学校の様子

　家庭科の授業では、保育学習の一環として３年生が「保育実習」を行っています。

　本日（１１月２７日）は、３組の生徒が「曽谷保育園」を訪問し、園児たちと交流を図りました。

　まずは園児たちとご対面です。中にはかわいいお歌でお出迎えしてくれた教室もありました。

　その後、読み聞かせをしたり、一緒に遊んだりしながら園児たちと交流しました。

　生徒たちは、園児たちの素直さと人懐っこさにすぐに打ち解け、楽しい時を過ごしていました。実習中の生徒は、誰もが優しい「お兄さん」「お姉さん」になっていました。

　楽しい時間はあっという間に過ぎ、終わりの時間を迎えると園児たちは本当に名残惜しそうにしていました。

　最後は「花道」で見送ってくれました。

　曽谷保育園のご協力により、生徒たちは大変貴重な経験をさせていただきました。

　本当にありがとうございました。

【今日の給食】（１１月２７日）

　コーンピラフ、鶏肉のコロコロサラダ、ミネストローネ、牛乳でした。

　３年生の保健体育の授業では、「長距離走」が行われています。

　校庭には周回コースが作られ、生徒は１回の授業につき２０～２５分間、各自のペースで走ります。

　３年生の長距離走授業のテーマは「自分の心やコンディションと向き合って走ろう！」で、生涯体育を意識した視点も含めながら実施しています。

　授業の様子を見に出てみると、校庭に流行りの音楽が流れています。

　これらの音楽は、生徒一人一人が好きな曲をリクエストし、担当教員がそれらを取り寄せて流しているもので、生徒たちは「自分の好きな曲をイヤホンで聞きながら」というイメージでリズミカルに走っています。中には自分のリクエストした曲が流れると歓声を上げ喜んで走っている姿も見受けられます。

　これまでの長距離走の授業は、心肺機能の向上や精神面の強化を目標の前面に出し、生徒たちは体力と精神力の限界に挑むという姿が多くみられましたが、この授業では苦痛に耐えているという雰囲気がそれほど感じられません。決して力を抜いているわけではなく、自分の体力やコンディションと向き合い、走ることに親しみながら参加しているような雰囲気を感じます。

　走ることの健康面への効果や、走ることによって得られる爽快感、達成感は大きく、街中やフィットネスクラブ等では走っている人を多く見かけます。毎年４万人近くの人が参加する「東京マラソン」出場への抽選倍率も、昨年は１２倍を超えるほどの人気ぶりです。

　大切なのは、「自分の目的に合った走り方をすること」「走ることに親しみ、継続できること」だと思います。

　とはいってもさすが中学生、長距離走の授業となって６時間目となるこの日は、俊足の生徒も以前より増えていたように思います。

【今日の給食】（１１月２６日）

　ごはん、お好み焼き風卵焼き、キャベツの塩昆布和え、さつま汁、牛乳でした。

　１年生が校外学習に行った一週間後の１１月２１日（木）、２年生が校外学習に行ってきました。

　２年生の校外学習は「企業について学ぶ」をテーマの一つとしており、キャリア教育を取り入れた形で行いました。

　前半（午前）は「企業訪問」を行いました。

 　様々な業種から東京都や横浜市にある９つの事業所に協力をいただき、仕事について話を聞いたり、働く姿を見学したりしました。（上の写真は地域情報誌の編集会社のものです）

