学校の様子

　１０月２５日、本校で「関東甲信越地区中学校技術・家庭科研究大会」が開催されました。

　これは、技術・家庭科授業の向上を図ることを目的として行われる先生のための研修で、９つに分けられた分野それぞれに担当市町村が割り当てられ、その分野ごとにテーマを立てて研究協議を行うというものです。

　今年度は千葉県開催の年で、市川市は家庭科の「衣生活」について担当することとなり、本校の２年生による家庭科の公開授業が行われました。

　授業は体育館を会場に、「衣服の表示ラベルに書かれているマークの意味について考えてみよう」という内容で展開されました。

　生徒たちは、いつもと違う場所と雰囲気に最初は戸惑いや緊張がみられていたようでしたが、次第にいつものペースを取り戻し、充実した授業になりました。

　県内外より多くの先生方が授業を参観していました。中には長野県や山梨県から来た先生もいました。

　授業の後、参加した先生たちにより、より良い授業の実践に向けた研究協議が行われました。

　公開授業ができたことで、家庭科授業の充実への機会を持つことができました。２年２組の皆さん、ご苦労様でした。

【今日の給食】（１０月２５日）

　ハッシュドポーク（キャロットライス）、ハムサラダ、牛乳でした。

　現在、保健体育の授業では「ダンス」を行っています。

　本校のダンス授業は、文化庁の「コミュニケーション能力向上事業」を活用しており、ここ数年、株式会社「演舞麗夢」（エンブレム）の方々にお越しいただき、専門家による授業を行っています。

　講師の先生たちは、自分のカラーのシャツを着ているので、生徒たちは覚えやすく親しみやすい印象です。

　「ダンスは初めて」という子が多い１年生の授業は、簡単な動きや基礎的な動きが多く取り入れられており、生徒たちはダンスの楽しさを体感しています。

　ダンス授業に慣れてきている子の多い３年生の授業では、振付けの内容も高度になり、生徒が踊る姿にカッコよさを感じます。生徒の表情から、きっと最後まで踊りきった時の達成感や充実感はひとしおではないかと感じられます。

　「演舞麗夢」の方は、優しく、わかりやすく、丁寧にダンスの楽しさや魅力を教えてくれています。そのため、当初は踊ることに恥ずかしさや苦手意識をもつ生徒も、無理なくダンスに親しんでいるように感じます。そばで見ている人も思わず引き込まれるような楽しさいっぱいの授業です。

【今日の給食】（１０月２４日）

　ゆかりごはん、中華風卵焼き、秋野菜のそぼろ煮、牛乳でした。

　１０月２１日、本校で教育関係者対象の公開授業が行われました。

　「市川市学校教育ビジョン」という市川市教育委員会の事業によるもので、市内の学校で実践されている充実した取組みや先進的な取組を公開し、内容や情報について共有したり協議をしたりしながら、市内全体における授業力の向上や学校教育の充実を図ろうというものです。

　今回は「学習の個性化」をテーマに、生徒個々が単元内で特に興味や関心のある内容を選び、ＩＣＴ機器を使いながら深掘りしていくという学習形態について、本校２年生で実践されている理科の授業が公開されました。

　生徒たちは、各自タブレットを用いて、動画を視聴したり資料を検索したりしながら自分たちが選んだ内容への学習を深めていき、発見したことや学んだことをグループ単位でまとめていきます。

　多くの先生方や教育委員会の方たちが授業を参観していました。

【今日の給食】（１０月２１日）

　タコライス（麦入りごはん）、肉団子スープ、牛乳でした。

　後期の初日となる１０月１８日、本校では「秋風祭」が開催されました。

　秋風祭は、本校の文化的行事の通称名で、「合唱コンクール」「芸術鑑賞」「生徒会引継ぎ式」の三部で構成されています。

【第１部】合唱コンクール

　限られた練習時間ではありましたが、スローガンである「精神一到」（集中して努力すれば、どんなことでも成し遂げられるという意味）のとおり、どの学年、クラスからも思いの込められた素晴らしい歌声が体育館いっぱいに響きました。

