2025年6月の記事一覧

東国分爽風学園３校では、一体となった取組を進めています。

今年度は4月に、小学校同士で「爽風学園歩き遠足」を行い、東国分中まで行きました。卒業生である1年生も出てきてくれて、爽風学園のつながりを確認できたところです。

今回は、「東国分爽風学園統一給食」です。

→　今日の給食

言葉ほど簡単ではなかったと思っています。３校の栄養教諭の先生にはご尽力いただきました。ありがとうございます。

今日は千葉県民の日献立です。千葉県について知るとともに、東国分爽風学園のつながりを感じて食べてもらえたらいいと思います。

今年度はあと2回、統一給食を行う予定です。校舎が離れていても、同じものを食べていると知ることで、つながっていると感じられるのはすばらしい機会ですね。

その他にも、夏季合同研修会、ブロック定例研、代表委員による交流、給食オンライン交流会、ブルーリボン（いじめ防止）運動、学校見学会、ティーチャーズカフェ、などなど、昨年度同様の取組に加えて、様々な取組を行っていく予定です。

曽谷小学校にはペア活動があります。２年生と４年生、３年生と５年生、１年生と２年生、１年生と６年生がペアを決め、異学年交流をしています。

同学年だけでなく、異学年とペアを組むことで、教室の学習では味わえない、様々な社会性の学習となります。

さて、今週から梅雨入りをしていますが、今日は雨が降っておらず、校庭で元気に遊ぶことができました。

休み時間には、何組もの１年生と６年生のペアが仲良く遊んでいましたので、写真を撮りました。

６年生がおんぶをしてあげていたり、ひたすら１年生が６年生にまとわりついていたり、一緒に曽谷山で遊んでいたり、さまざまです。

１年生だけでなく、６年生も、お互いが本当に嬉しそうな顔をしていたのが印象的です。

ペア活動ってとてもいいものです。

まだ業者が決定していませんので、詳しい工期ははっきりしていませんが、本校の体育館が工事で使用不可の期間が生じます。それがだいたい令和7年11月～令和8年2月の4か月という長期間です。この間、体育館が使えません（業者が決定し、詳細が出ましたらお知らせします）。

そんな長期間、何を工事するのかといえば、本校の体育館にもいよいよ空調がつきます。たいへんお待たせしました。しかしながら、もっとも体育館使用で厳しいのは夏季ですが、工期が11月からなので、今年の夏には残念ながら間に合いません。次年度からは、夏の暑い時期も、体育館で涼しく行事や運動が可能となります。

冬は冬で、本校は体育館が北側にあり、体育館の南側にピッタリ校舎があるので、一般的に寒いといわれる学校の体育館でも、特に寒いという印象がありました。冬の行事はストーブを何台つけても寒かったのですが、これからはそれが解消されます。今の6年生の卒業式が行わわれる令和８年3月の卒業式には間に合います。寒い中で卒業式を行っていましたが、今年度の卒業式からは暖かく行うことができます。

さて、使用不可の期間ができると、子どもたちの体育の授業にも影響が出ます。1年生はこの工事期間にマット運動が予定されていたので、その分を時期を早めて実施しました。ちょうど昨日から梅雨入りであり、校庭では体育ができそうもないので、その点もちょうどよいかもしれません。

1年生にとっては初めてのマット運動です。まず、後転を行うのに、予備動作としてブリッジや揺りかごを行いました。驚いたのは、ブリッジがきれいにできる子が多かったこと。そして、そのブリッジのまま歩くことができる子が何人もいること。

後転の手の付き方は、まさにブリッジの手の付き方と同じ。子どもたちにも、なぜ予備動作を最初に行ったかが伝わったようです。

1年生、これからもいろいろな運動にチャレンジしていきましょうね。

ちなみに、毎年11月に開催される、「曽谷っ子音楽発表会」と「曽谷フェス」について、開催されないのではないかと、ご心配のむきもあるかと思います。これについては、学校からの要望として「11/15より後に工事に入ってもらいたい」旨、お願いしていますので、ご安心ください。

「なかよし活動」が始動しました。

しかしながら初日だというのに雨…（この時期だからしょうがないですが。何でも今日から梅雨入りなのだとか）。

この「なかよし活動」は、１年生から６年生までの縦割りでグループを編成し、異学年交流を図ることで子どもたちに社会性をはじめとする様々な力を育もうとするものです。

全児童343名を28グループ（各11～12名）に分け、予め決めておいた教室に集合しました。

まずは自己紹介から。

アイスブレイクの手法を生かした自己紹介をしているグループがありました。それぞれ好きなものと名前を言っていきますが、「○○が好きな◇◇さんの隣にいる、△△が好きな◎◎です…」など。

自己紹介の後は、それぞれのグループで考えたゲームをしていました。２つのグループで、〇✖ゲームをしたり、椅子取りゲームをしたり、爆弾ゲーム（ボールを爆弾に見立て、音楽が止まった時にボールを持っていたらアウト）をしたりと、思い思いに楽しんでいました。

印象的だったのは２点。

まず、どの子どもたちも本当に楽しそうな顔を見せていたこと。

もう１点は、６年生が本当によくリーダーシップを取っていたこと上手に下級生を楽しませていました。また、グループ内に６年生は１名ないしは２名というリーダーシップを取らざるを得ない状況であり、「勇気」を振り絞って役割を務めた子もいるでしょう。立派でした。

この「なかよし活動」はとてもいい活動だと思います。小規模校だからこそできる強みの活動でしょう。これからも定期的に行っていく予定なので、今後どうなっていくのか、とても楽しみです。

AEDの設置位置をご存じでしょうか。

「体育館入口左側」です。

これまでAEDは子どもたちの、もしものために校舎内にありました。

そのため、学校の鍵が閉まっている夜間や土日には、学校施設開放で使っている方々、地域の方々がせっかくのAEDを使えませんでした。

これについては、昨年度、市川市では協議を重ね、学校に通う子どもたちが不便をすることなく、夜間や土日に学校を使う施設開放団体が使いやすく、また学校の近くで不測の事態となった際に、地域の皆さんがAEDを使用できるようになる位置への変更となりました。

使うことがないのが最も良いのですが、保護者の皆様、地域の皆様、AEDの位置を知っておいていただき、もしもの際はAEDをご活用ください。体育館入口の左側です。このことは、子どもたちにもしっかり周知をします。

しかしながら、１点注意がございます。

来週からプール学習が始まりますので、プールで学習があるときは、AEDをプールに持って行かせていただきます。

そのため、来週から７月の中旬までは、プール学習がある時間は、AEDが体育館の入口にはないことを周知させていただきます。プールに持って行っている時間は、所定の場所（体育館の入口）には、「AEDは現在プールにあります」をという表示をします。

どうぞよろしくお願いいたします。