児童の様子

１年生の国語科の学習の様子です。学習計画を立て進めています。説明文の中の「とい」と「答え」に.着目して、プリントに書きました。

５年生の教室の中に短冊を見つけました。ねがいごとがかなうといいですね。算数科では割り算の学習で、工夫して計算するやり方について自分の考えを発表していました。

もう少しでネイチャースクール。今日は学年での説明会で、持ち物について確認をしていました。忘れ物がないように。

５年生の水泳学習の様子です。「けのび」のお手本を水泳学習ボランティアの先生が見せてくれました。泳力別での指導はフープやビート板を使ったり、わっか等のグッズを拾ったりと様々でした。

６年生が１年生の新体力テストのサポートをしてくれました。上体おこし、立ち幅跳び、反復横跳び、、。初めて行うことばかりですが、６年生のおかげで頑張ることができました。

今日の水泳学習は、4年生。いつもなら梅雨時、雨で入れないこともあるのですが、天気は最高です。熱中症に気をつけ、水分補給しながらのプールです。

校庭では新体力テスト中。１年生のソフトボール投げを6年生がお手伝いです。日陰で休みながら取り組みました。

５年生が運動会の絵をかいていました。絵の具や水の量に気を付けながら、躍動感ある作品にしていました。

２年生が生活科の学習で町探検に行く準備中です。ワークシートをもとにたくさん発見できるとよいですね。

１年生の交通安全教室の様子です。お話を聞いた後、実際に、横断歩道の渡り方を確かめました。交通安全課の方の指示に従い「手を挙げて右・左・右」と気を付けながら渡っていました。

そのあと、４年生も交通安全教室。自転車保険の加入やヘルメット着用の大切さについてお話がありました。ルールのほかに、自転車の乗り方や整備の仕方等について学びました。

３年生の水泳の学習の様子です。シャワーの際にはいろいろな姿が見られます。

４年生の総合的な学習で「福祉」について学びます。今日は教育実習生の先生の授業で、白杖体験を行いました。

今日も１日いろいろなことがありました。

今日も晴天、プール日和。2年生と1年生の水泳学習でした。2年生は「地獄のシャワー」と言いながら楽しそうにシャワーへ向かっていました。

1年生は小学校で初めてのプール、水に入ってプールサイドに上がるのも一苦労です。しばらくすると、みんなどんどん水に慣れ、楽しく遊んでいました。泳力別の練習にも取り組んでいました。

6年生が水泳学習での安全を願い、プール開きを行いました。晴天の中、6年生が楽しそうに活動している姿は微笑ましかったです。水慣れ、流れるプールや、ボールやグッズ拾い（潜って拾った個数を競います）泳力別のコース練習と盛りだくさん。地域の方もプールに入って指導を行ってくださり、充実した水泳学習でした。今後も地域の方が交代で水泳指導ボランティアをしてくださることになっています。安全に気を配り、感謝の気持ちを忘れずに、学習に向かってほしいです。。

朝読書の時間に５年生が３年生に読み聞かせを行いました。３年生と５年生の教室、図工室とそれぞれの場所へ行き、５年生が選んだ本を読んでくれました。読み聞かせのやり方はいろいろで、隣に座ったり、向かい合わせだったり、床に腰を下ろしたりと、和やかな雰囲気でした。ペア交流でお互いの関係が深まっていきますが、本の世界も広がっていくとよいですね。

３年生が社会科の学習で大町小学校と塩焼小学校とオンラインで交流を行いました。それぞれの学校の代表の子ども達が、学校の周りの様子についてまとめたものを発表したのですが、どこの学校も大変立派でした。地図でそれぞれの学校の場所を確認しながら様子についてメモしていました。

１年生の鍵盤ハーモニカ講習の様子です。講師の岩倉さと子先生は、東京都や成田市などいろいろな学校で指導されています。授業参観でたくさんの保護者が見守る中、子どもたちは楽しそうに演奏していたとのことでした。

ベランダにある２年生の野菜が大きくなっています。もう少しで花や実がついてくるのでしょうか？

１年生と６年生の交流や１年生と２年生の学校探検の様子が新聞にまとめられています。大和田小学校ではいろいろなところで大きいものからミニサイズまでいろいろな新聞が掲示されています。

４年生の理科の学習で検流計を使って実験しています。

6年生のパネルディスカッションの様子です。今日はパネリストやフロアに分かれ、司会の進行のもと、意見を出し合いました。主張を説明する際に、グラフや表など資料を効果的に提示することが大切です。みんな、発言に集中して質問や回答をだし、話し合いました。

 プール清掃の前に２年生の担任の先生方が捕まえたやご（トンボの幼虫）を各クラスで育てていますが、、。羽化しました！！教室の壁に静かに止まっている姿を発見しました。子ども達も興味津々です。