宮小ニュース

4年生が国語の学習で伝えたいことをはっきりさせてそれがよく伝わるように文書を書く学習に取り組んでいます。

まず自分の成長曲線を作りました。日々の生活をふり返り、自分と向き合う時間となりました。

2学期に行ったすこやか検診の結果がきました。

5年生はそれぞれの資料を基に、結果からわかることについて学校医の先生からお話を伺いました。

口の中の健康が、体全体の健康につながるお話を伺い、できるところから改善していこうとする姿が見られました。

1年生が来年1年生になる近隣の保育園・幼稚園の子たちに小学校を紹介しました。

まず校歌を披露し、歌のプレゼントをしたあと、各教室まで案内し、塗り絵体験などをしてもらいました。

学校の中では一番小さい1年生が、立派なお兄さん・お姉さんになっていて成長を感じました。

1年生が国語の学習で、学校で働いている人に仕事の内容などインタビューしました。

グループごとに役割を決め、聞き漏らさないようノートに書くなど、成長した姿が見られました。

この後、教室でそれぞれ聞いてきたことを発表します。

4年生が思春期の体や心の変化について養護教諭と学習をしています。

思春期を迎えるこの時期に、脳の働きと合わせて科学的に学習することで不安が取り除かれます。

体の変化には個人差があることなどを理解し、お互い助け合って過ごしていけることを願います。