二俣小ニュース

７月１１日（月）

　今日は、６月２７日に次いで、２回目の研究授業です。１・６年生が授業を行いました。１年生は、たくさんある果物の数を数えます。どうやったらわかりやすくまとめられるかな？グループで数え方を考え発表しました。大きなボードを使って意見を交換しました。

　６年生は、睡眠時間について、二俣小６年生と、高谷中１年生を比較しました。実際に高谷中にアンケートを依頼しました。睡眠時間のばらつき具合を柱状グラフにまとめ、特徴を話し合いました。それを、中学校生活はどのように迎えたらよいのか生かしていきます。算数、道徳、総合、学活…。いくつもの教科の合科的授業となりました。

７月８日（金）

　職員室前の掲示板にきれいなヒマワリが咲きました。さくら学級のみなさんの力作です。花びらが立体的になっています。どの花も実に立派です。

　二俣小には本物のヒマワリも植えられています。体育館前の道路わきの花壇で、ただいま成長中です。一斉に咲いたらきれいでしょうね。登下校の時に、ちょっと目を向けてください。

７月７日（木）

　今日は、二俣小学校５２回目の開校記念日です。

　朝会では、校長先生の話、表彰、生活目標についての話　ＴＥＡＭＳを通じて各教室と校長室をつなげて行いました。

表彰された児童は、校長室でつながっています。表彰は、「６年健歯児童」「健康な歯の標語」です。全員のせられず申し訳ありません。

　７月７日は七夕でもあります。２年生の教室の前に笹飾りがあります。「はやくコロナがなくなってほしい」…みんなの願いですね。

７月６日（水）

　心配していた台風の影響もほとんどなく、みんな元気に登校してきました。雨が降らなかったので、１年生が校庭で、生活科「なつとなかよし」の学習をしました。内容は…すなあそび！　あくまでも学習です。

　ビーチサンダル、バケツ、くまで…思い思いのものを準備してきました。「どろだんごできたぁ！」「コーヒー牛乳作るね。」それぞれの世界に入っていきます。こんな学習なら何時間でもできそうですね。

　子どものころに、みんなでカチカチのどろだんごを作り、ぶつけあって誰のだんごが一番固いかを競い合ったことを思い出しました。

７月５日（火）

　二俣小では、昨日から初夏の読書週間（～８日）です。テーマは「動物の森へレッツゴー！」です。そのため、今日は朝の学習の時間に、図書委員会がＴｅａｍｓを使って「モリくんのすいかカー」の読み聞かせを行いました。給食にはお話に合わせた「すいかのフルーツポンチ」も登場しました。動物が出てくるお話をたくさん読んでいきましょう。

もりくんのすいかカー.pdf

　６年生は、粘土をこねて、土器づくりに挑戦です。「手びねり」という作り方で仕上げていきます。均等な厚さになるように、周りを薄くしていきます。広がりすぎたり、形が崩れたり…。苦労しながら作品を作り上げました。職人のように手を使い、滑らかな表面に仕上げている子も見られました。焼き上がりが楽しみです。（まだまだ先ですが）

７月４日（月）

　今日は６年生が校外学習に行ってきました。行き先は「科学未来館」と「国会議事堂」です。

　日本科学未来館は、「科学技術を文化として捉え、社会に対する役割と未来の可能性について考え、語り合うための、すべての人々にひらかれた場」を設立の理念に2001年7月9日に開館しました。トレードマークの大きな地球（ジオコスモス）は10,362枚のLEDパネルを使い、リアリティが高く、みずみずしい地球の姿を表現しています。たくさんの見学や体験を通して、科学への理解を深めることができたかな？

　国会議事堂では、参議院の議場の傍聴席に座り、ゆっくりと解説を聞くことができました。そのほかにも、天皇が来られた時に使う「御休所」や特別な時にしか使用されない国会議事堂の「中央玄関」も見学しました。間もなく参議院議員選挙が行われます。新聞にも目を通し、政治に関心を持てるといいです。

