ohnosyo’s diary

アゲハの幼虫がやってきました。

３年生の理科の学習です。

「発芽」の学習も。

オオムラサキの幼虫も新しいエノキにお引越しを。

カブトムシの幼虫も土を足してもらって、心地よいお部屋に。

生き物いっぱいの大野小です。

５月の委員会活動です。

給食委員会、お昼の放送や給食黒板の記入について。

運動委委員会、体育倉庫の掃除や各学級の運動用具の確認。

計画委員会、幸せな学校をみんなでつくるために何をしようか考え中。

掲示委員会、掲示物の貼り替えと月行事予定づくり。

放送委員会、お昼の放送の内容について。

新聞委員会、最初のテーマは「運動会」かな。

パソコン委員会、みんなが楽しみながらスキルを上げる方法を。

他の委員会も、「みんなでつくろう幸せな学校」をめざして活動していました。

５月１０日、６年生３人が「選手宣誓の内容を考えたので見てください。」と校長室へ。

「自分たちで考えたのならそれでよいと思う。」と言うと、「それでも見てください。」と。

想像を超えたすばらしい内容でした。

大野小を任せてよかった・・・。

この後、ポスターやオンラインで全校のみんなにも伝えるとのこと。

大野っ子がみな同じ気持ちで、幸せな運動会をつくることでしょう。楽しみです！

先生たちも、夜な夜なダンスの練習！幸せな運動会をつくるために頑張っています。

気温の上昇とともに、下草の伸びも著しくなり、毎日草刈り機を動かさねばならない用務員さん。

時間が空いた職員も手伝います。

教職員の力で、学校内はもちろんのこと、外から見ても美しい大野小です。

２年生、算数科「時刻と時間」の学習でのこと。

「午前」と「午後」の違いについて、「午」はうまの刻であることと十二支で説明を。

午の刻よりも前の時刻が「午前」かぁ、なるほどぉ～。

４つの時刻を見て、時刻が早い順に並べる問題。

答えが出たら送信！

大型提示装置同様、自分のタブレットにもみんなの考えが。

自分と同じ考えか、違うところはどこか、考えています。

課題についてじっくりと考える力がついてきています。

５月８日、信篤小学校３年生から、社会科の学習で市川市北部と自分たちの住む地域の違いについて学習したいと相談がありました。

そこで、教務がオンラインで信篤小学校の学習に参加。

屋上からの風景を見せて、マンションと梨畑が多いと説明。

「工場がない。」「海もない。」「緑が多い。」「虫も多いのかな。」と信篤小の３年生。

今度は、子どもたち同士で交流ができるといいなぁ。

５月７日、スポフェスまであと２週間弱、３年生と４年生は民舞にチャレンジ！

花笠の笠回しを特訓中、みんなで教え合っていました。

太鼓をたたきながらの動きは、ムズカシイ・・・。

ウェーブはもっとムズカシイイ・・・。

内科検診の待ち時間を利用して、１年生が万国旗の色塗りをしていました。

５月７日、６年生、書写の時間に篆刻にチャレンジ！

２㎝四方の篆刻用の石に、名前の一字を漢字や仮名で刻みます。

まるで職人のように慎重に慎重に彫っています。

毎朝、７時５０分から校庭の入り口で行っているラジオ体操。

気候が良くなってきたこともあってか、参加人数が増えてきました。

保護者の方も含め、現在２０名ほど。

スタンプを集めると、シールや大野小鉛筆がもらえます！

保護者や地域の方も大歓迎です。お待ちしています。

５月１日から、スポーツフェスティバルに向けて表現運動の練習が、本格的にスタートしました。

６年生、今までのダンスを思い出して？！

５年生、「構えっ！」のポーズ、「腰を低くっ！」

３年生、エイサー、独特のリズムと動きに悪戦苦闘！

スポフェスまで２週間、大野っ子は頑張っています。