　生徒たちは実際に職場の空気に触れることで「働く」ということを身近に感じることができたことと思います。

　その後、横浜に集合し、中華街で昼食を食べました。

　次々と運ばれてくるおいしいコース料理に加えて午前中の緊張感からの解放も相まって楽しくにぎやかな昼食となりました。

　後半（午後）は、グループ単位で横浜の街を散策し楽しみました。

　雨が心配された一日でしたが、現地では傘をさすことなく過ごすことができました。

　大きな事故やトラブルに見舞われることなく、全ての班が最終チェックとなる市川駅まで戻ってくることができました。

【今日の給食】（１１月２５日）

　麦入りご飯、アジフライ、納豆和え、みそ汁、ヨーグルト飲料（ブルーベリー味）でした。

　今週、本校では、１，２年生対象とした「アウトメディアチャレンジ週間」を実施しています。

　本校生徒対象の事前調査では、約４１％の生徒が「電子メディアに触れている時間が毎日３時間以上」、約４３％の生徒が「朝気持ちよく起きられない」という状況であり、他の質問を合わせて総合的にみると、約半数の生徒が「電子メディアの使用状況が適切でない状況にある」との結果でした。本校生徒の課題の一つと考えられます。

　とはいえ、一度習慣化された電子メディアの利用時間をコントロールしていくことは大変難しく、大人でも簡単にできることではありません。

　そこで、本校ではアウトメディアに取り組みやすい定期試験前にチャレンジ期間を設定し、健康委員会が中心となり様々な啓発資料やチャレンジカードなどを準備してのぞんでいます（写真はそれらの一部です）。

　アウトメディアの効果は、勉強や趣味など自分を高めたり深めたりする時間や家族や他者とかかわる時間、質の良い睡眠時間の確保、目や脳の健康維持につながるなどいろいろあります。

　そして、最も避けたいのは、何となくいつもの流れでスマホやゲーム機を手に取り、ズルズルと長時間電子メディアに触れてしまう生活がやめられなくなるという心理的な問題（依存症状態）が続いてしまうことではないでしょうか。

　アウトメディアへの挑戦をとおして、生徒たちには電子メディアと上手に付き合う力を身に付けてほしいと思います。

【今日の給食】（１１月２０日）

　五平餅、ほうとう、からし和え、牛乳でした。

　１１月１４日（木）、１年生が鎌倉へ校外学習に行ってきました。

　この校外学習に向け１学年では、9月より実行委員を立ち上げ「いざ鎌倉へ　～一人一人が意志をもって協力し歴史を学ぼう～」というスローガンの下、これまで準備を進めてきました。

　当日、生徒たちは、班単位でそれぞれが決めたコースを探訪しました。予定したコースを時間通りに回れなくなってしまった班もありましたが、先生と相談してコースや時間配分を一部変更するなど、その時の状況に応じて対応することができていました。

　最終的には大きな事故やトラブルなく、全ての班が無事に最終チェックとなる市川駅まで戻ってくることができました。

　今回の校外学習で、生徒たちは鎌倉の歴史や文化、街並みの良さに触れたことはもちろん、活動をとおして仲間の大切さや、自分たちの手でやり遂げたという達成感を得ることができたことと思います。

　そして何より、楽しい思い出になったと思います。

【今日の給食】（１１月１８日）

　麦入りご飯、オーロラチキン、生揚げとサツマイモの味噌汁、リンゴ、牛乳でした。

　１１月１３～１４日の２日間、「市川市児童生徒音楽会」が開催されており、会場となる市川市文化会館では、各学校による合唱、吹奏楽、管弦楽などの発表が行われています。

　本校からは、１０月に行われた「秋風祭」（合唱コンクール）で最優秀となった３年３組が代表として出場しました。

　１１月１３日（水）午後３時１８分、本校３年３組による「虹」の合唱が大ホールに響きました。

　生徒たちのハーモニーは、秋風祭の時と同じく、生徒たちの思いが込められた素晴らしいものでした。

　発表後、生徒たちからは「緊張した」「よく歌えた」「楽しかった」などの声が聞かれていました。

　秋風祭以降、限られた練習時間の中での発表でしたが、これだけ素晴らしい合唱に仕上げることができたのは、やはり日頃から培われてきたクラスの絆と集中力によるものと感じました。