　中でも３年生が奏でる重厚なハーモニーは、聴く人たちを酔わせるものがありました。

　きっと１，２年生の多くの生徒が「将来は３年生のような歌声を響かせたい」と感じたのではと思います。

【第２部】芸術鑑賞

　市川市出身のメンバーがいるお笑いコンビ「フランスピアノ」による「コント・漫談」を楽しみました。２人のテンポの良さと楽しい掛け合いに、生徒たちは盛り上がり、体育館は始終笑い声に包まれました。

【第３部】生徒会引継ぎ式

　この秋風祭をもって引退する旧役員（３年生）から、これまでの思い出や生徒会への熱い思いが述べられ、新役員へしっかりと引き継がれました。

　それぞれ雰囲気の異なる内容の構成でしたが、生徒たちの気持ちの切り替えが素晴らしく、すべての企画が充実した大成功の秋風祭となりました。

　生徒会役員の皆さん、実行委員の皆さん、本当にご苦労様でした。

　保護者の方もたくさんお越しいただきました。

　合唱コンクールの結果は以下のとおりです。

≪金賞≫

　・１年・・・３組「君をのせて」

　・２年・・・３組「COSMOS」

　・３年・・・３組「虹」

≪最優秀賞≫

　・３年３組

※他に個人賞（指揮者賞・伴奏者賞）の受賞がありました。

【今日の給食】（１０月１８日）

　秋味ポークカレー（麦入りご飯）、ひじきのマリネ、ヨーグルト、牛乳でした。

　※写真を撮り忘れてしまいました。

　本校は「二期制」を採用しており、本日（10月17日）が前期の最終日です。

　通常授業終了後、「前期終業式」が行われました。

　内容は、校長の話、生徒指導主事の話という流れでしたが、今回は「式」ということもあり、生徒たちはいつも以上に立派な態度でした。

　後半は表彰、そして新しく部長になった生徒による抱負の言葉が述べられました。

　終業式後、「通知表」が生徒に渡されました。

　各クラスでは、学級担任が生徒一人一人にアドバイスを交えながら通知表を渡していました。

　通知表というと「結果」（評定の数字）で良し悪しを判断しがちですが、これまでの取組を振り返るとともに、自分の課題を確認し、今後につなげていけるよう「過程」も重視して捉えていくことが大切です。

　今年度も折り返し地点を回ります。後期がさらに充実したものになってほしいと願っています。

【今日の給食】（１０月１７日）

　きのこスパゲッティ、海藻サラダ、大学芋、牛乳でした。

　「秋風祭」直前となり、合唱練習が大詰めを迎えています。

　学校では、昼休みや下校前の時間帯になると、校内の様々なところから素敵な歌声が聞こえてきます。

　成長期にある中学生の合唱は、学年ごとにそれぞれの良さがあります。特に３年生ともなると重厚なハーモニーが奏でられています。

　どのクラスも順調に仕上がってきており、本番が楽しみです。

　秋風祭は１８日（金）に行います。保護者の方、ぜひお越しください。

【今日の給食】（１０月１５日）

　芋栗ごはん、魚の紅葉焼き、おかか和え、なめこ汁、牛乳でした。

　本校には校内教育支援センターがあり、通称「はるかぜルーム」と呼ばれています。

　はるかぜルームは、欠席が続いている生徒や、教室に入ることに難しさを感じている生徒の居場所として、また所属学級への復帰を図るための支援を図る場所として校内に設けられている教室です。

　授業のコマごとに担当の教職員が生徒に付き添い、授業をしたり学習のサポートをしたりします。

　使用教室は、生徒の動線から離れた目立たない場所にある教室を使っています。

　中はこのようになっており、学習できる環境が整えられています。

　また、部屋の奥側には一人で学習したい人のためのスペースや、クールダウンスペースも用意されています。

　対象は本校の生徒で、入級（利用）に関しては、体験入級を行った後、保護者立ち合いの面談による校長の承認を経て正式な入級となります。

　はるかぜルームへの入級または見学、相談を希望される際は、保護者の方より学級担任または教育相談担当職員にいつでもお問い合わせください。

【今日の給食】（９月１１日）

　麻婆豆腐丼（麦入りごはん）・中華風コーンスープ・柿・牛乳でした。

　令和３年度より、生徒一人に一台の学習用端末（タブレット）が整備されました。また、タブレット以外にも、ここ数年の間で学校にＩＣＴ機器の導入が進んでおり、授業の風景が変わりつつあります。

