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二中ブログ
学校の様子と本日の給食
本日は白百合学級のわらじづくりです。現在、社会科の授業で 縄文時代の暮らしを学習しており、その体験でわらじを作っています。手先も器用で仕上がりが楽しみです
【本日の給食】
本日の給食は、ご飯・鮭の西京焼き・じゃが芋のそぼろ煮・納豆和え・りんごでした。鮭の西京焼きはごはんがすすみます。そぼろ煮もボリュウムがあり、お腹がいっぱいになりました。
【給食室における「熱中症0週間」の取り組みについて】
7月から9月中旬まで、市川市立学校全校において、子どもたちの安全安心な給食提供のために、調理従事者の健康と安全を考え、献立内容や使用食器の枚数に配慮した給食となります。本校では7月1から9月12日までの予定です。ご理解、ご協力のほど、よろしくお願いいたします。
学校の様子と本日の給食
本日の放課後、地域学校協働活動推進員主催による、救急救命「PUSHコース」を開催しました。参加人数は保護者の方4名と生徒5名の計9名、多くはなかったのですが充実した時間となりました。講師として、PUSH認定インストラクターの方をお招きし、動画を解説していただきながら、実際に胸骨圧迫の方法やAEDの付け方などを学びました。「少しの勇気で救える命がある」、我々が心肺蘇生法など正しい方法をしっかり学び、そのような場面に直面した時、勇気をもって命を救いたいものです。
7月16日(水)も、地域学校協働活動推進員主催の「折れない心を育てるいのちの授業」を予定しています。今からでも間に合いますので、興味のある方は学校にお問い合わせください。
【本日の給食】
本日は、ドリア・海藻サラダ・ミニトマト・ABCスープでした。ドリアはチーズと具材たっぷりのソースのバランスが良く、おいしくいただきました。海藻サラダはわかめ、ピーマンなどの栄養満点な具材にツナを多く入れて食べやすくしてありました。残さずしっかり食べてほしいと思います。
本日の給食
本日の給食は、たこ飯・鶏肉の唐揚げ・豚汁・冷凍みかんでした。たこ飯はたこのほかに、油揚げ・いんげん・しめじ・しいたけ・えのき茸・こんにゃくが具材として入っており、ご飯にもしっかり味が染みついており、おいしくいただきました。唐揚げはボリュームもあり、生徒たちの喜ぶ献立です。冷凍みかんは今日の暑さにぴったりのデザートでした。
学校の様子と本日の給食
本日で6月が終わります。そして、7月の1週目の土日から、いよいよ部活動の総合体育大会なども始まります。本番でしっかり力が出せるよう、準備を進めてください。
本日の学校の様子は図書室を紹介します。詳細は学校だよりにも掲載しますが、本校の読書活動や委員会活動など学校司書さんや司書教諭の先生が中心となって行っています。中学生のうちに本に親しむ習慣をつけてほしいと思います。
【本日の給食】
本日はホイコーロー丼、ひじきの春巻き、もやしのナムル、オレンジでした。ホイコーローは、キャベツなど野菜も多く入っていて、みそ味が白米と合い、たくさん食べれます。ひじきの春巻きも栄養満点でボリューム感がありました。本日もおいしくいただきました。
本日の給食
昨日から水泳の授業がはじまりました。西日本では梅雨明けした地域もあり、いよいよ夏本番でしょうか。早いものでもう7月になります。1日1日を大切に過ごしたいものです。
【本日の給食】
本日の給食は、ハムピラフ、わかさぎの唐揚げ、春雨スープ、フルーツ豆乳デザートでした。わかさぎは揚げ具合もちょうど良く、噛めば噛むほど味が出ておいしかったです。ハムピラフは生徒たちに人気の献立です。デザートの出る給食、しっかり食べてもらえれば、作った人たちも喜ぶはずです。
本日の様子と給食
本日は2年生の美術の授業です。メタルレリーフを制作しています。下の写真は、以前、美術の川野辺先生と教育実習生が「見本」として作りました。下絵は教育実習生、仕上げまでは川野辺先生が製作したものです。
実際に生徒が作っているテーマは「新生物」。いまだに発見されていない新種の生物を彫刻刀でレリーフにして、その上からアルミシートを貼り付けてスチールウールとコンパウンドで仕上げます。 今日は下絵を彫刻刀を使って削る作業でした。
彫刻刀の安全な使い方を先生と確認しながら作業を進めています。出来上がりが楽しみです。
【本日の給食】
本日の給食は、セサミトースト、ツナサラダ、チリ・コン・カン、果物ゼリーでした。トーストは砂糖とマーガリンのバランスが良く、食べやすかったです。ツナサラダには茎わかめのほか、たくさんの野菜が入っていて栄養満点でした。
本日の様子と給食
本日は1年生の家庭科の授業です。今は布のバッグを作っています。本日はバッグに付けるポケットをミシンで縫う練習で、各自が取組んでいました。小学校でやっていて、使い慣れているのか安全に行っています。やはり物を作るのはいいですね。ぜひきれいなバッグを作ってください。