　３年３組の生徒にとって、大きなホールで歌えたことはもちろんのこと、クラスの皆が再び心を一つにして歌うことができたことは、良い思い出の一つになったことと思います。

　本当に素晴らしい歌声でした。３年３組の皆さん、ご苦労様でした。

【今日の給食】（１１月１３日）

　ゆかりご飯、家常豆腐、ナムル、牛乳でした。

　本校の校章は、ある「瓦」の文様をモチーフとしてデザインされています。

　写真の瓦は、下総国分寺で８世紀頃（奈良時代）に実際に使われていた「軒丸瓦」（のきまるがわら）で、現在市川考古博物館に展示されているものです。

　本校校章のモチーフとなったこの瓦の文様は、「宝相華文」（ほうそうげもん）といい、中国で隋・唐の時代に作られた創作文様で、日本では他の寺院ではほとんど見られることのない珍しい文様だそうです。

　現在も下総国分寺では宝相華文の瓦が使われているというので訪れてみました。

　　☝　山門

　　☝　本堂

　下総国分寺は、長い歴史の中で何度か消失したとのことですが、現在の「山門」や「本堂」の瓦をよく見てみると・・・

　確かに宝相華文です。

　本校がある国分地区は、奈良時代に国分寺や国分尼寺等が置かれ「下総国」（現在の千葉県北西部及び北東部、東京都東部、茨城県南西部一帯の地域）の政治的中心地であったことから、多くの史跡や歴史的資料が存在します。

　国分寺の瓦が長い年月にわたってこの地区を見守ってきたように、本校の校章もきっと生徒たちを温かく見守ってくれていることと思います。

【今日の給食】（１１月８日）

　麦入りご飯、サバの味噌煮、柚子香漬け、けんちん汁、牛乳でした。

　本校の相談室は「そよかぜルーム」と呼ばれています。

　そよかぜルームは、カウンセラーに話を聞いてもらったり、悩みを相談したり、休み時間等に来室して気分転換や心の充電をしたりする場として本校には欠かせない存在となっています。　

　中に 入ってみると、３つのスペースに区切られており、入り口側のスペースには相談用のテーブル以外にもソファがあったり本や遊具があったりと、くつろぎやすい空間になっています。

　また、奥のスペースは、外から見られないよう、プライバシーに配慮された空間になっています。

　本校には２名のカウンセラーが配置されており、ほぼ毎日、いずれかのカウンセラーが在室しています。一人は県から配置されている「スクールカウンセラー」（以下ＳＣ・男性）、もう一人は市川市から配置されている「ライフカウンセラー」（以下ＬＣ・女性）で、採用元の関係で名称は異なりますが、どちらも「臨床心理士」もしくは「公認心理師」の資格をもつ専門の相談員です。

　自分の心の内を他の人に話すことは勇気のいることですが、心を開いて話してみることで、心が整理できたり解決に向かって一歩踏み出すことができたりすることもあると思います。

　そよかぜルームは原則週４日開室しており、主に月・水・金曜日はＬＣが、火曜日はＳＣが在室しています。

　なお、本校の生徒・保護者だけでなく、ブロック内（本校の場合は爽風学園）の小学生や保護者の方も相談可能です。希望する場合は、事前予約が必要ですので、在籍している小学校にお申し出ください。

