宮田小NEWS

講堂に集まった6年生のみんなの前に、「アート書道家　矢野華風」先生登場。

4歳から書道をはじめ、師範免許取得後、プロ書道家として活動されており、数々の書展に入選されているのはもちろん京都和菓子銘柄、解析料理店店内装飾作品、命名書、ロゴデザインを多数手掛けていらっしゃる著名な方です。

そんなすばらしい先生が、宮田っ子のために「アート書道」を披露してくださいました。

大きな筆...今日初めて墨をつける筆だそうです。

なんと！宮田小学校の学校目標を書いてくださいました...覚えてくださったそうです。

驚きました...感激です(TT)

緊張感が漂います...

自然と拍手が沸き上がりました！

「心」..素敵な言葉です。

宮田小学校の校歌にもたくさん登場する言葉...そして、卒業まであと15日。

みんなで心を一つに...

代表児童より花束贈呈！

その後、各学級にてご指導いただきました。

文字から想いを伝える...

独創的で心温まる作品...

みんな華風先生との出会いに感謝し、そして自分が描いた文字との出会い...新たな世界と出会ったのではないでしょうか。

華風先生からの贈り物です。

「卯年」は「飛躍の年」！

華風先生、本当にありがとうございました！！

今日は近隣の幼稚園・保育園と1年生のオンライン交流会！

みんな興味津々...

普段の授業の様子を見てもらった後は

園児からの質問コーナー！

園児：「トイレの花子さんはいますか?」

1年生：「いません！(きっぱり)」

なんだか微笑ましかったです(^^)！

今年度最後の若年層研修は音楽です！

題材は「曲の気分を感じとろう」

「山の魔王の宮殿にて」の曲想及びその変化と、音楽の構造との関わりについて気付いたり、曲や演奏のよさなどを見出し、曲全体を味わって聴いたりする題材です。

今回も市川市教育委員会の指導主事の方にご指導いただきました。

ご多用の中、ご来校いただけることに心より感謝申し上げるとともに、ご教授いただいたことを必ず「これから」に生かしてまいります！

【研修を終えての感想(一部抜粋)】

・指導案検討を全体で行うことで、授業を多面的に作ることができた。

・指導案検討を重ねることで、良い授業になった。（様々な意見が聞けた）

・指導案検討から事後協議まで授業に向き合えたことがよかった。

・いろいろな教科を参観することができ、勉強になった。

・KJ法による協議会でたくさんの意見や助言が聞けた。（自分の授業の何がよくて、何がいけなかったのか）

 ・雰囲気がよかった。

もちろん、課題もありますが、本校の若年層の教職員たちも自ら成果を感じとることができたようです。

前向きに頑張る「フレッシュマン」たちを応援していきます！！

水曜日の昼休みは「みやたタイム」！

子どもたちが楽しみにしている長～い休み時間です。

楽しそうにジャンプする子どもたち(^^)

そして

長～い長縄でジャンプする子どもたち...ふと見ると、男の子も女の子もいろいろな学年の子が混じっています。

みんな楽しそう！

後片付けもしっかりやっていました。さすが6年生！

後日、6年生に聞いてみたら「みんな自然に集まってきました」とのこと。

寒い中でも元気に、そして自然に仲良くなって遊ぶ子どもたち...

宮田っ子あたたかいですね(#^^#)

5年生の総合的な学習の時間「飯盒炊さん」の実施にあたり、先週からたくさんの地域の皆様にご協力をいただきました。

当日朝の準備風景...

そして、これは先週行ったリハーサル...夜遅くまでご指導いただきました。

本日、遠路山梨からのお客様を迎え、いよいよ活動となります。

詳細は後日アップします！！