。
5年生 家庭科 お茶の入れ方を学習していました。
1年生は、こいのぼり作りです。
2年生 図画工作科 「ふしぎないきものあらわれた」
どんな生き物が飛び出してくるか、目を輝かせ、話してくれました。
6年生 国語「枕草子」真剣な表情で、春はあけぼの・・・。
みんなにとっての春・夏・秋・冬は、なんでしょう?
3年生の教室です。モンシロチョウが卵からかえったようです。
嬉しそうに報告してくれました。
3年生 音楽 「茶摘み」の歌をリズムをとりながら歌っていました。
つくし学級 つくし学級の1年生を迎える会に向けて練習です。
校内には、こいのぼりの掲示や兜の飾りが並んでいます。
1年生とつくし1組のみんなで、国分川にこいのぼりを見に行きました。
5月4日(土)には、「国分川鯉のぼりフェスティバル」が開催されます。
地域の行事に参加してみるのもよいですね。
4/26 歩き遠足
ワクワクグループごとに楽しく歩いて、里美公園に到着しました!
鬼ごっこをしたりドッヂボールをしたりグループごとに遊んでいます。ほどよい天気で気持ちが良いです。もう少ししたらお待ちかねのお弁当タイムです!
4/25(木)避難訓練
地震を想定した避難訓練を行いました。
「自分の命は、自分で守る。」
「みんなの命は、みんなで守る。」
有事の際、全校児童319人と教職員が、素早く・安全に・確実に避難できるための訓練です。
真剣に避難訓練に臨み、話を聞くことができました。
4/23(火)ワクワク活動 顔合わせ
ワクワク活動(たてわりグループ)の顔合わせがありました。
6年生を中心に自己紹介、ペアの顔合わせ、歩き遠足での注意や遊びについて話し合いました。
今の子供たちにとって異学年との交流は、貴重な機会であり学びの場でもあります。
互いを思いやり、「ワクワク・ニコニコ・イキイキ」かかわりを深めていきましょう。
4/22(月)カマキリの赤ちゃん誕生
朝から雨が降ったりやんだり、はっきりしない天気でしたが、2年生の教室に行くと「校長先生、カマキリの赤ちゃんが生まれたよ。」と子供たちが目を輝かせて報告してくれました。
先週の金曜日に、2年生がカマキリの卵を観察していたのですが、まさか、お休み明けに卵から孵化しているとは・・・。
昇降口の「こくぶん いきもの村」に移動し、みんなが観察できるようにしました。
オオムラサキの幼虫
「市川にオオムラサキを生息させる会」の皆様のご支援のもと、国分小学校で「オオムラサキ」を育てます。
3年生の「モンシロチョウ」や、高学年の環境学習等との関連を図った学習の場として、いかしていきたいと考えています。
大切に育てていきましょう。
4/19 3年梨園見学
3年生の社会科の学習で梨作りの学習をします。今日は地域の梨園を見学させて頂きました。今年は花が咲くのが遅かったので、交配の様子を見学することが出来ました。質問したり、梨の様子や聞いた話をたくさんメモしたりしていました。これから1年間見学させて頂きます。
全国学力学習状況調査
4月18日(木)全国学力学習状況調査(6年生)、学力テスト(2~5年生)を実施しました。
前年度の学習内容の学力テストの結果をもとに、今後の学習に生かしていきます。
どの学年も、真剣にテストと向き合っていました。
令和6年度 入学式
4月9日(火)令和6年度入学式がありました。
あいにくの雨天ではありましたが、桜が1年生の入学式を待ってくれていたかのように満開を迎えています。
前日には、6年生と教職員とで1年生の教室や会場の準備をしました。
昇降口には、カーネーションの会の皆さんが育ててくださった、色とりどりの春の花々がやさしく迎えてくれています。
1年生が楽しみにしていることは何ですか?
あたらしい勉強をすること? おいしい給食? みんなと遊ぶこと?
すべてにたくさんの手が上がり、小学校での生活を楽しみにしていることが伝わってきました。
1年生52名が新たに加わり、国分小学校全校児童319名「ワクワク・ニコニコ・イキイキ」学校生活を進めてまいります。
令和6年度 着任式・始業式
4月8日(月)令和6年度 着任式・始業式を行いました。
新しい教職員からの挨拶を受け、6年生代表児童が堂々と歓迎の言葉を伝えてくれました。
始業式では、校長先生から国分小学校の教育目標である3つの合言葉「ワクワク学び、ニコニコあいさつ、イキイキ育つ子」についてお話がありました。
教職員の紹介の後は、ドキドキ・ワクワクの学級担任の先生の発表です。
子供たちは、笑顔と拍手で新しい担任の先生を迎え入れ、令和6年度国分小学校がスタートしました。
ワクワク活動
たてわり学年交流 |
■ちばっ子チャレンジ100
全国学力・学習状況調査(小学校の国語、算数、理科)で出題された問題を参考にして、基礎・基本となる問題や思考力を高める問題を作成しました。
ジャストスマイル