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2025年5月の記事一覧
R7.5.9 学校探検(1年生・2年生ペア)
1年生と2年生のペア活動があります。
今日はペアで学校探検をしました。
1年生は入学からちょうど1か月。まだまだ学校の中は知らないところが多いです。2年生に教わりながら、様々なところを探検します。
2年生はお兄さんお姉さんとして、1年生と手をつないで、いろいろ教えています。1年間の成長というものは大きいと感じます。
1年生は6年生だけでなく、2年生のお兄さん・お姉さんのペアがあるのがいいです。
これからもよい活動ができるといいですね。
R7.5.9 情報モラル教室
4・6年生を対象に、教育センター職員を講師としてお招きし、「情報モラル教室」を開催しました。
これだけ情報社会と呼ばれる中で、情報活用におけるモラルを身につけ、様々なトラブルを回避しながら生きる力をつけることは重要です。
講習の中では、インターネット等のメリットばかりでなく、大きなトラブルにつながりかねない個人情報や写真の取り扱いなどのデメリットについてもお話しいただきました。
小学校高学年で初めて普及率が4割を超えている(2023.11NTTモバイル社会研究所調べ。現在はさらに上がっていると予想される)という中で、とても大切な学習であると考えます。
すでにお持ちのご家庭も、これから持たせる予定のご家庭も、お子さんとお話をするよい機会としてください。
R7.5.9 グリンピースのさやむき(2年生)
昨日の給食は、グリンピースご飯でした。
そのグリンピースのさやむきをしてくれたのが2年生です(残念ながら取材には行けませんでした)。
グリンピースの勉強をした後、学校全員分のさやむきをしてくれたそうです。
子どもたちの中にはグリンピースが苦手な子もいたと思いますが、2年生は自分たちでさやむきをしたグリンピースなら、積極的に食べられたことだと思います。こういったところにも食育の意義がありますね。
とてもおいしいグリンピースご飯でした。2年生ありがとう!
R7.5.8 運動会練習開始
本日から24日(土)の運動会に向けて、運動会練習が始まりました。
運動会の歌「ゴーゴーゴー」も練習が始まり、朝の会の時間には子どもたちの元気な歌声が校舎内に響き渡っています。
この「ゴーゴーゴー」という歌は、紅組と白組で歌詞や声を出すタイミングが違っています。3番は紅白同時に歌い、掛け合いの形になります。それが運動会をさらに盛り上げるという、相乗効果があります。とてもいい歌だと思っています。聞いていると、いよいよ運動会シーズンが本格的に始まるのだなといった感じです。
さて、これから毎日のように体育の授業があります。
毎日1時間、ないしは2時間練習をしていきます(各学年の目安を18時間としており、お天気が良く計画通りに進めば、練習の後半には、体育がない日も出てくる予定です)。
保護者の皆様には、子どもたちの体調管理と、体操服の準備をお願いいたします。運動会練習期間中の体操服は白のTシャツで結構ですし、飲み物はスポーツドリンクを可としています。
運動会当日の詳細については、改めてお知らせを出させていただきます。
どうぞご協力のほどよろしくお願いいたします。
R7.5.8 教育実習生
昨日より曽谷小学校に2名の教育実習生が来ました。
約1か月間様々な経験をして、教師になるための勉強をします。
1名は3年1組の野崎学級に入ります。もう1名は4年2組の齋藤学級に入ります。
教育実習生を迎えるということは、実習生本人が勉強になるのはもちろん、子どもたちも年齢が近いお兄さん・お姉さんなので、担任とは違った人間との関わりができることで、コミュニケーションや社会性の学習となります。
教職員にとっても、教師になるためには通ってきた道ですので、教育実習生が来ると、それぞれの実習生時代を思い出し、初心に返ることができます。
このように、実習生が来ることは学校にとって良いことが多いです。
ぜひ本校でたくさんの勉強と、子どもたちとのいい思い出を作ってもらいたいと思います。
R7.5.7 学校運営協議会
本日、今年度第1回目の学校運営協議会が開催されました。
「学校運営協議会」と聞いて、ご存じの方が少ないのではないでしょうか?