　どちらも（道路も）空いていて、ゆっくり見学できました。たくさん歩いてお疲れの様子ですが、今週は始まったばかり。明日は土器づくりもあります。がんばれ６年生！

７月１日（金）

　鋸山の頂上を堪能した後はお待ちかねの買い物と昼食です。担任より、「これは算数のお勉強です」のお言葉が…。ちょうどよく買い物をした子、ちょっと余り過ぎてしまい２度目の買い物をした子、オーバーしてしまいいくつか返品を余儀なくされた子、いろいろいました。

　２日目の昼食は、ちょっと重かった子もいたようです。次年度への課題としておきます。食後は鴨川市、大山千枚田へと向かいます。

　大山千枚田では、藍染め体験を行いました。ハンカチを縛り、藍に浸すと、ほんの数分で藍色に染まります。縛ったところは白く、そうでないところが藍色に染まります。何度やっても絶対に同じ模様にはなりません。世界に一つだけのハンカチです。今日は濡れたまま持ち帰っています。今日中にやっておいてほしいことが２つ。１．流水で洗い流すこと　２．しっかり干すこと　です。日常使いのためにあと５つのことを教わりました。みんな覚えているかな。長く使えるといいですね。

　藍染め体験のあとは、大山千枚田付近（鴨川市）の自然について教わりました。サル、イノシシ、シカ、キョンなどの動物が生息していること、また動物の骨も見せていただき、実際にさわってもみました。千枚田の自然も味わい、ムシやカエルを捕まえました。「カエルはヘビの…」本当でしょうか？

　１泊２日の、初めての宿泊学習はどうだったでしょうか？体調が悪くなりかけた子もいましたが、全行程を、参加者全員で行うことができました。暑さが心配でしたが、みんな元気に（疲れてはいますが）帰ってきました。買ったお土産とお土産話をおうちの人に渡してくださいね。ゆっくり休んで月曜日には、また元気に登校してください。

７月１日（金）

　５年生の自然教室も２日目を迎えました。みんな元気に起床し、朝のラジオ体操を行いました。今日もいい天気です。気温も上がりそうなので、しっかり朝ご飯を食べて元気に過ごしましょう。

　朝食後、最初の行先は、鋸山日本寺です。鋸山頂上までルートはいくつもありますが、今日は歩く距離は最短のルートになります。それでも目の前にそびえる階段の壁…。時間に余裕があり、最長距離を歩いていたら…。お時間に余裕のある方はぜひ再挑戦してみてください。

　テレビでもおなじみの「地獄のぞき」確かに高いです。挑戦をあきらめた子もたくさんいます。遠くの眺めは最高でした。真下は……

　マザー牧場での活動を終えた後は、館山に向かい、沖ノ島で磯遊びに勤しみました。何人か服を濡らした子もいましたが、ケガをすることなく終えました。カニを見つけて大喜び！でもつかめずに逃げられる(笑)かわいいです。

　宿に到着すると、入館式を済ませ、夕食です。コロナ対策で向かい合っての食事をしないため、男女分かれての夕食となりました。マザー牧場での活動の後、暑さでややぐったり気味の子もいましたが、元気を回復し、しっかり食べていました。夕食後は全員元気でお風呂タイムです。

　宿からは素敵な夕日が見えました。きっと明日もいい天気。適度な暑さでありますように。

６月３０日（木）

　今日、５年生は自然教室に出発しました。道路が空いていたので予定より３０分早く到着しました。そのため予定を変更してまずソフトクリームを食べました。暑い日差しのもと食べるソフトクリームはとても美味です。

　ソフトクリームを食べて幸せ気分になったところでアグロドームで動物ショーの始まりです。遠くに房総丘陵の山並みが見えます。

６月２９日（水）

　今日は１・２年生はけんばんハーモニカ講習会、４年生食育特別授業で、校外の方を講師としてお招きしました。その道の「プロ」からのご指導です。たくさんの収穫を得ていきましょう。

