児童の様子

２年生と４年生、ペア学年のペアクラスで、朝から大繩跳びの練習をしていました。その後、４年生のまた別のクラスが高跳びの練習のため、準備運動をていねいにやっていました。

３年生、クラス全員で、道路をつなげて、マークシティーを作製していました。全員でつなげると一つの街になって楽しいですね。

５年生、理科室で振り子長さを変えて、時間が変わるか実験をしているクラス。総合的な学習で、「地球を救え！」をテーマに分かれて、グループで発表をしているクラスがありました。貧困や地球温暖化など、パワーポイントでしっかりと資料が作られていました。

今週は人権週間です。

ちょっと難しい言葉ではありますが各学級、道徳の授業と関連させて標語を書いたり、自分が心がけたいことを宣言したりして人権について考えています。

今日は、オープンスクールで、2，3，4校時が学習参観でした。２校時から同じタイミングで学校運営協議会も開催されました。２校時には、学校運営協議会の委員さんたちが５年生の学年合同国語の学習に参加しました。内容は、大和田っ子に提案文を交流する学習でした。「落とし物を減らすためにはどうしたらいいのか」「登下校中に人に迷惑をかけないで歩こう」「朝の登校時の手洗いをしっかりやろう」「廊下を歩こう」「はきはきとした挨拶をしよう」・・・など、様々なt提案がありました。委員の方からも、「子供たちの意見文の内容にとても説得性があった」「自分たちができそうなことをしっかりと書いている」「今回の学習は、大人になっても、役に立つ力である」「大人が逆にはっとさせられ、学ぶことがたくさんあった」などの意見がありました。

2年生、図書室でクラスの図書の時間を活用して「クラ読」（クラス内1対1の読み聞かせ活動）に取り組んでいます。子供たち、読むもの聞くのも真剣そのものです。

3年生、体育の授業で、ボール運動をしていました。二人一組や先生とボールを投げたりとったりの練習をしていました。

5年生、書写の学習で、用紙に対する文字の大きさや配列の学習で、年賀状を書く練習をしていました。残りひと月で、今年も終わってしまいますね、、、。　　

5年生、体育で台上前転の学習をしています。「大きな台上前転」のポイントを見つけて、工夫をしながら練習をしていました。

6年生、英語の学習で、森や生き物などの環境を守るために、自分たちにどんなことができるか、調べたり話し合ったりしています。「外来種をふやさないように、自分のペットをはなさない」や「森を守るために、紙を節約する」など様々な考えをもっていました。

1年生、秋晴れの中、8時半にバスに乗って、埼玉県大宮市にある「鉄道博物館」に出発しました。欠席者が一人もおらず、元気いっぱいでした。

2年生、お面づくりで、花が身を糊で土台に貼り付ける前に、自分の好きな色のお花紙を折っていました。

朝学習の時間、1年生が昨日の2年生の町探検発表のお礼で、手紙を各クラスに届けていました。手紙をもらった2年生、とてもうれしそうでした。

4年生の考えた新スポーツを2年生と一緒にのびのびや校庭でやりました。少し変わったルールのある「鬼ごっこ、ドッジボール、ジェスチャーゲーム」の3つのグループに分かれて活動しました。どのグループも、とても楽しそうでした。

3年生、理科の学習。教科書にある「やってみよう」で「みんなで協力して大きな回路をつくろ」という発展学習があり、それに挑戦しました。なかなか電球が光らず、試行錯誤しながら、全員で協力して、、、最後に電球が光りました！子供たちから歓声があがりました。

５年生、はじめての調理実習です。身支度をして、教室で「包丁やまな板の扱い方」の動画をみて、家庭科室に移動して手洗いや準備をして「青菜」をゆでます。一つ一つのことをとても、丁寧にやっていました。

６年生、外部講師を招いての、陶芸教室です。粘土を触っている子供たち、集中しています。

1年生、国語の学習で作った「白くまブック」をうれしそうに見ているクラス。体育の学習で、短縄跳びの結び方を確認しているクラス。日に日に自分でやれることが増えています。