学校運営協議会とは、子どもたちのよりよい成長のために、学校と地域が目標やビジョンを共有し、連携・協働しながら、一体となって子どもたちを育む「地域とともにある学校」を目指す仕組みです。
学校運営協議会を設置している学校を「コミュニティ・スクール」と呼びますが、言い換えると「地域運営学校」とも呼ばれます。保護者や地域住民の代表の方が協議会委員となり、子どもたちに関する協議や意見交換など、学校の教職員とともに、学校運営を主体的に行っていただきます。そのため地域運営学校とも呼ばれるわけです。
この学校運営協議会を設置している学校は、全国で52.3%、千葉県で33.1%(千葉県教育委員会HPより)です。しかしながら、市川市では市立幼稚園・小学校・中学校の全61園・校で設置されており、100%の設置を誇ります。つまり市川市は、学校運営協議会、コミュニティ・スクールでは全国でも先進地域となっています。これまで市川市立学校では、学校地域の連携に関する文部科学大臣表彰を6度も受賞しています。
そのため、市川市は各地から視察、取材、講演会の講師、執筆を引き受けています。一昨年度は、文部科学省の幹部職員と議員連盟(国会議員が自主的に組織した勉強会)による合同の視察を受け入れました。
このように市川市では、学校と地域の連携による学校運営を推進する「学校運営協議会」「コミュニティ・スクール」が進んでいる地域である、ということをご承知おきください。
R7.5.4 国分川鯉のぼりフェスティバル
連休中の5月4日(日)に、「国分川鯉のぼりフェルティバル」が東国分調節池多目的広場(東国分中の隣り、道の駅いちかわの裏)において開催されました。
これまで連綿と受け継がれ、今年で34回目となります。
「甦れ清流」をスローガンに、国分川の浄化と子どもたちの健全育成を願っています。鯉のぼりの数は400尾以上!壮観な眺めです。
「市川三大祭り」(夏の市川市花火大会・秋の市民祭り・そして春の鯉のぼりフェスティバル)にも数えられているだけあり、盛大なお祭りです。市長もいらしていましたし、たくさんのお店(昨年を上回る46店舗)、消防音楽隊の演奏、市川市のご当地ヒーロー「ザンドー」(来月、山王公園での「山王マルシェ」に来てくれます)など、とても盛り上がっていました。
曽谷小学校の子どもたちもご家族とたくさん参加していました。
協力校は、曽谷小学校、稲越小学校、東国分中学校、国分小学校、須和田の丘支援学校、国分高校です。
このように地域に力があるというのは、子どもたちの育成においてとても良いことだと考えます。
これからも学校としてできる限りのご協力をさせていただければと思います。
R7.5.2 ツバメ
先週あたりから、曽谷小でツバメの姿をよく見るようになりました。
ご存じのとおり、ツバメはあんな小さな体ですが渡り鳥です。南の国から子育てのために渡ってきて、秋になると再び南の国へ帰っていきます。
また小学校では4年生の理科でツバメを扱います。
ツバメは、頭が良いので、天敵の主にカラスから身を守るために、人の家の軒下や商店の庇、人通りの多い場所などに巣を作ることでも知られています。カラスは人に近づかないことや、人がカラスを追い払うことを知っているのだと言われています。
確かに、小学校ならたくさんの子どもたちがいて、カラスは近づきにくいですね。
曽谷小のツバメは敷地の東側でよく見かけるので、巣はどこだろうかと探してみました。すると、立派に作られた巣をみつけました。鳴き声は聞こえないので雛鳥はまだいないようです。
昔から、ツバメが巣を作るのは縁起が良いこととされており、繁栄の象徴とも言われてきたそうです。風水においても幸運をもたらす印とされています。それを考えると、ツバメが曽谷小を選んでくれたのは、とても喜ばしく思いました。
人が近づき過ぎると、子育てを放棄するとも聞いていますので、これからもそっと、大事に見守りたいと思います。
R7.5.1 スマイルカフェ
「スマイルカフェ」をご存じでしょうか?
これはシニアの「フレイル予防」(病気ではないが、年齢とともに筋力や心身の活力が低下する、健康と要介護の間の虚弱な状態を予防する)の体操を、おしゃべりを交えながら楽しく行うものです。
曽谷小学校では、学校の地域貢献、学校地域連携の一環として、本校1階のスマイルルームを週に1回(木曜の10時~11時半)お貸ししています。
皆さんが集まれる格好の場所がなかったとのことで、たいへん喜んでいただいております。
毎回20名以上の地域の方々が集まり、新たに参加される方も増えていると聞いています。毎回楽しく体操をされています。
昨年度はこの活動に参加されている皆様に、5年生の家庭科で、縫い物やミシンの先生になっていただいたり、2年生の算数のかけ算で、聞き役になっていただいたり、学校(子ども・教職員)と地域住民の皆様でのよい交流が続いています。
今年も子どもたちへの教育活動をお願いする予定でいます。