2024年12月の記事一覧

第６自治会のみまわり隊出発式に参加してきました。

みまわり隊としてはコロナ禍により５年ぶりの活動とのことでした。

活動内容としては、防犯、火の用心を中心として地域をパトロールします。もちろん昔ながらの拍子木もありますので、これから耳にする方もいることでしょう。

参加した地域住民の皆様の中に、本校の５年生の児童も１名、お父さんと一緒に参加していました。

私が子どもの頃だった何十年前には、このような自治会活動もやっていたと思います。しかしながら、最近では同様の活動はやっている様子は見えません。

この地域は自治会の運営側と、それをささえる住民の皆さんによって活動がしっかり機能しているということなのでしょう。

このような地域の中で、子どもたちは育っているのですね。

明日から冬休みが始まります。夏休み明けから長かったようで短い4か月だったのではないでしょうか。

３学期制でいえば2学期の終業式ですが、本校は２期制なので「冬休みを迎える会」という名称で行っています。

まずは安全主任から冬休みの過ごし方についてのお話。

最後に表彰を行いました。表彰については、本日午後に発出します「学校だより12月③」に名前を掲載してあります。

13日間ですが、様々な経験をして、新たな気持ちでまた1月から学校に来てもらえればと思います。

それでは皆様よいお年をお迎えください。

この日は「冬休みを迎える会」を次週の月曜日に控えており、長いようで短かった２学期が終了とりますので、大掃除を行いました。

名称はご存じのとおり「クリーン曽谷」です。

子どもたちは普段の清掃場所をより丁寧に掃除する時間、保護者の方にもご協力いただき、主に窓掃除をお願いする時間です。今回もたくさんの保護者の皆様にご協力いただきました。

また、この日には、家庭教育学級が開催されており、その参加者の保護者の皆様にもお集まりいただきました。ご協力いただいた皆様ありがとうございました。

６年生は、教室の机と椅子の脚にゴミが溜まっているので、楊枝で掻き出していました。また教室の下の扉（？）を外して拭いてくれました。

１年生は、教室入口の敷居を丁寧に掃いていました。

他の学年も、廊下の壁を拭いたり、教室の床を丁寧に水拭きしたりしました。ワイパー拭きとでもいうのでしょうか。膝をつき、左から右に力を入れて拭き、そのあと雑巾１枚分下がって、今度は右から左に、というのを繰り返し、後ろに後ろに下がりながら進めていきます。

ピカピカの学校で新年を迎えられそうです。

１年生と６年生のペア活動交流会が体育館で行われました。

この日は朝から小雪が舞い散る寒い日でした。そして場所は、学校で最も寒い場所といって過言ではない体育館でしたが、そんなことは関係ないほど子どもたちの熱気で溢れていました。

写真は「フラフープ送りリレー」です。

これはまず、一列になって手をつなぎます。先頭からフラフープを送っていき、どの列が最も早く最後尾まで送れるかを競います。

この競技は手をつないでいるので、思ったようにフラフープを送ることができず、しかしそれが面白さです。体をくねらせたり、大きな声で応援したり、１年生も６年生もとても楽しそうでした。９カ月たって、ペアの仲も始めのころと比べて随分よくなっていると思います。

話は変わりますが、朝、校門に立っていると、現在の本校２年生と東国分中の１年生が仲良く歩いて登校してくる姿を見かけます。春、初めて見た時、２年生の子に「近所の中学生なの？」と聞くと、「１年生の時に６年生のペアだったの！」とのこと。とてもいい関係で、感動しました。ペア活動っていいですよね。

１年生と６年生のペアもあと３か月。たくさん遊んで、いい関わりをしてもらいたいです。

 「スマイルカフェ」については、６月の学校だよりでもお知らせしました、シニアの“フレイル予防”体操を、おしゃべりを交えながら楽しく行うものです。

学校の地域貢献、学校地域連携の一環として、本校１階のスマイルルームを週に１回（木曜の10時～11時半）お貸ししています。

皆さんが集まれる格好の場所がなかったとのことで、たいへん喜んでいただいており、毎回20名以上の地域の方々が集まり、楽しく体操をしています。

また2年生の子どもたちは、今月の5日（木）に、スマイルカフェに参加されている地域住民の方々に、「九九ボランティア」として、九九の暗唱を聞いてもらったこともありました。そのお礼もあります。

 　→　九九ボランティアの様子

クリスマス会では、①2年生の子どもたちによる歌、②地域の方によるハンドベル、③紙芝居、④歌体操、⑤プレゼントです。

子どもたちも、地域の方々も本当に楽しそうだったのが印象的です。

とてもいい機会ですね。

17時より本校の会議室にて「曽谷小学校区防災拠点協議会」が開かれました。これは、市内の小学校区を単位として、防災についての地域の情報収集、連携などについて、話し合いを持つ場です。

