しんと君のねぎ畑ブログ

１月２１日（火）はれ

　今日は１年生と保育園や幼稚園の年長さんとの交流会です。朝から１年生はそわそわ・・・何度も何度もトイレに来ては「まだかな。まだだね。」と様子をうかがっていました。

　いよいよ交流会が始まりました。あんなに楽しみにしていたのに、１年生の子どもたちはとても緊張していましたが、プレゼントを渡したり、一緒に遊んだり。学校案内をするころには、笑顔がいっぱいでした。

　最後は「またねー。」「ばいばーい。」と元気よくお別れしていました。４月、信篤小学校でまた会えるのをみんなが楽しみにしていますよ。

１月１９日（月）はれ

　今日、学校司書の先生が「６年生、とても面白い授業だったんですよ」と教えてくださいました。

　聞けば、読書の記録や貸し出しカードを参考に、小学校６年間でどのような本や作品を読んだのか振り返り、タブレットを使い「読書タイムライン」交流をするという内容だったそうです。

　子どもたちはどのような本が「自分をつくってきたか」を見つけたようですね。

１月１５日（木）はれ

　なのはな学級では、算数の学習を習熟度別で行っています。

　今回は、かけ算の学習に取り組んでいる様子を紹介します。

　かけ算というと、かけ算九九をイメージされる方もいると思いますが、その九九の学習の前に、「同じ数のかたまりがいくつ分あるか」を考え、理解することが大切になってきます。

　そこで、数図ブロックを使って「同じ数をいくつ分ゲーム」を行いました。

　ペアを組み先生役と生徒役に分かれて、ゲームスタート。

　先生役は「４の５こ分」のように問題を出します。生徒役は数図ブロックを並べて、「４の５こ分」を作ります。

　先生役は「正解！」「ちがうよ。あと何個だよ」とジャッジ＆アドバイス。

　楽しみながら、かけ算の基礎を学びました。

１月１４日（水）はれ

　５年生の教室では、子どもたちが真剣に大型テレビの画面を見つめています。街中にあふれる「情報」について学習をしていました。改めて自分たちのくらしの中の「情報」の多さに驚かされます。

　これから子どもたちは、情報化社会の中で主体的に生きることの大切さを学んでいきます。

１月１３日（火）はれ

　いろいろな教室で「百人一首」に取り組む姿が見られるようになってきました。昔の言葉づかいでもあるし「なほ」「けふ」を「なお」「きょう」と読むのもさぞ難しいだろうと思うのですが、子どもたちはみんな真剣です。

　図書室にはたくさんの「百人一首」が用意されていました。もう既に、いろいろなクラスに貸し出されているそうです。