2年生の朝学習の時間、担任の先生の前に行列ができていました。かけ算の暗唱を友達同士で聞きあったり、先生に聞いてもらったりしていました。皆頑張っています。

朝読書の時間、今日は今までとは反対に、1年生が6年生のペアの児童に読み聞かせをしていました。1年生が上手に読めていたので、担任の先生に聞いてみると、先週、図書の先生の提案で、今日読む本を「クラ読」（クラスの友達に一対一で読み聞かせ）したのだそうです。6年生も、とてもうれしそうに聞いていました。

3年生、社会。こちらの予定と向こうの予定があわず、消防局の見学ができなかったので、消防署の人に聞きたいことを全クラス分まとめて教員が質問し、答えをいただきました。「ホースの長さはそのくらいですか」「消防車に水はどれくらいつめるのですか」「やりがいは何ですか」・・・など。たくさんの質問に対する答えも、パワーポイントにまとめ、とてもわかりやすく説明していました。

校庭では、4年生が高跳びを音楽を使いながらリズムに合わせて跳んでいました。5年生、4面コートを作って、バレーボールの授業をやっていました。子供たち、体育の学習にいきいきと取り組んでいます。

1時間目、久しぶりの晴天の中、校庭では1年生２クラスと３年生１クラスが大縄跳びの練習をしていました。1年生は、担任の先生がゆっくりと縄を回していました。3年生は、2か所に分かれて、速いペースで縄を回していました。4年生は、高跳びの練習をしていました。

1年生、図工ででこぼこしたものの上に紙を置いて、色鉛筆やクレヨンでこすって模様を学習をしているクラス。校外学習の時のグループや役割を決めているクラス。どちらもとても楽しそうです。

2年生、生活科で町探検でわかったことをわかりやすく伝えるために、写真やペープサートを使い発表の準備をしていました。

3年生、文化会館へ市内作品展を見学に行きました。市内作品展には、大和田小の児童の作品をはじめ、様々な素敵な作品が展示されていました。子供たちも、楽しみながら鑑賞していました。

4年生、算数の小数のかけ算の少人数教室の様子です。テープ図をしっかりと書いて、確認していました。

5年生、理科でものの溶け方の学習で、「ろ液にとけたものをとりだすにはどうしたらいいだろうか」という課題を立てて、実験をしていました。熱して、水を蒸発させて調べていました。

1年生、算数で、繰り下がりをブロックを使いながら、言葉で説明・確認しているクラス。国語でしっかりと教科書をもって音読をしているクラス。

4年生、総合的な学習の時間に学んだ福祉をテーマに、班ごとに壁新聞にまとめていました。わかりやすく伝えるために、写真を用意したり、見出しを工夫したりしていました。

5年生、第八中学校のALTの先生が、一緒に児童の選んだ歌を歌っていました。先生への質問コーナーは盛り上がり、たくさんの質問があがりました「先生のすきな漫画はなんですか」「なるとです」、「宝物はなんですか」「母親です」、「好きなポケモンは何ですか」・・・等。・・・もちろん英語での会話です。

文化会館での校内音楽会が行われました。子供たちは練習の成果を発揮して、どの学年も本当に素晴らしい発表ができました。全学年の発表の後に、全校合唱で「気球にのってどこまでも」を歌いました。皆で気持ちを一つにした、とても、素敵な音楽会でした。保護者の皆様にも様々なご協力をしていただき、ありがとうございました。

明日の文化会館での音楽会にむけて、1年生から4年生までは、各学年での最後の練習がありました。本番通り、演奏や合唱はもちろん、代表の言葉の人もしっかりと言葉を言ったり、動作の確認をしたりしました。5.6年生は、一緒にお互いの発表を聞きあいました。聞きあいの前に、全校合唱の「気球にのってどこまでも」を美しい声で歌う場面もありました。全学年、一生懸命歌ったり、演奏したりする子供たちの姿が素晴らしかったです。明日の文化会館での音楽会、お楽しみに！

午後からは、４年生は建築業の方を招いての出前授業がありました。鋼矢板やかごマットなど、安全や自然を守る仕組みについて、実物やモデル、画像を見たりして様々な工夫を学びました。

