二中ブログ

3年 体育

楽しかった球技が終了し、持久走(12分間走)が始まりました。

苦手な生徒にとっては、ちょっとツラい単元…

…と思いきや、意外に明るく前向きに取り組んでいます。

もちろん走っているなかで、キツそうな顔になってくる人はいますが、露骨に嫌な顔をしたり、ダラダラ走っている人はおらず、感心します。

12分間で何m走れるか、それぞれの目標走行距離を決めて、ペースを考えて走ります。(速い人は12分間で3㎞以上走ります)

二人がペアになり、一人が走っている間、もう一人は「少し遅れてるよ！」「速すぎるから、少し落とそう」など、懸命に声を掛けます。

最後の方は、「頑張れ！」「あと30秒！」「上げろ、上げろ！」など、口々にペアを応援する声が校庭に響き、応援を受けて全力を出して走りきる姿が、毎時間とても爽やかです。

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チリコンカン & おさつトースト

エスニックな味と香りが食欲をそそるチリコンカン。

ホクホクのじゃがいも、シャキシャキのインゲン、コリコリの豆……いろいろな食感が一度に味わる楽しさもあります。

そして、おさつトースト…さつまいもとトーストとゴマ、ちょっと意外な組み合わせですが、相性の良さに驚きです！

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3年 社会 

公民の授業の一環として、読売新聞千葉支局の方を講師に招いて出前授業を行っていただきました。

事前に学習してきた「労働」についての、さらに深い学びとして、社会問題となっている、外国人技能実習生の現状をテーマにしたお話があり、「日本在住の外国人の人権」について考えました。

お話の後半は、ニュースや報道に対する考え方、新聞とインターネットの違い、新聞の読み方など、現職の新聞記者・報道機関の方にしか語れない、貴重なお話をたくさんしていただきました。

質疑応答の時間になると、次々に手が上がり、新聞社や新聞記者に関してや、新聞の読み方についてなどの質問がどんどん出てきました。一つ一つ丁寧に分かりやすく説明していただき、とても有意義な時間になりました。

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山菜おこわ & キャラメルポテト

味の染みた山菜やタケノコが混ぜこまれた山菜おこわ…上品な秋の香りです。

大学芋を柔らかくほぐしたような、甘いキャラメルポテト…こちらも幸せな旬の味わいです。

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「みんなのルールメイキング」をテーマに、NPO法人カタリバの方を講師に招いて講演会を実施しました。