　１・２年生は２時間目に体育館で行いました。息を吹き込む楽器なので、ディスタンスを保っての講習です。準備の仕方から細かく教えていただきました。講師の方の「トランペット吹きの休日」の演奏（運動会でよく耳にする曲です。すみません、文字では表せません…。１年生の鑑賞曲の中にもあります）では、すばやい指の動きにくぎ付けになっていました。いろいろ教わって、プロに少～し近づけたかな。

　４年生は、ＹＳＩ（やさい）プロジェクトの一環として、野菜ソムリエの方にお話を聞きました。ナスは、世界中に１０００種類以上あることを教えていただいたり、見たこともない野菜の実物を見せていただいたりするなど驚きの連続でした。野菜の旬を知り、何でもおいしく食べていきたいものです。

６月２８日（火）

　気象庁は、２７日、関東地方が梅雨明けしたとみられると発表しました。このまま確定すれば、観測史上最も早く、２１日間という最も短い梅雨の期間だそうです。

　梅雨明けの今日、天気が良く、気温も上がりましたが、風もあり、昨日のように熱中症アラートの発令には至りませんでした。好天に恵まれ、１，２年生が初めての水泳指導を行いました。

　さすがに５．６年生のようにシャワーの冷たさを表情だけでの表現はできませんでした。「じごくのシャワーだ…」何人かがつぶやいていました。じごくのシャワーという言葉は、２年間水泳が行われなくてもしっかり受け継がれているのですね。

　プールの中の水は、それほど冷たくないので、唇を紫にして震えている子は一人もおらず、最後まで全員で水泳の授業を行えました。たくさん体を動かしたので、おうちに帰ってお昼寝したかもしれませんね。ヽ(^。^)ノ

６月２７日（月）

　今日は朝から熱中症警戒アラートが千葉県に発表されました。暑さ指数３１（気温およそ３５度）を超えると屋外での活動は控えなければいけません。今日は休み時間も屋内で過ごしました。

　６年生は、午後から高谷中に「平和講演会」を聴きに行く予定でしたが、Ｔｅａｍｓを使い、リモートでの視聴となりました。まだ、社会科で戦争についての学習をしていないため、少し難しい話でしたが、頑張って聴いていました。世界に目を向けると現在進行形の地域もあるので、そのあたりも意識して聴いていればよいのですが…。体験者も年々少なくなっていきます。生の声を大切にしていきたいです。

　二俣小学校では、算数科の授業を通して、自分の考えを豊かに表現できる子の育成を目指しています。今日はその取り組みを確認しあう研究授業が２・３年生で行われました。自分の考えをしっかり持たせるための手立てについていろいろ考えます。そのためにタブレットを活用することもあります。全員の子どもたちの満足のために、先生たちも日々精進しています。

６月２４日（金）

　今日は３年ぶりの水泳指導を５・６年生が行いました。きれいな水と、天気にも恵まれました。安全第一で、まずは水に慣れることから始めていきたいと思います。

　コロナ禍での水泳ということで、プールサイドの動きを一方通行にしたり、「黙」を心掛けさせたりするなどの対策をとっています。シャワーを浴びた後は表情のみで「冷て～」と表現していました。水に入ってからも声を出して叫びたいところですが、これまた静かに表情で友だちと会話していました。立派です。

６月２３日（木）

　今日は、明日からの水泳指導に向けて、二俣小職員総出でプール清掃を行いました。今年は、５月にプール内壁の修理を行ったため、例年のような葉っぱやヘドロの堆積はほとんどありません。短時間でいつもの色を取り戻しました。

　プールの中はきれいになりましたが、通路やプールサイドなどは経年の汚れのため、なかなか落ちません。来年度のプール清掃は、汚れも例年並みと予想され、もっと時間がかかりそうです。そのため、プール清掃へのご協力を保護者の方々に依頼するかもしれません。その節はどうぞご協力をよろしくお願いいたします。

