宮小ニュース

1年生

　

 

 

 

 

 

　時計の学習に入ったようです。今はデジタル表記の時計が多く、長針・短針の時計は少なくなりました。生活で見る機会が少ないので、

　10年後、20年後には時計の学習もデジタル表記だけになってしまうかもしれません。

 

6年生

　　

 

 

 

 

 

　書写も小学校まとめの学習です。好きな字を書きます。1文字（夢、友・・・）や2文字（仲間、笑顔・・・）、4文字の子もいます。

　好きな字なので、一生懸命練習していい字が書けるでしょう。

今日から、日本列島は寒波に見舞われ、雪の心配もありましたが、登下校は小雨程度すみました。

冷え込みが激しくなると、道路の凍結も十分考えられます。登下校時の安全指導を促していきたいと思います。

 

5年生

　

 

 

 

 

 

　総合「SDGｓ宣言」まとめをタブレットにて製作中です　　　　　　こちらのクラスは理科　電磁石の学習です。

 

4年生

　図画工作「夢色ランプ」　フィルムや紙などいろいろな素材も使って　ランプづくりです。どんなものができるか　楽しみです。

 

　　

 

 

 

 

 

　こちらのクラスは　版画の準備です。業者さんに彫刻刀の使い方を教えてもらっています。

 

3年生

 

 

 

 

 

 

　工作の作品が仕上がったようです。作品カードにタイトルや工夫したことなどを書いています。オリジナルの個性的な作品が出来上がりました。

 

1年生　百人一首です。

　

 

 

 

 

 

 

2年生　百人一首　　音楽　　道徳です

　　　

 

 

 

 

 

　保護者参加クラスもありました

 

3年生　国語　道徳

　

 

 

 

 

 

　文章の組み立て　　　　　　　　漢字の成り立ち　　　　　　　　

 

4年生　1クラス担任が出張だったので、2クラスの紹介です。　道徳の授業です。

　

 

 

 

 

 

 

5年生　国語「言葉で伝え　心で伝え」

　

 

 

 

 

 

 

6年生　社会「世界に歩みだした日本」　不平等条約撤廃に向けてです。

　

 

 

 

 

 

 

　

 

 

 

 

 

　

 

 

 

 

 

　6年生　卒業制作教室

　　　　　業者の方が来校し、浮彫の正しい手順を教えてくれました。今日は試しに「葉」を彫って、彫刻刀の使い方も確認しました。

　　　　　みんな、いいものを作ろうと真剣です。

 

 

　

 

 

 

 

 

　2年生の　生活科　昔遊び　　めんこもやっていました。　けん玉や百人一首も1年生からの成長を感じます。

 

 

学習参観の様子です。

1年生　算数　お金を使って計算の仕方を考えます。28円のだし方にいろいろあることを学びました。

　　

　

 

 

 

 

 

2年生　音楽　国語　道徳

　

 

 

 

 

 

　鍵盤ハーモニカ　　　　　　　　漢字のワークシート　　　　　　　道徳「学級園のさつまいも」　　　百人一首　　下の句も覚えていきます　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

 

3年生　道徳　　国語

　

 

 

 

 

 

　道徳　「ぼくのおばあちゃん」　テーマ：家族と協力して　　　　　漢字の組み立て　部首とつくり

 

4年生　算数「分数」

　

 

 

 

 

 

　こちらは問題を解いて・・・　　　友達と確認して・・・　　　　　こちらはピザを使って・・・

 

5年生　3学級とも「道徳」です

　

 

 

 

 

 

　「言葉で伝える　心で伝える」　待ち合わせのすれ違いから・・・・・・

 

6年生　国語「伊能忠敬」　　

　

　

 

 

 

 

　伝記として、千葉県の偉人「伊能忠敬」について学習します。　昔は「田中正造」でした。

　

 

 

 

 

 

　1年生　「百人一首」下の句を覚えた子も増えてきました。　　　　こちらのクラスは読み手をする子もいます。

 

　　

 

 

 

 

 

1年生　音楽　鍵盤ハーモニカにもずいぶん慣れてきました。指使いを友達同士で教えています。

 

　

 

 

 

 

 

　2年生　図画工作　台紙にカッターで切れ目を入れて、織物の要領で織り込んでいきます。色使いがきれいな子も多かったです。

 

　栽培委員会

　

 

 

 

 

 

　

　　　　　本日の活動にも、自治会の皆さんが一緒に参加してくださいました。

　　　　植え方や何のために花を植えるのか、本来教師が指導すべきこともお話ししてください

　　　　ました。

 

 

 

　他の委員会活動

　

 

 

 

 

 

　古紙回収をしていたり・・・　　掲示物を作成したり・・・　　　行事活動の反省をしたり・・・　　活動内容を5年生に引き継ぐため活動を撮影したり・・・