5・6校時の時間、全校生徒が体育館に集まって、「ルール」や「ルールメイキング」について、話を聴くだけでなく、みんなで考えていきました。

「ルールは何のためにあるのか」…身近なところから具体的に考え、話し合っていきます。どんどん意見が出てくるところが、さすがニ中生。

「ルールはみんなが○○になるためにある」…○○に入るのは「自由で幸せ」。「決して個人を縛りつけるためにあるのではない」ということを最初に共通理解しました。

ここからは、「ルールメイキングに際して、意見が異なる場合はどうしたらいいか」…具体的な例をもとに、グループになって考えます。

出てきた意見を代表者が発表し、全校生徒での話し合いは進みます。

「まずは 対話を始めよう」「議論ではなく対話を(議論と対話は違う)」…話し合いはだんだんと深まっていきます。

後半はルールメイキングのワークショップ。話し合いの注意点やコツを確認したあと、架空の中学校の校則を実際に考えていきます。

みんな活発に意見を出し合い、一生懸命、「カタリバ中学校」の校則見直しに取り組んでいました。

立場の異なるいろいろな意見が記された「役割カード」を使って意見を出し合い、誰もが納得する最適解を目指します。

熱心な話し合いを経て、合意形成したグループごとの意見を発表。

理由も話し合いの過程もしっかりしていて、納得の意見ばかりです。

最後にまとめや他校での取組の紹介があって講演会は終了。

講演後、ニ中でも「ルールメイキング委員会」を発足して、話し合いを行っていくことが、担当の先生から発表されました。

今日の講演で考え方ややり方を学んだニ中生のみんなが、どんな話し合いを進めていくのか…とても楽しみです！

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秋刀魚の蒲焼き

大ぶりで身の厚い秋刀魚…まさに旬の味わい。

タレがよく絡んで、いい具合に柔らかくなった衣が秋刀魚の味をさらに引き立てます。

少しタレが染みた白飯と一緒に口に入れると…幸せを感じます。

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競技によって、新人戦の開催時期は少しずつ異なります。

前回紹介したときは、まだ夏真っ盛りという感じでしたが、すっかり気温も下がり、まさにスポーツの秋といった陽気。

そんななか、各会場でニ中生が、躍動していました！

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中華風炊き込みご飯

鶏肉、椎茸、筍の旨味が、ほんのり中華風のご飯の味付けに、いいアクセントになっています。

枝豆と人参も、彩りと風味を豊かにしてくれています。

衣がパリパリのししゃもの春巻きの塩味がよく合います。

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１学期から少しずつ練習し、実行委員を中心に準備をしてきた合唱祭……とうとう当日になりました。

朝、各クラスで最後の声だしをし、本番に向けて気持ちを作ります。

徐々に高まる緊張感と戦いながら体育館に入場……講師紹介などの開会式を終えると、まずは2年生の発表です。

学年合唱は「いざたて戦士よ」。男女のバランスがよくとれた、爽やかな歌声が体育館全体を包み込み、合唱祭の雰囲気を作ってくれました。

クラス発表は、どのクラスも2年生らしい安定した合唱を披露。それぞれのクラスの特徴やこだわりがちゃんと感じられる、とてもいい仕上がりです。

男女どのパートも音程が正確で、一人一人が自信を持って歌っていることが、表情からも伝わってきます。

次は1年生の番。学年合唱は「校歌」です。元気があって、声量は2年生に引けをとりません。

学級発表に移っても、どのクラスもとてもよく声が出ていて、楽しそうに歌います。

1年生らしい初々しさもありながら、堂々とした歌声で、会場を感心させました。

 そして……いよいよ3年生の登場です。

まずは学年合唱……無伴奏で始まる「言葉にすれば」は、最初から聴くものの心を鷲掴みにする圧倒的な迫力でした。

それぞれのパートの、全員の気持ちがこもった声の塊が、合わさり、溶け合って会場を満たします。

感動を通り越して心が震える、この日、この集団にしか作り出せない、圧巻の「作品」でした。

このブロックのクラス発表のトップバッターは白百合学級。少人数ながら全員が全身で声を出して、「桜散る頃」を一生懸命歌います。

みんな上手ですが、特に一人で頑張った女性パートは、音程、声量、表現力とも素晴らしく、個性豊かな男性 パートとよく調和していました。

3年生のクラス発表……やはりこれまでの発表とはレベルの違いを感じさせる、素晴らしい合唱でした。

どのクラスも、声の伸び、厚み、曲想……男女どのパートも申し分なく、互いに響きあって美しく力強いハーモニーを作り出していました。

 それぞれのクラスに個性があって、伝えたい思いが感じられて…心に響きました。

全てのクラスが発表を終えると、最後は「風になりたい」を全校で歌います。

「当初は予定になかった全校合唱を、『全校生徒の心を一つにしたい』という思いで提案したのは、僕たち生徒自身です。みんなで一つになって歌いましょう」と代表生徒が呼びかけます。