→　防災拠点協議会.pdf

協議会は主に地域住民で構成されており、学校職員や市職員とともに、会議（年3回程度）や訓練を行って、災害時は避難所運営支援を行うという、防災拠点を地域から支える組織です。

なぜ小学校を起点にするかは、過去の地震では学校で多くの方が避難生活を送り、情報・水・食料の供給が行われたこと、学校では日頃から子どもを介して顔が見える関係があり、助け合いが円滑にできたためです。

ちなみに、よくご質問を受けますので、本校の備蓄品について一部ご紹介します。

・食糧（アルファ米・カレー・クラッカーなど）

・粉ミルク等（含むペットボトルの水）

・紙おむつ等

・簡易トイレ

・避難所マット

・プライベートテント（ワンタッチ設置）

・毛布

・リヤカー

・衛生用品セット（マスク・消毒液・非接触体温計等）

・避難所開設セット（筆記用具・受付名簿等）

飲料水がないと思われた方も多いのではないでしょうか？飲料水は学校の受水槽を使うので備蓄はしていないそうです。

次回は、令和７年１月18日（日）に避難所開設・運営訓練を曽谷小学校で行います。

このような取組があることを是非ご承知おきください。

今日から「はみがきカレンダー」の取組が始まります。

これまでも曽谷小では「いい歯の日」（11月8日）に合わせて「はみがきカレンダー」を実施していました。長期休業の間も歯磨き習慣をつけるために、夏休みだけでなく冬休みも実施して、歯に関する意識の向上を目指します。むし歯の予防は、曽谷っ子の合言葉「元気」を構成する重要な部分だと考えます。

　実は、曽谷小は「むし歯の率」が、他の学校より高いのです。

言うまでもなく、歯磨き習慣は子どもたちにとって必要不可欠です。すでに習慣化している児童は多いですが、習慣化していない子は、何としても小学生にうちに習慣化させたいです。

はみがきカレンダーの実施期間は12月17日（火）～１月５日（日）までです。

ルールとしては、

・1日２回磨いた→はみがきカレンダーの絵を好きな色で塗る

・１日１回磨いた→赤色か青色で塗る

・磨き忘れた→塗らない

カードの着色については、児童が自主的に行うように指導いたします。保護者の皆様には、普段のお声掛けと、最終日に一言記入することにご協力をいただければ思います。

どうぞよろしくお願いいたします。

６年生が書初めの練習を視聴覚室と、その隣りの音楽室で行いました。

講師は、先週5年生を教えてくだった国分高校書道部の生徒さんたちです。

爽風学園の子どもたちのために今日も来てくださいました。稲越小に行っている生徒さんもいるので、地域の高校として本当によく活動をしていただいています。

さて、６年生の書初めのお題は「夢の実現」です。気を付けるポイントが、

「夢」は大きく、そして「夕」の下のはらいは長いとバランス〇

「の」はひらがななので漢字より小さく

「実」はウかんむりの下の部分を末広がりに

「現」は王へんと見の大きさは王へんを小さく、見を大きく

とのことです。

この後、冬休みには書初めの宿題が出されますので、ご家庭でもご協力をいただくことになります。どうぞよろしくお願いいたします。

４年生が書初めの練習を体育館で行いました。

講師は、先週3年生を教えてくださった、曽谷にお住いの石井先生です。

さて、４年生の書初めのお題は「美しい空」です。

石井先生が繰り返しおっしゃっているのが、

「とにかく大きく！」

「たくさんの墨をつけて！」

ということです。

　あと、書初め用紙はどんどん折っても良い、ということで、漢字２文字分を大きく、ひらがな２文字分を小さくするような折り方を教えてもらっています。

この後、冬休みには書初めの宿題が出されますので、ご家庭でもご協力をいただくことになります。

どうぞよろしくお願いいたします。

この日の午後「ヘルシー講演会」が「睡眠」をテーマに開催されました。

曽谷小学校は、市内唯一の「ヘルシースクール推進校」であり、合言葉で「元気」を掲げている学校でもあります。

そして「元気」を構成する中核は睡眠と捉え、４・５・６年生の児童と保護者の皆様にも講演会の話を聞いていただきたく企画しました。

講師は東洋羽毛工業株式会社の星野様。上級睡眠健康指導士の免許を持ち、講演で各地を回っている、まさに睡眠のプロです。

講演会では、本当に大事なことをたくさん教えていただいたのですが、最も大事だとおっしゃっていたのが、

「休みの日の起床時刻をいつもと同じにすること」

だそうです。

休みの日の起床がズレると、生活リズムもズレてしまい、翌週に大きく影響して、と悪循環の元となるそうです。

睡眠がとても大事であることが、プロの口から、根拠を持って語られたので、子どもたちにも伝わっていたら嬉しいです。

元気を作る大きな要素が運動、食事、睡眠だとすると、この中の睡眠だけは学校の入る余地が少ない領域です。そのため、ご家庭・地域の皆様には、子どもたちの睡眠についてご協力いただければ幸いです。

講演内容については、またお知らせいたします。