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実際にバッグ作りで作っているものです。
本日はポケットを縫い付ける練習です。実際の布にポケットを付ける前に、小さな布に線を引き、線の通り縫えるか練習しました。
【本日の給食】
本日の給食の豆豆ハンバーグは、豚肉・大豆・おから・豆腐・ひじき・玉ねぎ・長いもといった具材が入っており、ボリューム満点、ヘルシー、そして味良しと3拍子揃っていました。生徒たちもしっかり食べました。
本日は蒸し暑く、雨が強く降ったり止んだり、目まぐるしい天気の一日でした。体調管理には気を付けてください。
学校の様子と給食
2年生の技術では、LEDあんどんを製作していました。機械や紙やすり等、手作業で作っていきます。みんな熱心に安全に授業に取り組んでいました。
ベルトサンダで板を削ります
紙やすりでこすり、滑らかにします。
ボール盤を使って金具を入れる穴をあけます。
各パーツです。最終的に組み合わせてLEDあんどんの完成です(完成まではもう少し時間がかかるようです)
【本日の給食】
あじの南蛮漬けは、玉ねぎと一緒に食べるとあじの味が引き立ち、おいしくいただけました。ごぼうサラダはマヨネーズ(エッグケアマヨネーズ)との相性抜群で、味も良し、歯ごたえも良しでした。
本日の様子と給食
本日の6校時、1年生は全体で学年レクリエーションを行いました。大きな目的は、「学年みんな仲良くなろう」ということで、学級委員が主催、自己紹介カードも学級委員が作りました。同じ学級の友達と話すのではなく、必ず違う学級の友達と自己紹介カードを使って話をするということでした。カードはビンゴ形式になっていて、最後は表彰もありました。多くの友達と話ができたでしょうか。
【本日の給食】
本日の給食は中華丼、春雨スープ、フルーツ白玉でした。暑い日は丼物だとしっかり食べれます。フルーツ白玉がとても爽やかな口当たりで、おいしくいただきました。
本日の給食
昨日よりは少し気温が下がりましたが、蒸し暑い一日には変わりありません。体調には十分気を付けてほしいと思います。本日の給食はご飯、レバーとポテトのケチャップあえ、中華スープ、しらたきソテーでした。レバーですが、生徒たちはなかなか食す機会がないと思いますが、ケチャップで味付けすることにより、生徒たちに食べやすい味つけとなっていました。たくさん食べて、暑さに負けない体を作ってほしいと思います。
学校の様子と本日の給食
梅雨はどこにいってしまったのでしょうか。連日の猛暑に先生方や生徒の皆さんも少しバテ気味です。ただ、授業は一生懸命やっています。
白百合学級が理科の実験をやっていました。濁った水をきれいにするろ過装置です。実験の結果、きれいになりました。
1年生の英語の授業です。今は can の使い方を学習しています。英語の授業が本格的に始まり2ヶ月が経過しました。前向きに取り組んでほしいと思います。
1年生の社会科です。人々の生活と環境について学習しています。大型提示装置使いながらの学習で、みんな集中していました。
【本日の給食】
本日は和食の日。さば節と昆布でとった出汁を使ったけんちん汁と切り干し大根の煮物、さばの文化干し、けんちん汁や煮物はやさしい味で、さばは身がしっかりしていました。和食の給食もとてもいいものです。
本日の給食
本日も厳しい暑さでした。生徒たちは暑さに負けず、授業に単元テストに取組んでいます。明日も暑くなりそうで暑さ指数から目が離せない一日になりそうです。熱中症や体調には十分配慮して教育活動を続けてまいります。
【本日の給食】
揚げパンは甘すぎず、食べやすく調理されていました。サラダはミネラルが豊富で本日もバランスのとれた献立でした。
学校の様子と本日の給食
本日は気温が急激に上がり、30度を超える暑さとなりました。生徒たちの健康管理には十分に注意して学校教育活動を進めてまいります。
3年生の昇降口にあるホワイトボードには、毎朝3年生の副担任の先生方が交代でメッセージを送っています。きっと生徒の心にしっかりと届いているはずです。
【本日の給食】
今日はひじきご飯に豚汁、そして揚げ餃子。餃子は焼いても揚げてもおいしくいただけます。ひじきご飯と豚汁でたくさん野菜も食べれました。暑いと食欲が落ちますが、そういう時こそしっかり食べたいものです。
学校の様子と本日の給食
6月16日(月)、白百合学級が『さわやかスポーツフェスタ』に参加してきました。会場は市川市スポーツセンター国府台市民体育館で、市内11校が参加し、競技が行われました。競技は個人競技の徒競走、チーム競技のボッチャ、ラインサッカー。本校の白百合学級は7人の学級ですが、全員が一生懸命に、そして力を合わせて頑張っていました。みんな素晴らしいですね。
全員でラジオ体操
ラインサッカー