【今日の給食】（１１月５日）

　ご飯、行徳産海苔の佃煮、ハーブ鶏の竜田揚げ、小松菜の和え物、千産千消豚汁、牛乳でした。

　市川市が１１月３日に誕生９０周年を迎えたことから、この日は市川産や千葉県産の食材をふんだんに使った献立でした。

　校内を歩いていると、いろいろな景色に出会います。今回はそれらの一部を紹介します。

　職員玄関には栄光の記録や新しい制服などが展示されています。掲示板を見ると先日の秋風祭で私たちを楽しませてくれたお笑い芸人「フランスピアノ」のサインもあります。

　校舎配置図は職員玄関入ったところの右裏側（事務室正面）の壁にあります。

　職員玄関の正面にある校長室の壁には、学校教育目標、本校や近隣小学校、爽風学園関係のおたより、学校運営協議会委員を紹介した掲示物などがあります。

　職員室前には、集配ボックス、各種案内、落とし物コーナー、各部活動の予定表などがあります。

　図書室前には本の貸出冊数の累計が掲示されています。２０００冊を超える日も遠くなさそうですね。

　各学年の教室前には、連絡板や掲示コーナーがあります。行事の写真、各生徒の目標や思いを綴った寄せ書きなどそれぞれの学年の思いや工夫が見られます。

　前回も紹介しましたが、３年生のフロアには進路に関する資料や掲示物、展示物が多く見られます。３年生は、これから寒い冬の時期を迎えますが、持ち前の努力で乗り越え、ぜひ暖かく（温かく）希望に満ちた春をつかみ取ってほしいと思います。

　生徒会が作成したポスターが様々なところに掲示されています。手描きの「みんなが安心して過ごせる学校をつくろう」という目標に、生徒会役員の思いが伝わってきます。

　１０月下旬だったこともあり、ハロウィンにちなんだ風景も見られます。ちなみに２年生のフロアににあった上の写真のかぼちゃは・・・

　次の日このようにリニューアルされていました。

【今日の給食】（１０月３１日）

　ハロウィンの日の給食は、キャラメル揚げパン、イタリアンサラダ、パンプキンシチュー、牛乳でした。

　秋も深まるこの時期、３学年では進路決定に向けた取組が進んでいます。今回は２学期に本校で行われている進学への取組について紹介します。

【進路情報】

　３学年の各教室や廊下の進路コーナーには、進路情報誌や問題集、高校のパンフレットなどが置かれてあり、生徒は自由に見ることができます。また、廊下の壁には、高校の説明会や一日体験入学、文化祭の案内等のポスターが掲示されています。

【到達度試験】

　本校を含め県内の大半の中学校で行われている模擬試験です。

　通知表の成績に反映されるものではありませんが、学校の枠を超えた広い範囲の中での自分の学力や学習の習得状況を知ることができたり、高校選択時の貴重なデータとなったりします。本校では年間で１，２年生は2回、３年生は５回実施しています。

【校長面接】

　９月下旬より校長面接が行われています。

　進路への意識づけを兼ねて面接試験を想定した練習を行っています、志望理由や進路先で頑張りたいことなど、様々な質問に生徒は緊張しながらもしっかり答えようと頑張っています。

【進路保護者会】

　１０月２３日、今年度２回目の進路保護者会が行われました。

　今後の進路決定までの流れや進学に係る最新情報、保護者としてのかかわり方などについて説明があり、参加者は皆真剣な表情で聞いていました。

【三者面談】

　１０月下旬より三者面談が行われています。

　本人（生徒）、保護者、学級担任の三者が顔を合わせ、進路決定への具体的な見通しを確認していきます。特に私立高校の推薦入試（単願・併願等）については、この面談で決定していきます。

　進路への取組は、進学先の決定（合格）をゴールと考えがちですが、取組をとおして自分の将来に夢を持つこと、そして自分自身の力でつかんだ進学先で充実した学校生活を送り、さらなる将来につなげていくことが大切です。その学校の学力や立地場所も検討条件として必要ですが、自分の肌に合っているか、やりがいをもてる環境がそろっているかなど、「この学校で頑張りたい」と心から思える進学先を見つけられることが大切です。

　決定までまだ道のりはありますが、生徒一人一人が夢をもって主体的に自分の進路に向けて取り組むことができるよう、学校もサポートしていきたいと思います。

【今日の給食】（１０月２９日）

　麦入りごはん、タラのチリソースかけ、沢煮椀、一口みかんゼリー、牛乳でした。

　１０月２５日、本校で「関東甲信越地区中学校技術・家庭科研究大会」が開催されました。

　これは、技術・家庭科授業の向上を図ることを目的として行われる先生のための研修で、９つに分けられた分野それぞれに担当市町村が割り当てられ、その分野ごとにテーマを立てて研究協議を行うというものです。