それに生徒全員が応えて歌い出すと、いつの間にかステージ上には、躍りながらラテンの楽器でサンバのリズムを奏でて盛り上げる、白百合学級の面々が…。

全校生徒はますますノリノリで大合唱……ニ中生のパワーと心の豊かさを感じさせる、合唱祭の締めくくりにふさわしい盛大なパフォーマンスになりました。

4年ぶりに全校生徒が一堂に会して、直接歌声を聴き合える形で開催できた合唱祭。

上級生の合唱に感動し、憧れを持ち、それを目標にして次年度に繋げていく…

ニ中の合唱祭が新たな伝統となって繋がっていく、良い再スタートが切れた一日になりましたヽ(ﾟ∀ﾟ)ノ

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チキンのバーベキューソース & ガーリックライス

柔らかくてジューシーなチキン…

カリカリの衣にバーベキューソースが染みて鶏肉の旨味を引き立てます。

ガーリックライスの香りがさらに食欲を刺激する…たまらない組み合わせです！

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きのこと豆乳クリームのパスタ

丁度よい硬さにするために何度も試作を重ねたという、新作のクリームパスタ。

ほんのりチーズが香る豆乳クリームがパスタによく絡み、ほうれん草と玉ねぎもクリームの味を引き立てます。

２種類のきのこの風味と食感、鶏肉とベーコンの旨味と塩味も抜群。フォークを持つ手が止まりません。

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3年生 理科

市内中学校の理科の先生方を対象にした、授業研究会がニ中で行われました。

原子の構造をホワイトボードとマグネットで表すキットを用いて、いろいろなイオンを作り、作ったイオンを組み合わせて化合物を作ろう…という課題です。

難しそうですが、ゲーム的な要素を取り入れ「さまざまなイオンを組み合わせて、化合物を作り±0(電気的中性)になることを確認し、送信せよ」というミッションに班で協力して取り組む形なので、みんな一生懸命です。

仲間と意見をかわしながら、全員が時間一杯、いきいきと取り組んでいました。

授業後に行われた協議会では、授業の内容とともにニ中生の「主体的に授業に取り組む様子」も、話題になっていました。 

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ひじきご飯

たっぷりまぶされたひじきの風味、鶏肉の旨味が食欲をそそります。

加えて、細かく刻んだ油揚げやニンジンに、上品な出汁がよくしみてあじわいを深めています。

根菜汁ともとてもよく合いました。

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合唱祭まで、いよいよ一週間ほどになりました。

合唱週間の校内は、いろんな時間帯に、いろんな場所で、クラス練習・学年練習・パート練習をするみんなの姿、歌声であふれています。

「どう、調子は？」と聞くと、「いい感じです！」「男女とも順調なので、合わせるのが楽しみです」「期待していてください」と、みんなかなり手応えを感じている様子。

実際、どのクラスも声も出ていて、音程もバッチリ……

ハーモニーや曲想、一体感などをいかに高められるか、という練習に入っているクラスも多く、レベルの高さに感心します。

10月13日(金)の合唱祭本番が、とっても楽しみです！

れんこん豆腐ハンバーグ

ふわふわの食べ心地の中に、コリコリした食感も楽しめます。

秘密は、お豆腐の他に、すりおろしたレンコンと細かく刻んだレンコンの2種類を練り込んでいるから……芸が細かい！

和風の味付けも、白ご飯とお味噌汁によく合います。

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学校の図書館の中や廊下には、学校司書や図書委員が工夫して作った楽しい掲示物や本の紹介コーナーなどが、たくさんあって、いつも賑やか。

図書館を訪れる、本好きさんたちの意見を、参考にして作っているそうです。

廊下には、一学期に図書委員がブロックの各小学校を訪問して行った、「絵本読み聞かせ」への、小学生からのお礼言葉が飾られていました。

可愛くて気持ちのこもったカードがたくさん並んでいて、とても嬉しくなります。

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鰯のカレー揚げ

柔らかいイワシの身が丸々一尾、開きになっていて食べごたえ十分。

ふわふわの衣に染みた甘じょっぱい味付けに、カレー風味が加わって食欲が増します。

DHAやEPA、カルシウムなどの栄養もたっぷり！ 

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2年生 数学

 あの国民的アニメのキャラクターが、携帯を持っていたら……それぞれの使い方に応じた一番お得なプランを考えてあげよう！

通話時間をX分、通話料金をY円にして表にしてグラフを書いてみると……分かりやすく比較できそうです。

近くの人と話し合って、みんながわかってきたところで、代表者が黒板とテレビに書き込んで、みんなで確認。

身近な生活に直結した数学……楽しく、そして真剣に取り組んでいました！

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肉団子スープ

お肉の旨味がギュッと詰まった肉団子がゴロゴロ。

具だくさんで、たっぷりの野菜が主役を引き立てます。

スープも優しいあじわいで、チーズロールによく合います。

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２年生 社会

近畿地方について、グループになって学習しています。

「かつて「天下の台所」があった近畿地方を、現在は何と呼ぶべきか」…というのが単元を貫く問いになっています。

この問いに、自分たちなりの答え（正解はないようです）を見出すために、一生懸命、近畿地方について調べていました。

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