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トピックス
9月18日 ワクワク活動 じゃんけん大会
9月18日の1時間目にワクワク活動じゃんけん大会が行われました。
ワクワク委員会の児童からのルール説明を聞き、
じゃんけんタイムのスタートです。
15分間、それぞれのグループのじゃんけんマン(5年生)とじゃんけんをして、
勝ったらカードに〇をします。
1・6年生、2・4年生、3・5年生のペアで仲良く移動し、
じゃんけん大会を楽しんでいました。
最後に集計し、各グループの個人賞の発表がありました。
来年は何回勝てるでしょうか?
次のワクワク活動は、友達給食です♪
9月16日 4年生人権教室
9月16日に人権擁護委員の井上さんにお越しいただき、4年生が人権教室を行いました。
井上さんには、1年生の時に、生活科の「むかしあそび」で、羽子板を教えてもらっています。
授業では「プレゼント」という動画を見て、いじめや人権について考えました。
みんな真剣に話を聞き、考え、発言していました。
人権とは「人が人として、人間らしい生活を送るために生まれながらに持つ、生まれながらの権利」です。
一人一人の命や、楽しく学校に通うことの大切さについて考えることができました。
9月16日 2年生町探検②
町探検2回目は日枝神社→歩道橋を通り道の駅→郵便局のルートでした。
日枝神社では狛犬が皆さんを出迎えてくれました。
隣には国分寺とは違う龍珠院というお寺があり、寺と神社を比べました。
入口に鳥居がある、鐘がないなど様々な違いを発見していました。
歩道橋から中国分小学校方面を見るとヤマト運輸のトラックがたくさん止まっているところが見えました。
また東国分中学校や百合台小学校など様々な建物も見えたようです。
道の駅では店を見学したのちトイレ休憩をとりました。
店内には野菜が売っている、揚げ物もある、特産品やお土産が売っている、チーバ君グッズがたくさんなど道の駅の特徴に気付いたようです。
最後に郵便局前を通りながら中を見学してきました。
切手が見えた、もっと中に入ってみてみたいなどたくさん知りたいことが出てきたようです。
3回目終了したときにどんなことをもっと知りたいか整理し次の活動につなげていきたいと思います。
9月12日 2年生町探検①
雨の予報でしたが、午前中は雨が降らずに無事町探検に出かけることができました。
今回は塚田公園→石橋下公園→ショッピングふじき→国分寺のコースを回りました。
塚田公園に行ったことがない児童はこんなところに公園があるんだと驚いていました。
石橋下公園は遊んだことがある児童も多く「先生遊ぶ時間はあるの?」と聞かれましたが、今回はそのあとの時間も決まっていたためトイレと水分補給だけしました。
ショッピングふじきを横目にみながら坂を上っていくと国分小学校や国分の地名の由来となった国分寺が見えてきます。
住職さんが国分寺の由来、国分小のマークとの関係、仁王像の歴史をわかりやすく教えてくれました。
6回も火事で焼失しているそうですが、山門は最後の火災の際に仁王像のうち「吽像」は焼けてしまったそうですが、「阿像」を担いで救出してくれた人がいたそうです。
見た目に何百キロもありそうな像を見て子供たちは口々に「こんなの持てるなんてどんな力持ちかな」「先生持てる?」と興味津々でした。
またお寺の鐘は毎日1回鳴らされるそうです。「皆さんも除夜の鐘ならつくことができますよ。」と聞くと子供たちは口々に「行ってみたい。」「大みそかは無理だ。」とこちらも興味がひかれた様子でした。
たくさんの「気づき」がある探検となったようです。
9月11日 5年生校外学習
9月11日に5年生が校外学習に行きました。
行先は、日本製鉄の東日本製鉄所と茨城県栽培漁業センターです。
まずは、茨城県栽培漁業センターに向かいました。
タッチプールで海の生き物を触ったり、栽培漁業についての説明を聞いたりしました。
そして、カシマスポーツセンターで昼食、着替えをしてから、日鉄鹿島製鉄所に出発です。
日鉄鹿島製鉄所では、クラスごとに分かれて、製鉄所についての映像を見ながら学習したり、
車中から構内を見学したりしました。
実際に鉄を伸ばす工程を直に見ることができ、大きな学びとなりました。
「五感を使った見学をして『わたしたちの生活と食料生産』『わたしたちの生活と工業生産』の学習の理解を深めよう」というめあてを達成できた一日になりました。
ワクワク活動
たてわり学年交流 |
■ちばっ子チャレンジ100
全国学力・学習状況調査(小学校の国語、算数、理科)で出題された問題を参考にして、基礎・基本となる問題や思考力を高める問題を作成しました。
ジャストスマイル