６年生は、調理実習でジャーマンポテトと、野菜のベーコン巻きを作っていました。エプロン姿で、とても楽しそうに活動していました。

1年生、体育館で入退場も含めて、音楽会の練習をしていました。運動会で使ったキラキラの帽子をかぶって、身振りをつかって楽しく歌っていました。

2年生、算数でかけ算九九の練習をしていました。6の段を唱える練習を、全体でやったり、個人でやったりしていました。「6の段も得意になってきた」と話す子が何人もいました。

3年生、来週の音楽会に向けて、入退場や歌・リコーダーの練習をしていました。音楽の先生から、「歌をもう少し、響かせて歌ってみましょう。」とお手本で歌ってもらい、練習すると、歌が少しずつ響いてきました。

4年生、「怪獣のバラード」の二部合唱を練習していました。元気いっぱいのはじける声が体育館中に響いていました。

5年生、朝、教室で音楽会の歌の練習をしていました。アルトとソプラノで向かい合って歌い、歌い終わった後に、お互い、良いところを伝え合っていました。「〇〇さんが、口を大きく開けて歌っているのがいいです」「〇〇さんは、笑顔で歌っているのがいいと思いました」・・・その後、体育館での練習の際は、とても美しい歌声で気持ちよさそうに歌っていました。

今日は、第78回児童生徒音楽会の午前の部に、大和田小学校の代表で、6年生が合唱を披露しました。曲目は「語りあおう」「小さな勇気」の2曲です。とても澄んだ美しい歌声が、会場に響いていました。

4年生、国語の「新スポーツを考えよう」の学習を特別活動とからめて、2年生と一緒に遊ぶ「新スポーツ」を考え、2年生に伝え、一緒に遊んでいました。2年生に自分たちの考えた遊びを伝えているクラス、実際に考えた遊びを体育館で2年生とやっているクラスがありました。ドッジボールと氷鬼がまざった遊び、動物になってドッジボールをする遊びをしていました。

1年生、体育館で音楽会で発表する「こいぬのマーチ」（器楽）と「パームパーム」（斉唱）の練習をしていました。楽器の持ち方や移動の仕方もしっかりと確認していました。

2年生「おはようのエール」を体育館で元気に歌っていました。最後の部分だけ、手拍子をつける練習をしていました。

3年生、教室で、リコーダーや歌の練習に取り組んでいました。3年生は、国語で絵文字の学習をしていますが、非常口のマークを、1枚の折り紙で折ってきた児童がいて、驚きました。

4年生、図工で飛び出すカードの仕組みを使って「音楽会」の招待状を作っていました。

5年生、お店屋さんでお客さんになって、食べ物を注文して、お金やおつりの計算をしていました。二人組で、お店の人と店員さんになって、英語で会話をしていました。

6年生、明後日の市内音楽会に向けて、合唱の練習もいよいよ大詰めです。口を大きく開けて、一生懸命に歌う子供たちの姿、そして歌声に感動しました。本番が楽しみです。

5年生、きらきら星さんのメンバーが来校して、朝の読み聞かせを各クラスで行っていました。子供たち、しっかりとお話の世界にひたっていました。

4年生、校庭で高跳びの練習をしていました。高跳びの跳ぶタイミングを身につけるために、音楽を流しながら、練習をしていました。

1年生、国語の「うみへのながいたび」は白くまが出てくるお話です。教科書に載っている写真を皆で見ながら、子供たちが思ったことや感じたことについて話していました。

5年生、体育の授業で補助倒立の練習をしていました。皆協力して取り組んでいました。

1年生の人権教室です。外部指導者の先生が来てくれました。「人権」という難しいテーマについて学年に応じたわかりやすい説明をしてくれました。人がうれしい気持ちになる魔法の言葉を聞かれると、多くの子どもたちが手を挙げて発表していました。

5年生の理科　メスシリンダーの使い方を学んでいます。正しく実験をするためには、正しく実験道具を使える技術が必要ですね。スポイトを使った水の微調整をグループで協力して行っています。