うずらっこblog

2年生は、図工の時間にクレヨンを使って「すきなことなあに」の絵を描きました。

この学習のめあては、大きく2つです。１つは、自分の好きなことを楽しく描くこと。花火、なわとび、ピアノ、水泳など自分の好きなことを思い浮かべながら描いていました。.もう１つのめあては、クレヨンの使い方です。クレヨンは幼稚園や保育園から親しんでいる用具ですが、今回はただ線を引くだけでなく、太さを変えたり色を重ねたりすることに挑戦してみました。

夏の花火です。黒のクレヨンをティッシュでこすって夜の様子を表現しました。

大好きなスケートボードです。草むらをよく見ると、緑のクレヨン一色ではなく黄緑と緑のグラデーションにしています。

４年生の音楽の授業です。4人の子供たちが「線路は続くよどこまでも」にあわせて打楽器を元気よくたたいていました。

スタートやテンポは自分たちで決め、それに合わせて音楽の先生が伴奏をしてくれます。演奏する子も聞いている子もみんな楽しそうです。

まさに音を楽しんでいました。

新しいクラスメイト、担任になって３日目。

クラスだけでなく、学年の友達とも仲良くなるために、各学年で学年活動を行っていました。

２年生は「猛獣狩りに行こうよ」のゲームで楽しみながらコミュニケーション力を育てていました。

４年生は体育の授業で「ドッジビー」をみんなで楽しんでいました。

新年度の身体測定が始まりました。

身長と体重を測ってもらった４年生は「〇センチ伸びたよ！」と元気良く報告してくれました。

６年生が、せっせと荷物を運んでいます。

４月は、いろいろな教材やノートなどがたくさん届けられ、事務室前は段ボールの山になります。その教材を６年生が各学年の教室に運んでくれました。さっそく最高学年として、進んで働く姿に頼もしさを感じます。