　今年度は千葉県開催の年で、市川市は家庭科の「衣生活」について担当することとなり、本校の２年生による家庭科の公開授業が行われました。

　授業は体育館を会場に、「衣服の表示ラベルに書かれているマークの意味について考えてみよう」という内容で展開されました。

　生徒たちは、いつもと違う場所と雰囲気に最初は戸惑いや緊張がみられていたようでしたが、次第にいつものペースを取り戻し、充実した授業になりました。

　県内外より多くの先生方が授業を参観していました。中には長野県や山梨県から参加した先生もいました。

　授業の後、参加した先生たちにより、より良い授業の実践に向けた研究協議が行われました。

　公開授業ができたことで、家庭科授業の充実への機会を持つことができました。２年２組の皆さん、ご苦労様でした。

【今日の給食】（１０月２５日）

　ハッシュドポーク（キャロットライス）、ハムサラダ、牛乳でした。

　現在、保健体育の授業では「ダンス」を行っています。

　本校のダンス授業は、文化庁の「コミュニケーション能力向上事業」を活用しており、ここ数年、株式会社「演舞麗夢」（エンブレム）の方々にお越しいただき、専門家による授業を行っています。

　講師の先生たちは、自分のカラーのシャツを着ているので、生徒たちは覚えやすく親しみやすい印象です。

　「ダンスは初めて」という子が多い１年生の授業は、簡単な動きや基礎的な動きが多く取り入れられており、生徒たちはダンスの楽しさを体感しています。

　ダンス授業に慣れてきている子の多い３年生の授業では、振付けの内容も高度になり、生徒が踊る姿にカッコよさを感じます。生徒の表情から、きっと最後まで踊りきった時の達成感や充実感はひとしおではないかと感じられます。

　「演舞麗夢」の方は、優しく、わかりやすく、丁寧にダンスの楽しさや魅力を教えてくれています。そのため、当初は踊ることに恥ずかしさや苦手意識をもつ生徒も、無理なくダンスに親しんでいるように感じます。そばで見ている人も思わず引き込まれるような楽しさいっぱいの授業です。

【今日の給食】（１０月２４日）

　ゆかりごはん、中華風卵焼き、秋野菜のそぼろ煮、牛乳でした。

　１０月２１日、本校で教育関係者対象の公開授業が行われました。

　「市川市学校教育ビジョン」という市川市教育委員会の事業によるもので、市内の学校で実践されている充実した取組みや先進的な取組を公開し、内容や情報について共有したり協議をしたりしながら、市内全体における授業力の向上や学校教育の充実を図ろうというものです。

　今回は「学習の個性化」をテーマに、生徒個々が単元内で特に興味や関心のある内容を選び、ＩＣＴ機器を使いながら深掘りしていくという学習形態について、本校２年生で実践されている理科の授業が公開されました。

　生徒たちは、各自タブレットを用いて、動画を視聴したり資料を検索したりしながら自分たちが選んだ内容への学習を深めていき、発見したことや学んだことをグループ単位でまとめていきます。

　多くの先生方や教育委員会の方たちが授業を参観していました。

【今日の給食】（１０月２１日）

　タコライス（麦入りごはん）、肉団子スープ、牛乳でした。

　後期の初日となる１０月１８日、本校では「秋風祭」が開催されました。

　秋風祭は、本校の文化的行事の通称名で、「合唱コンクール」「芸術鑑賞」「生徒会引継ぎ式」の三部で構成されています。

【第１部】合唱コンクール

　限られた練習時間ではありましたが、スローガンである「精神一到」（集中して努力すれば、どんなことでも成し遂げられるという意味）のとおり、どの学年、クラスからも思いの込められた素晴らしい歌声が体育館いっぱいに響きました。