【本日の給食】
本日の給食のコーンピラフは、生徒たちにも人気の献立です。卵スープとの相性も良く、食が進みます。また、ししゃもはカルシウムがたくさん含まれており、栄養満点です。好き嫌いなく食べる習慣をつけてほしいと思います。
本日の様子と給食
本日は3年生が1回目の実力テストでした。力を発揮できたでしょうか。午後は2年生は探求的な学習、1年生はエナジードでした。エナジードとは短い資料映像を交えながら、自分自身の意見を考え、他者と意見を共有することで、これからの社会を生きるために必要な「自分で考えて動く力」を伸ばすことを目的としています。
本日は巻き込み「実現する力」について学習しました。初めから無理と諦めるのではなく「どんな人を巻き込めば」「何を活用すれば」できそうかを考えることで、「実現する力」を持っていることを再確認しました。
本日の給食
本日も千産千消のメニューです。
千葉でとれたイワシ、千葉のお米で作ったさつま芋ご飯です。
イワシはやわらかく、甘めの味付けで生徒たちにも食べやすく調理されていました。
本日の給食
本日は定例研のため授業は4時間、給食を食べて下校でした。このところの雨で、昼休みも遊べず、部活動も十分にできない状況が続いていますが、校舎内では安全に過ごしています。
本校では、5月13日(火)から今現在まで、教育実習生を受け入れてきました。期間や教科は様々で、理科2人、家庭科1人、英語1人、音楽1人の計5人で、現在は英語と音楽の教育実習生が、教員免許取得を目指し熱心に取り組んでいます。ぜひ「教師になる」という夢を叶えてほしいと思います。
<本日の給食>
6月15日(日)の千葉県民の日を前に、地産地消の給食が始まりました。千葉県産のひじきを使ったマリネは、ピーマン、もやし、きゅうりとのバランスも良く、栄養も満点です。カレーは定番の人気献立、みんなしっかり食べていました。
本日の給食
体育祭当日と昨日の予備日の2日間、お弁当のご協力、ありがとうございました。本日より給食を再開いたします。本日はツナとトマトのスパゲッティ、海藻サラダ、パイナップルケーキでした。トマトのたくさん入ったスパゲッティは、栄養満点で食べやすく人気の献立です。デザートのパイナップルケーキは、ほどよい甘さでおいしかったです。
体育祭明けの週ですが、欠席者もそれほど多くなく、学校生活を送っています。生徒たちも気持ちをうまく切り替えて生活しているようです。梅雨に入りますので、体調には十分注意してほしいと思います。
あれ 二中いいじゃん 強いじゃん(体育祭スローガン)
6月6日(金)、令和7年度体育祭が実施されました。開会式の時は適度な風も吹いており、上々のコンディションで体育祭が始まりました。
開会式では生徒会長の話やスローガンの紹介があり、二中ストレッチの後、応援団のエール、競技の始まりです。
午前中は各学年の個人種目からスタート、全員がレースに参加し、一人一人全力を尽くしました。
まずは2年生、カードやじゃんけんといった運にも左右される障害物競争でした。
続いて1年生。1年生も障害物を超えてゴールを目指しますが、最後はカードに書いてある動物になってゴールしました。
3年生は借り人競争。2人1組で走りカードに記入されている人物を応援席から借りてゴールします。借りられた1・2年生も必死でした。
個人種目終了後は、学級の選抜による学級対抗リレー。クラスのために全力を尽くしました。
リレー終了後は、白百合学級の団体種目であるメディシンボールリレー、全校女子による紅白対抗棒引き、全校男子による紅白対抗綱引きで午前の部を終えました。
午前中を終えて、2375点 対 2159点で白組がリード。午前中の途中から風もどんどん強くなっていき、見ている生徒はもちろんですが、保護者の方に大変な思いをさせてしまいました。申し訳ありません。
午後の種目は学級対抗の団体種目です。1年生は台風の目、2年生はローハイド、3年生は長縄跳び。クラス全員力を合わせて競技に挑みました。
そして最後は紅白選抜リレー。本日一番の盛り上がりで体育祭を締めくくりました。
最終得点は
3235点 対 2603点 で白組の優勝でした。
閉会式では、紅白応援団長より挨拶があり、そして体育委員長から全力を尽くしてくれた全校生徒へ熱い最後の話がありました。
保護者の皆様におかれましては、強風の中、お子様方への温かいご声援、本当にありがとうございました。引き続き、第二中学校の教育活動に、ご協力のほど、よろしくお願いいたします。
体育祭(お礼)
本日は平日にもかかわらず、多くの保護者や地域の方々に体育祭にお越しいただき、ありがとうございました。また、強風のため見学されている保護者の方々には大変な思いをさせてしまいました。
生徒たちのおかげで、楽しく素晴らしい体育祭を実施することができました。詳細につきましては月曜日にホームページに掲載させていただきます。よろしくお願いいたします。