宮田小NEWS

４年生、タブレットでパワーポイント作成！

国語の要約の授業のまとめとして、調べたことを明日２年生に発表します(^^)/

５年生は何やら真剣な学年授業！

２年生の鍵盤ハーモニカ！

いい音出てます♪

１年生がタブレットを教えてくれたお兄さん・お姉さんにプレゼントを！

心温まります(#^^#)

２年生「木はいいな」

「子どもたちが笑顔に」なんんて素敵な木！

たくさんの葉っぱをかけて踊っちゃう！～なんて優しくて楽しい木なんでしょう(^^)

５・６年生の「逃走中」

「〇〇～」と１年生が教室から応援しています！

ハンターも５・６年！

追うも追われるもスビートと迫力で見てるだけで楽しいひととき！

１人だけ捕まらなかったみたいです...おめでとう！

少しまったり...お気に入りの絵

４年生社会科、グループ内で調べたことを発表！！

真剣です(@_@)

そしてなんと！

岡本さんが、昨日脱穀したばかりのお米を精米して持ってきてくれました！

美しい...玄米の検査では相当上の等級だったそうです！宮田米すごい！！

岡本さんをはじめ、携わってくださった地域の皆様、教職員のみんな、ありがとうございます！

そして３年生、頑張ったね！！

礼儀正しく先生の話を聞く６年生

今日は大洲中を見学させていただきました！

みんなもうすぐ中学生！！

大洲中の皆様、ありがとうございました！

快晴！気持ちの良い朝です(^^)/

恒例の朝のお掃除は...

いつのまにか大掃除に！みんなありがとう！！

そして、今日は宮田っ子みんなが楽しみにしている「レッツエンジョイ♪　アドベンチャー集会」です！

本校の校内研究「特別活動」の取り組みの一環で、委員会活動をさらに楽しく！

委員会活動や教職員、保護者の皆様によるイベントコーナーにおいて、たてわりグループが協力して取り組む課題解決活動を通して、人とのつながりを広げたり深めたりしながら、「みんなで楽しい学校を創ろう！」という企画です。

朝は各たてわりグループで作戦会議！！

実際の活動の様子は後日改めて掲載します<(_ _)>

まだまだあります、今日は３年生が収穫した稲の脱穀！

昨日の夜、地域の方が脱穀機を運んでくださり、レクチャーを！感謝<(_ _)>

これも後日詳しくレポートいたします<(_ _)><(_ _)>

今日は第４回学校運営協議会も開催！

いつも学校の応援団として温かく見守っていただき、、またご指導いただいていること、心より感謝しています！！

ありがとうございました！

いつも朝のお掃除ありがとう(^^)

６年生算数の少人数指導

デジタル教科書を効果的に活用しています。

４年生社会科「印旛沼の開拓」

思考の作戦基地！きれいなノート(#^^#)

５年体育の跳び箱！

いろいろな場の設定で取り組んでいますね！

冬眠中の宮田のアイドル...

日中の温かさで起きちゃいました(@_@)

２年生は町探検のまとめ！

１年生に発表するそうです！

野菜...

上手でびっくり！！

スポーツ系のクラブ活動では

先生方も一緒に参加！

スタディクラブも勉強に燃えています...

先生みたい！

どのクラブも楽しそう！

クリスマカード作成中！完成が楽しみ！！

まなびくらぶでも...

みんな集中！

自分で課題を見つけて取り組んでいます！

すごいぞ、宮田っ子！

もうすぐクリスマス♪

そういえば、明日のアドベンチャー集会には

黒い〇〇〇がやってくるとか来ないとか...(@_@

お楽しみに！！

 登校してきた子どもたちが、「今日、あれでしょ？」と私に...何かを楽しみにしている様子！

そう、今日の業間休み、宮田小の校庭で繰り広げられたのは「逃走中！」

逃げ切れるか、１・２年生たち！

ハンターが解き放たれた(ピンクの子どもたち)！

必死に逃げる１・２年生！

ハンターも必死です！

さすがハンター！捕まった１・２年生が増えてきました！！

最後までハンターから逃げ切った子どもたちを称えて終了！

だんだんと寒くなってきましたが...楽しく運動に親しむ機会をと、運動委員会のみんなが考え、先生方の協力のもと実現しました！！

寒空の中でも、元気に校庭を駆け回る宮田っ子なのでした...

3年生は、理科で「太陽の動きとかげの様子」について学習しています。

「かげは、太陽の光をものがさえぎることでできるので、太陽の反対側にかげができる。」と予想した子供たち。

太陽とかげの位置について経時的に観察しました。

太陽の位置を確かめるために遮光板を通してみると・・・。

「うわぁ～、レッドムーンだぁ。」

「オレンジのあめ玉！」「スーパーボール！！」と子供たち。

太陽の姿を見て、感動していました。

一方、6年生の実験は・・・。

手回し発電機で電気を発生させます。

発生した電気エネルギーが音や光に変わることで、目に見えない電気（エネルギー）の存在を確認しています。

発電機を回す手にも力が入ります！