　中でも３年生が奏でる重厚なハーモニーは、聴く人たちを酔わせるものがありました。

　きっと１，２年生の多くの生徒が「将来は３年生のような歌声を響かせたい」と感じたのではと思います。

【第２部】芸術鑑賞

　市川市出身のメンバーがいるお笑いコンビ「フランスピアノ」による「コント・漫談」を楽しみました。２人のテンポの良さと楽しい掛け合いに、生徒たちは盛り上がり、体育館は始終笑い声に包まれました。

【第３部】生徒会引継ぎ式

　この秋風祭をもって引退する旧役員（３年生）から、これまでの思い出や生徒会への熱い思いが述べられ、新役員へしっかりと引き継がれました。

　それぞれ雰囲気の異なる内容の構成でしたが、生徒たちの気持ちの切り替えが素晴らしく、すべての企画が充実した大成功の秋風祭となりました。

　生徒会役員の皆さん、実行委員の皆さん、本当にご苦労様でした。

　保護者の方もたくさんお越しいただきました。

　合唱コンクールの結果は以下のとおりです。

≪金賞≫

　・１年・・・３組「君をのせて」

　・２年・・・３組「COSMOS」

　・３年・・・３組「虹」

≪最優秀賞≫

　・３年３組

※他に個人賞（指揮者賞・伴奏者賞）の受賞がありました。

【今日の給食】（１０月１８日）

　秋味ポークカレー（麦入りご飯）、ひじきのマリネ、ヨーグルト、牛乳でした。

　※写真を撮り忘れてしまいました。

　本校は「二期制」を採用しており、本日（10月17日）が前期の最終日です。

　通常授業終了後、「前期終業式」が行われました。

　内容は、校長の話、生徒指導主事の話という流れでしたが、今回は「式」ということもあり、生徒たちはいつも以上に立派な態度でした。

　後半は表彰、そして新しく部長になった生徒による抱負の言葉が述べられました。

　終業式後、「通知表」が生徒に渡されました。

　各クラスでは、学級担任が生徒一人一人にアドバイスを交えながら通知表を渡していました。

　通知表というと「結果」（評定の数字）で良し悪しを判断しがちですが、これまでの取組を振り返るとともに、自分の課題を確認し、今後につなげていけるよう「過程」も重視して捉えていくことが大切です。

　今年度も折り返し地点を回ります。後期がさらに充実したものになってほしいと願っています。

【今日の給食】（１０月１７日）

　きのこスパゲッティ、海藻サラダ、大学芋、牛乳でした。

　「秋風祭」直前となり、合唱練習が大詰めを迎えています。

　学校では、昼休みや下校前の時間帯になると、校内の様々なところから素敵な歌声が聞こえてきます。

　成長期にある中学生の合唱は、学年ごとにそれぞれの良さがあります。特に３年生ともなると重厚なハーモニーが奏でられています。

　どのクラスも順調に仕上がってきており、本番が楽しみです。

　秋風祭は１８日（金）に行います。保護者の方、ぜひお越しください。

【今日の給食】（１０月１５日）

　芋栗ごはん、魚の紅葉焼き、おかか和え、なめこ汁、牛乳でした。

　本校には校内教育支援センターがあり、通称「はるかぜルーム」と呼ばれています。

　はるかぜルームは、欠席が続いている生徒や、教室に入ることに難しさを感じている生徒の居場所として、また所属学級への復帰を図るための支援を図る場所として校内に設けられている教室です。

　授業のコマごとに担当の教職員が生徒に付き添い、授業をしたり学習のサポートをしたりします。

　使用教室は、生徒の動線から離れた目立たない場所にある教室を使っています。

　中はこのようになっており、学習できる環境が整えられています。

　また、部屋の奥側には一人で学習したい人のためのスペースや、クールダウンスペースも用意されています。

　対象は本校の生徒で、入級（利用）に関しては、体験入級を行った後、保護者立ち合いの面談による校長の承認を経て正式な入級となります。

　はるかぜルームへの入級または見学、相談を希望される際は、保護者の方より学級担任または教育相談担当職員にいつでもお問い合わせください。

【今日の給食】（９月１１日）

　麻婆豆腐丼（麦入りごはん）・中華風コーンスープ・柿・牛乳でした。

　令和３年度より、生徒一人に一台の学習用端末（タブレット）が整備されました。また、タブレット以外にも、ここ数年の間で学校にＩＣＴ機器の導入が進んでおり、授業の風景が変わりつつあります。