６月２２日（水）

　今日は今年度初めての「チャレンジタイム」です。算数の計算力を向上させることを目的として問題演習に取り組んでいます。担任一人での丸付けでは、待ち時間が多くなってしまうため、保護者の方や地域の方々にご協力いただき、丸付けを行っていただいています。こんなにたくさんの問題を行うのは、授業の中ではなかなかできません。

　計算練習は、あっていることが一番ですが、間違ったときにすぐに直して、なぜ間違ったのかを理解し、同じ間違いをしなくなるようにすることも大切です。そのため、宿題の丸付けをおうちの方にお願いすることもあるかと思いますが、ご協力をお願いいたします。

　活動の様子の写真は、上からさくら→１年～６年となっています。たくさんの方々のご協力により、しっかりと問題演習に取り組むことができました。ありがとうございました。<(_ _)>

　今年度はあと６回のチャレンジタイムを予定しています。前期は、７／１３、９／７となります。チャレンジタイムボランティアに興味を持たれた方は、教務主任（柴田）までお問い合わせください。

６月２１日（火）

　今日は火曜日なので、みんなが楽しみにしているロング昼休みの時間です。体育館は順番で使用することができます。今日は６年生が使用していました。校庭は思い思いに遊んでいます。１年生は鉄棒の練習、鬼ごっこをしている子たちが多いようです。曇っているので、気温ほど暑くは感じませんが、体を動かせば汗をかきます。適度な水分補給を心掛けさせ、熱中症対策を行っていきたいと思います。

　今日は「夏至」、昼の時間が一番長い日です。日の入りは１９：００ということですが、残念ながら太陽の姿は拝めそうにありません。

　廊下に梅雨の時期らしい紫陽花（アジサイ）の花がたくさん咲いていました。２年生は立体的に、１年生は平面で作りました。いろいろなアジサイが咲いていて癒されます。

６月２０日（月）

　今日は５年生の図工の様子です。「花と校舎」を題材に水彩画に取り組んでいます。高学年になると濃淡を上手に使い分けて色を塗っています。最初は薄く、だんだん濃く塗ります。

　題材にする校舎は、タブレットのカメラ機能を活用して撮影しています。一人ひとりが、自分の好きな場所で、好きな構図で写真を撮り、画面で確認できるので、何度も足を運んで陰影の確認をしなくて済みます。きっといい作品が仕上がることと思います。

６月１７日（金）

　今日は１年生が生活科の学習で「シャボン玉」に取り組みました。ストローや牛乳パックの底を切り抜いたもの、ハンガーの針金を輪にして準備してきた子も。みんな楽しそうに取り組んでいました。

　シャボン玉は、台所用洗剤を使いますが、洗剤だけではうまくいきません。洗濯のりを混ぜて粘度を出すのですが、この配合が難しい…。のりが少ないとすぐ割れるし、多いと膨らまないし…。でも何とかいい配合になったようです。ストローや針金の他にひもを使っても大きいものができます。いろいろ試してみるといいですね。みんな楽しそうです。

６月１６日（木）

　今日は３年生の書写の時間です。３年生になると毛筆に取り組みます。教頭先生のご指導のもと、筆の持ち方から始まり、横画の練習、たて画の練習、はらいの練習とだんだん難しくなっていきます。今日は、横画とたて画を組み合わせた「土」の清書を行いました。横画とたて画を上手に組み合わせて、いい作品ができたかな？

　隣の３年生の教室では、タブレットを使って、市川市の公共施設について調べ学習を行っていました。以前はコンピューター室に移動して、それぞれがＰＣを立ち上げて、ログインして…とやっていた時間を省略できます。調べたことを丸写しするのではなく、要点をまとめて書き出すことが難しいですね。国語の力が試されます。調べたことがうまくまとめられたかな。