ohnosyo’s diary

JAいちかわからいただいた巨大かぼちゃ。

大野っ子たちは、興味しんしん・・・。

１つ50㎏ほどのかぼちゃ、さわったり、たたいたり、乗ったり・・・。

「これホンモノ？」と子どもたち。

「食べられるの？」とも。

ハロウィンのオブジェにしようと考えています。

こんなイメージでしょうか。

木漏れ日がよく似合う！！

９月５日（木）の給食に、旬のサンマが塩焼きで！

「今日はサンマをヒラキにしなかったのでふっくら焼けたのですが、骨が外せるのか心配・・・。」と栄養士。

給食もしかり、ご家庭でも骨なしの状態で魚を食することが多くなっている今日この頃・・・。

何事も体験です。

骨があるので丸かじりしないこと、背中から魚を開いて骨を外すこと、全校児童に栄養士が放送で伝えました。

上手にできているかなぁ・・・。

さすが大野っ子！

上手に骨を外していました。

ご家庭でも経験していたのでしょう。

ふっくらとした身をたっぷりの大根おろしで食べたので、とてもおいしかったです。

９月４日（水）、ブロック合同引き渡し訓練が行われました。

13：30　地震発生、一次避難

13：33　引き渡しに向けて下校の準備

13：35　引き渡し開始

14：30　集団下校の準備

14：40　集団下校

大きな混乱もなく、訓練は終了いたしました。

お暑い中、また、ご多用中の中、引き渡し訓練にご協力いただき、ありがとうございます。

９月２日、久しぶりの夏空の元、大野っ子たちが登校してきました。

夏休み明け集会では、校歌の歌声が体育館いっぱいに響きました。

校長からは、夏休み中の大野小の様子となりたい自分の姿をイメージしてがんばろう！という話を。

４年生の先生からは、自分から進んであいさつしよう！というお話がありました。

教室では・・・、フリートークやビンゴ、すごろく、なんでもバスケットなどを楽しみながら、夏休みの思い出について語っていました。

業間休みは、久しぶりに校庭でドッジボールや鬼ごっこを！

明日からは給食も始まります。

わくわくドキドキの学校生活、はじまりはじまり・・・。

正門近くのサルスベリの花が満開に！

濃いピンク色の花が、夏の空によく映えます。

正門近くをお通りの際には、ぜひ見上げてみて下さい。

な・なんと

お盆前に50㎏級のかぼちゃが届きました。

出番を待つ、かぼちゃたち・・・。

今年のハロウィンは楽しくなりそうです！

8月20日、週末の台風の影響もなく、稲はしっかりと立ち、たわわに実り、首を垂れるほどに。

昨日、5年担任が除草作業と追肥をし、防鳥ネットを張りました。

栄養をたっぷりと蓄えた、おいしい大野米になることでしょう。

収穫が楽しみです。

6月の終わりに崩落が確認された大野山

夏休み初めに修復をしていただきました。

盛土が落ち着くまでもう少し時間がかかります。

2学期には、再び大野っ子が集う場所になることでしょう。

大きなひまわりが咲き始めました。

大きなひまわりの足元で、草丈の短いひまわりもがんばっています。

夏らしく元気なひまわりの花。

道行く人をほんの少し楽しませています。

8月６日の稲の様子です。

子どもたちが暇を見て除草作業をしたのが功を奏したのでしょう。

また、夏の強い日差しを浴びて、稲もぐんぐん生長しました。

稲の花も咲きました。

この時期に咲くこと、また、小さな花ですので、なかなか目にすることができません。

この花が一粒一粒の米になっていきます。

まだ、全体の1割ほどしか開花していませんが、防鳥ネットを張って大事に育てていきたいと思います。

太陽ギラギラの毎日ですが、

おかげさまで、草花や野菜たちはぐんぐん成長しています。

太陽のほうを向くひまわり。

大きいものも咲きそろうといいな。

小さなこまつなです。

ショコラがおいしそうに食べます。

夏野菜も

　　きゅうり　　　　　　　　パプリカ　　　　　　　　　　　　なす

　ミニトマト　　　　　　　　　　　さつまいも

カブトムシたちもとても元気！

私たちも、夏バテしないで、元気に過ごしましょう！

7月22日（月）から25日（木）までの4日間、サマースクールを行いました。

参加した大野っ子は、約230名。

サマースクールの先生は、市川東高校と市川学園の生徒さん、合計15名。

マス計算に始まり、夏休みの宿題や家庭で準備した教材、学校で準備した復習プリント・・・。

45分間のサマースクールですが、最後まで集中して学習に取り組む大野っ子たち。

高校生先生も、子どもたち一人一人に寄り添い、熱心に教えてくれました。

昇降口まで一緒に～と

すっかり仲良しに！

最終日、こんな置き手紙も。

わからないことをすぐに教えてもらうことができて、

じっくりと学習に取り組むことができた大野っ子が多かったように思います。