　現在本校（市川市立の公立学校）の各学級の教室に整備されているＩＣＴ機器のいくつかを紹介します。

１．大型提示装置

　６５Ｖ型の４Ｋテレビジョンです。授業では、教員のパソコンやタブレットを接続したり、書画カメラを接続したりして教材や映像資料等を映します。画面が大きいので、後ろの席の生徒も無理なく見ることができます。

２．書画カメラ

　卓上の資料や図面などを、写真・動画・ストリーミング映像で大型提示装置に写し出すことができます。スタンドスキャナー、ドキュメントカメラ、実物投影機ともいいます。

３．デジタル教科書

　紙媒体の教科書をそのままデータ化した教材のことです。大型提示装置やタブレットに写し出すことができ、音声や動画を再生したり、画像等を拡大したり、写し出された画像等に書き込んだり保存したりすることができます。また、学習履歴をデータとして記録することもできます。 

４．電子黒板

　大型提示装置に搭載されており、教材資料や図面データを写し出したり、その図面等にタッチペンや指で文字やマークを描いたりすることができます。

　これらの機器を使用することにより、生徒たちは手軽に鮮やかな画像や映像、音声等に触れることができます。そして、授業のテンポや効率も上がり、理解度の向上が期待されます。さらに、授業支援ソフトとつなぐことで、より学習効果が高まっていると感じています。

　現在、本校の教職員たちは、従来の授業形態の良い面を大切にしながらＩＣＴ機器の活用を上手にマッチングさせることで、効果的な授業の実践や個別最適な学習の充実につなげられるよう研究工夫に努めています。

【今日の給食】（９月８日）

　ごはん、揚げサバの野菜あんかけ、豆腐とわかめの味噌汁、牛乳でした。

　高校入試では、面接試験を取り入れている学校が多く、本校でも受験時に多くの生徒が面接試験を受ける予定です。

　そのため、９月末より３年生全員を対象に昼休みや放課後などの時間を使って一人１０分程の校長面接を実施しています。

　志望動機、高校生活への意気込みなど進路に関する質問や、自分自身についての質問など、１名につき７～８問ほどの質問に、生徒たちはやや緊張した様子で答えます。

　面接練習をして感じることは、質問に対してしっかりと受け答えができる生徒が多いということです。中には緊張で言葉が詰まる生徒もいますが、その場で精一杯考え、自分の言葉で答えています。

　また、面接をとおして、生徒たちの素直で温かい人柄を感じることができます。校長面接は、校長の私にとっても生徒一人一人を知る貴重な機会となっています。

【今日の給食】（１０月３日）

ソース焼きそば、豆腐団子スープ、カップヨーグルト、牛乳でした。

　本校では、後期（１０月中旬頃）より生徒会役員が新役員に交代となるため、間もなく「生徒会役員選挙」が行われます。それに伴い、９月３０日（月）より新役員への立候補者による選挙運動が始まっています。

　毎朝、立候補者たちが、登校してくる生徒たちに声をかけています。

　生徒会選挙（立会演説会及び投票）は、１０月４日（金）に行われます。今回は信任投票となりますが、投票する人は責任ある一票をお願いします。

　また、生徒会選挙の企画・準備・運営をしている選挙管理委員の皆さん、本当にご苦労様です。

【今日の給食】（１０月１日）

　ゴマ塩麦入りご飯、里芋の唐揚げ、豆腐チゲ、牛乳でした。