　現在本校（市川市立の公立学校）の各学級の教室に整備されているＩＣＴ機器のいくつかを紹介します。

１．大型提示装置

　６５Ｖ型の４Ｋテレビジョンです。授業では、教員のパソコンやタブレットを接続したり、書画カメラを接続したりして教材や映像資料等を映します。画面が大きいので、後ろの席の生徒も無理なく見ることができます。

２．書画カメラ

　卓上の資料や図面などを、写真・動画・ストリーミング映像で大型提示装置に写し出すことができます。スタンドスキャナー、ドキュメントカメラ、実物投影機ともいいます。

３．デジタル教科書

　紙媒体の教科書をそのままデータ化した教材のことです。大型提示装置やタブレットに写し出すことができ、音声や動画を再生したり、画像等を拡大したり、写し出された画像等に書き込んだり保存したりすることができます。また、学習履歴をデータとして記録することもできます。 

４．電子黒板

　大型提示装置に搭載されており、教材資料や図面データを写し出したり、その図面等にタッチペンや指で文字やマークを描いたりすることができます。

　これらの機器を使用することにより、生徒たちは手軽に鮮やかな画像や映像、音声等に触れることができます。そして、授業のテンポや効率も上がり、理解度の向上が期待されます。さらに、授業支援ソフトとつなぐことで、より学習効果が高まっていると感じています。

　現在、本校の教職員たちは、従来の授業形態の良い面を大切にしながらＩＣＴ機器の活用を上手にマッチングさせることで、効果的な授業の実践や個別最適な学習の充実につなげられるよう研究工夫に努めています。

【今日の給食】（９月８日）

　ごはん、揚げサバの野菜あんかけ、豆腐とわかめの味噌汁、牛乳でした。

　高校入試では、面接試験を取り入れている学校が多く、本校でも受験時に多くの生徒が面接試験を受ける予定です。

　そのため、９月末より３年生全員を対象に昼休みや放課後などの時間を使って一人１０分程の校長面接を実施しています。

　志望動機、高校生活への意気込みなど進路に関する質問や、自分自身についての質問など、１名につき７～８問ほどの質問に、生徒たちはやや緊張した様子で答えます。

　面接練習をして感じることは、質問に対してしっかりと受け答えができる生徒が多いということです。中には緊張で言葉が詰まる生徒もいますが、その場で精一杯考え、自分の言葉で答えています。

　また、面接をとおして、生徒たちの素直で温かい人柄を感じることができます。校長面接は、校長の私にとっても生徒一人一人を知る貴重な機会となっています。

【今日の給食】（１０月３日）

ソース焼きそば、豆腐団子スープ、カップヨーグルト、牛乳でした。

　本校では、後期（１０月中旬頃）より生徒会役員が新役員に交代となるため、間もなく「生徒会役員選挙」が行われます。それに伴い、９月３０日（月）より新役員への立候補者による選挙運動が始まっています。

　毎朝、立候補者たちが、登校してくる生徒たちに声をかけています。

　生徒会選挙（立会演説会及び投票）は、１０月４日（金）に行われます。今回は信任投票となりますが、投票する人は責任ある一票をお願いします。

　また、生徒会選挙の企画・準備・運営をしている選挙管理委員の皆さん、本当にご苦労様です。

【今日の給食】（１０月１日）

　ゴマ塩麦入りご飯、里芋の唐揚げ、豆腐チゲ、牛乳でした。

　本校の図書室に「りんごの棚」が開設されました。

　りんごの棚は、様々な人が本を利用できるようバリアフリーに配慮した本を紹介しているコーナーのことで、１９９３年にスウェーデンの図書館で始められ今では全世界に広がってきています。

