今日の妙典小

　今年度３回目（最終回）の試食会は、３年生の保護者の皆さんとおやじの会の皆さんです。献立は、子どもたちに一番人気のキーマカレーをはじめ、ひじきのマリネ、フルーツヨーグルト、牛乳です。ご参加いただきました保護者の皆様には、子どもたちが毎日食べている給食が、どのようにして提供されているか、また、食に関する教育がどのように展開されているか、ご理解を深めていただけたことと思います。今後も、「安全・安心な給食」を実施していく中で、子どもたちの心身の健やかな成長を支援してまいります。アンケートへのご協力、ありがとうございました。「とてもおいしかった！」との感想をたくさんお寄せいただきました。また、PTA本部役員の皆様には、ご多用の中、配膳準備等ご協力を賜りまして、ありがとうございました。なお、今年度は、１年生保護者に加え、コロナ禍で実施できなかった３、4年生保護者の皆様にも、試食会にご参加いただきました。

１２月１１～１４日の４日間で、３～６年生を対象に、千葉県教育員会の学力向上施策の一つである「ちばっ子学びの未来デザインシート」を実施します。これは、各教科で学んだ内容が日常生活で生かすことができる力となっているかを測るため、千葉県が独自に作成している問題です。そして実施方法は、CBT（computer based test）方式です。子どもたちは、紙と鉛筆の代わりに、一人一台端末（タブレット）を使いながら、一生懸命に問題に取り組んでいます。

　本日１２日（月）～１５日（金）の予定で、市内作品展に出品した作品を本校舎１階中央廊下に展示しています。子どもたちが、友だちの秀作を楽しそうに見ています。ぜひ、ご覧ください。

１２月とは思えない温かな日差しの中、昼休みには、子どもたちが仲よく、楽しく遊んでいます！

　創立２５周年を迎えた今年度、５年生では総合的な学習の時間に、妙典小学校についての探究学習をしています。母校とはいえ、知っているようで知らない謎がいっぱい！子どもたちは、その謎を解明しようと、これまで、校舎をデザインした設計士の中島さんや前校長の田中先生をお招きして、お話を伺ってきました。さらに、１２月８日には、初代校長の横田先生にもお越しいただきました！写真でしか見たことがない校長先生の登場に、子どもたちは、拍手喝采！大興奮！もちろん、校歌を作詞した先生だということは、みんなが知っています。横田校長先生が、やさしいまなざしと笑顔で、開校当時の地域や学校の様子はもちろん、「あったかはあと」の意味や由来、校歌に込めた思いや願いなどを、詳しくお話してくださいました。初代校長先生とのあったかはあとな交流に、子どもたちは、母校への愛情をいっそう深めたことでしょう。

　６年生では、市川警察署や千葉県警少年補導員の方々のご指導の下、保健体育学習の一環として「薬物乱用防止教室」を開催しました。職員の方々が、身の回りに潜む薬物の害や依存性の怖さについて、動画や実験、ロールプレイイング等を交えながら詳しく説明・実演してくださいます。子どもたちは、一つ一つの説明に、メモを取りながら真剣に聞き入っています。特に、「薬物への入口」となりうる、リアリティのある様々な状況を自分事としてしっかりと認識し、危機回避ための具体的方法について学びました。ご家庭でも、ぜひ、お子様と話し合ってください。

　年末が近づくと始まるのが、「書初め」練習です。３年生のほとんどの子どもたちにとっては、「書初め」は初体験！広いランチルームの床の上で、書初め用の太筆を手に、大きな書初め用紙に挑みます。３年生の課題は「友だち」です。机の上で書くのとはだいぶ勝手が違うので、道具の準備をするのも大変です。いざ始まると、子どもたちは、最初こそ、かなり戸惑っていましたが、先生のお話をしっかりと聞きながら、「とめ」、「はね」、「はらい」等を意識して、少しずつスムーズに筆を動かせようになってきました。日本の伝統文化である「書初め」のよさや楽しさを十分味わってほしいと思います。年明けには、書初め大会を開催する予定です。ご家庭でも、できる範囲で伝統文化に触れさせてあげてください。

　１年生が生活科で取り組んできた「あきとなかよし」もいよいよクライマックス！子どもたちは、これまで自分たちで工夫しながら手作りした「秋のおもちゃ」で、「秋まつり」を楽しみました。お客さんとお店の人を交代しながら、お互いが作ったおもちゃで夢中になって遊んでいます。お店の人になったときは、「いらっしゃい！」「やってみてください」「楽しいですよ！」など、呼び込みの声も元気いっぱい！秋まつりを大いに満喫していました。

　道徳授業の一環として、今年度２回目の「学校支援実践講座」を４年生で実施しました。子どもたちは、架空の事例をもとに、トラブルの原因や解決策を考えながら、「人との関わり方」について、グループ内で感想や意見を交流していきます。各グループには、地域支援者の方々が加わってくださり、子どもたちの感想や意見にじっくり耳を傾けながら話し合いをうながし、時にアドバイスもしてくださいます。子どもたちは、友だちの考えにうなずきながら、真剣に話し合い、自分の考えをより深めていました。本校では、人権教育の一環として、２・３年生で「人権教室」を、４・５年生で「学校支援実践講座」をそれぞれ計画的に実施し、相手の気持ちを考えることや一人一人の違いを認め合うことの大切さを学んでいます。

今年度３回目の避難訓練は、「シェイクアウト訓練」です。めあては、自分が置かれた状況に応じて、即時に身を守る姿勢（シェイクアウト）をとることです。揺れを感じたら、①低くしゃがむ（DROP）、②頭を守る（COVER）、③動かない（HOLD　ON）！予告なしの「抜き打ち」でしたが、しっかりと「自分で自分の身を守る」ことができました。

妙典小に帰ってきました！

社会科の学習を深め、学年の絆も深めました。今日の校外学習をこれからの学校生活に生かしていけるといいですね！

見学を終えました。

妙典小学校へ帰ります！

佐原の大祭で使われる山車(だし)。佐原の山車会館では実物を見ることができます。すごい大きさです！

佐原が生んだ偉人「伊能忠敬」。歩いて各地を測量し、正確な日本地図を作った人として有名です。

そんな伊能忠敬の生家や、伊能忠敬記念館を見学します

。

町並みがとてもすてきです。

文化財もあります。「さわら」ないでね！

佐原に到着しました。町並み交流館でお弁当です。(早朝よりご準備ありがとうございました！)

佐原は昔の町並みを保存しているエリアです。また、「山車(だし)」を使った佐原の大祭が有名です。こうした歴史や伝統を保護・活用する地域を学ぶのも４年生の社会科の醍醐味です！

集合写真をとりました。千葉県の地場産業について学びを深めることができました。どこからともなく「なるほど、しょうゆ～ことか～」と納得の声が聞こえたような…。

次は佐原へ向かいます！

工場内は撮影禁止でした…トホホ。

巨大な原料倉庫や、もろみの入ったタンクなどを見学しました。全国で販売中のヤマサ醤油はすべてこの銚子工場で作られているそうです！

銚子市・ヤマサしょうゆ工場に到着しました。

クラスごとに、工場見学をしたり動画で学習したりします。

【こちらは動画から見るグループ】

今日は４年生の校外学習です。

社会科で学習する県内の特色ある地域「銚子」「佐原」方面へ向かいます。

快晴のもと出発です。行ってきます！