　令和６年９月現在、本校のりんごの棚には以下のものが置かれています。

・「ＬＬブック」（写真や絵、ピクトサイン、フリガナ、分ち書きを取り入れた本）

・「さわる絵本」（紙面に点字や凹凸があり、触れることでも内容がわかる絵本）

・「色弱紹介絵本」（色弱者にはこのように見えるということを紹介した絵本）

・「布絵本」（厚手の布に刺しゅうやアップリケ等で表現した本で、五感をより刺激する本）

・「音声デイジー再生機器」（ＣＤで製作された録音図書を視覚や音声で再生する機器）

※一部、公益財団法人「文字・活字文化推進機構」や「市川市立中央図書館」の特別な協力によりお借りしているものもあり、それらは期間限定の展示となります。

　　☝　さわる絵本

　　☝　布絵本

　また、りんごの棚から始まった読書のバリアフリー化への取組は、様々な形で広がっています。

　　☝　ピクトサインを取り入れた表示

　　☝　リーディングトラッカー

　本校の図書室で実践している読書のバリアフリー化の一例を挙げると、分類表示に「ピクトサイン」を取り入れ、どこにどのような本があるのか解りやすくしたり、画像のように読んでいる行の両隣の行を隠すことで目が見えづらい人や集中しづらい人の読書をサポートする「リーディングトラッカー」をそろえたりしています（本校の生徒で使ってみたい人は学校司書さんに申し出てください）。

　９月２０日、全校集会の場で図書委員の生徒たちがこれらの取組を紹介しました。その後興味を持ってくれた生徒たちが図書室を訪れてくれています。

　「読書のバリアフリー化」は、障がいのある方だけでなく、読書に親しみのない人たちにも優しい取組です。ぜひ多くの人に本の良さや進化する図書室（図書館）を感じてほしいと思います。

　また、りんごの棚は、爽風学園共通の取組として、３校で進めています。

【今日の給食】９月２７日

　スパゲティナポリタン、コールスローサラダ、梨のしっとりマフィン、牛乳でした。

　本日、職員対象の救命講習が行われました。

　私たちは、生命の危険が心配される傷病者を発見したとき、医療従事者や救急隊に引き渡す（市川市では救急車到着まで平均１０分２３秒かかるとのことです）までの間、救命措置を行わなければなりません。中でも教職員は子供の命を預かる職業であることから、２年に一度救命講習を受けることとされており、今回は学級担任を対象として講習が行われました。

　消防局員から胸骨圧迫法やAEDの使用方法等について説明を受け、その後実技練習を行いました。参加した先生たちは皆真剣に講習を受けていました。

　最後に効果測定が行われ、講習が終了しました。

　講習の内容が実際の場で使われることがないよう祈るばかりですが、いざというときは落ち着いて行動できることが大切であることを改めて感じさせられた講習となりました。

　なお、救命講習の内容は少しずつ変わっていくことがあります。定期的に受講し、最新の方法を理解しておくことも必要であると感じました。

【今日の給食】（９月２６日）

　回鍋肉丼、中華きゅうり漬け、ワンタンスープ、牛乳でした。

　本校の吹奏楽部が、千葉県代表として「第30回東関東吹奏楽コンクール」（中学生の部Ｂ部門）に出場しました。

　曲目は、県予選大会及び県本選大会と同じラヴェル作曲の歌劇「子供と魔法」で、吹奏楽部がこれまで心を込めて練習を重ねてきた曲です。

　９月２１日（土）１５：３０、会場の君津市民文化ホールに響いた本校生徒による約6分間の演奏は、県本選の時よりもさらにクオリティの高い、聴く人たちを引き込むような素晴らしい演奏でした。

※会場内撮影禁止のため、演奏の画像は撮れませんでした。

　結果は残念ながら東日本大会へ進出することはできませんでしたが、千葉県の代表となったこと、そしてこのような大きな舞台で演奏したことは、吹奏楽部員にとって大変貴重な経験となったと思います。

　吹奏楽部の皆さん、本当に立派でした。

【今日の給食】（９月２４日）

　ごはん、チキン味噌カツ、梅おかか和え、ジャガイモの味噌汁、牛乳でした。

　本日（９月２０日）、全校集会が行われました。

　今回は、図書委員による発表と、生徒による英語のスピーチでした。

　図書委員は、読書のバリアフリーについて、本校図書室に設置された「りんごの棚」について紹介したり、クイズを交えながら様々なツールについて説明したりしてくれました。内容がとてもわかりやすく、聞く人たちの興味を誘う発表でした。

　英語スピーチは、本校の代表として「市川市英語発表会」に出場した生徒による「暗唱」の発表でした。夏休みに何度も学校に足を運んで練習を重ねてきたスピーチは完成度が高く、表情も豊かで「さすが代表生徒」と感じた人も多かったのではと思います。

　本校の全校集会は、生徒が企画し運営しています。進行係の生徒、発表の生徒はもちろんのこと、聞く側の生徒も節度ある態度で参加しており、改めて生徒たちの素晴らしさが感じられた全校集会でした。

【今日の給食】（９月２０日）

　わかめうどん、ちくわの磯部揚げ、白菜のゆず和え、きなこおはぎ、牛乳でした。

　９月１７日、１学年で「学校支援実践講座」を実施しました。

　学校支援実践講座とは、市の講座を受けた「地域支援者」の方々が、要請希望のあった小中学校を訪れ「人とのかかわり」をテーマに子どもたちと話し合いをしながら交流を図るという市川市独自の取組です。

　授業では、地域支援者の方々がそれぞれの班に入っていただき、学校生活の中で起こりうる身近なトラブル事例を題材として取り上げ話し合いをしました。

　地域支援者の温かい人柄と巧みな進行に生徒たちはすぐに打ち解け、普段はなかなか言えない心の声を話していた生徒もいるなど各所で深い話し合いが展開されていました。

　最後は、地域支援者の方がそれぞれの班での話し合いの内容を発表してくれました。

　地域コミュニティが希薄になってきているといわれていますが、生徒たちにとって「身の周りにこんなに素敵な地域の方たちがいて、子どもたちを温かく見守ってくれている」ということを改めて感じることができた心温まる授業となりました。

　地域支援者の皆様、ありがとうございました。

【今日の給食】（９月１７日）

　キムタクご飯、パリパリししゃも、切り干しナムル、春雨スープ、市川産の梨、牛乳でした。

「キムタクご飯」は、キムチとタクアンを和えたご飯のことで、ゴマの風味も加わって食欲を誘います。

　吹奏楽部の東関東大会出場を祝して作られた「横断幕」が設置されました。

　設置の際は、本校の用務員に加えて近隣校の用務員さん２名が駆けつけていただき、設置に協力してくれました。

　とても立派な横断幕で、少し遠くからでもよくわかります。

　近くにお越しの際はぜひご覧ください。

　９月２１日（土）の東関東大会に向け、吹奏楽部の準備も大詰めを迎えてきています。

　吹奏楽部員の皆さんの思いが込められた素晴らしい演奏ができることを期待します。

【今日の給食】（９月１２日）

　ごはん、ひじき卵焼き、茎わかめたっぷりサラダ、芋煮汁、ブドウ、牛乳でした。

　９月９日（月）、１年生対象に「学校保健講演会」を行いました。

　「日本助産師会」から講師の方をお招きし、「思春期の心と体」をテーマに思春期の男女それぞれの体で起こっている変化や他者とのかかわり方などについて具体的なお話をいただきました。

　「性」に関して、特に思春期は、興味本位から間違った情報に流されたり、自分の体や心で起きていることを誰にも言えず悩んだりする人も多く、このような機会を設けて正しい知識に触れることはとても大切です。

　限られた時間の講話でしたが、特に「自分の体のことは自分にしか決められないもの、そのために自分の体のことをよく知る必要があること」、「他者を尊重すること、他者とかかわるときは同意を得ることや傷つけないよう配慮すること」というフレーズが印象的でした。

　生徒と一緒に講演会に参加してくださった保護者の姿も見られました。。

【今日の給食】（９月９日）

　菊花ごはん、チキン南蛮（タルタルソース）、きんぴらごぼう、湯葉すまし汁、牛乳でした。

　９月９日は五大節句の一つである「重陽（ちょうよう）の節句」で、縁起のいい日とされています。また邪気を払うといわれている菊の花を鑑賞したり、菊の花を漬け込んだ酒を飲んだりして無病息災や不老長寿を願ったりする「菊の節句」ともいわれるそうです。

　本校には、「通級指導教室」があります。

　通級指導教室とは、通常学級に在籍している学習や生活で困難を感じている子どもが、一部在籍学級を離れ、困難を克服（軽減）するための活動や練習等を行う教室のことです。

　市川市内の中学校では本校を含め６校に設置されており、本校及び周辺の中学校から十数名の生徒が本校の通級指導教室を訪れています。

　指導（活動）は、一人につき４５～５０分の個別指導形式で、内容は「ソーシャルスキルトレーニング」（対人関係や社会生活をするために必要なスキルを養っていく練習）や「ストレスマネジメント」（ストレスへの向き合い方や感情をコントロールする練習）をはじめ、その子に合わせた活動を行っています。

　教室の中は、いろいろな活動ができるよう整然としているとともに、ユニバーサルデザインの視点を踏まえた教室環境となっています。また、プライバシーを保つため外から見えにくいよう配慮されています。

　　☝自分のことをこのように思っている人もリフレーミングにより・・・

　　☝このように考えることができます。

　教室前の廊下には、担当職員が作成した「心の持ち方」に関する資料がいくつも掲示されており、見ていると心が落ち着いたり元気が戻ってきたりするような気持になります。

　本校担当職員のコメントを紹介します。「通級指導教室では、生徒一人ひとりと向き合いながら、ソーシャルスキルトレーニングやアンガーマネジメントなどをとおして、自分の強みをどう生かし、苦手な部分をどのようにフォローしていくかを一緒に考えています。少しずつ実践しながら、生徒自身が成長できるよう、寄り添いながらサポートしています。この教室での活動を通じて、生徒たちが自信を持ち、自分らしく、楽しく学校生活を送る力を身につけ、成長していくことを願っています。」

　本校に限らず通級指導教室を利用するには事前の審査や手続きを必要とします。利用を検討したいという方は、お子様が在籍している学校に相談してみてください。

【今日の給食】（９月５日）

　冷やし中華、ひじき春巻き、バナナ、牛乳でした。

　９月２日（月）、２学期が始まり生徒たちが登校してきました。

　久々の学校生活にやや緊張気味な様子もありましたが、真っ黒に日焼けした生徒、背がグンと伸びた生徒、友達との再会に盛り上がる生徒など様々な生徒の姿が見られました。

　本日は「始業集会」、ＬＩＮＥみらい財団の方を講師とした「情報モラル教育オンライン出前授業」、「学校生活アンケート」などが行われました。

　２学期は「充実と成長」の学期です。生徒たちが早く学校生活のリズムを取り戻し、楽しく充実した毎日の中で大きく成長できることを期待します。

　８月２５日（日）、本校の近くにある「道の駅いちかわ」とその周辺地域を会場として「夏レク」が開催されました。

　「夏レク」は、市川市商工会議所が主催している色々な催し物や出店のあるイベントで、本校も協力団体の一つとして関わらせていただいています。

　オープニングのあと、本校の吹奏楽部が演奏を行いました。

　国分川の側道に作られた特設ステージから吹奏楽部の軽快な演奏が流れました。短期間で仕上げた演奏とのことでしたが、クオリティーが高く、多くの来場者が足を止めて聞き入っていました。

　また、本校の体育館では「地産地消スーパーくじ引き」が行われ、本校の生徒がボランティアとしてくじの抽選担当に協力しました。

　会場内にある５つのスタンプをゲットした人たちが体育館を訪れ「くじ」にチャレンジしていました。

　道の駅ということもあり、本校の生徒や近隣の方はもちろん、広範囲からたくさんの方が来場し、会場は大変賑わっていました。

　吹奏楽部の皆さん、ボランティアとして手伝ってくれた生徒の皆さん、お疲れさまでした。