児童の様子(ブログ)

児童の様子

授業研究会

本校では、算数科の授業を通して「自ら表現し、考えを深め合うふみはまっこの育成」を目指しています。

そのために、年に何回かの授業の実践研究を行っています。

これまでに、4.5.6年生と行ってきました。問題を自力解決をし、自分の考えを友達に伝えあうことで考えを比較したり、新たな発見をしたりしています。

教室の外に出て問題解決へのヒントを探しにも行きます。

友達に自分の考えを伝えています。

友達と話し合う前に自分の考え方をノートに書いています。

「どんな考え方したの?」

今回の研究授業について、先生方が検討していきます。

そして、今後の授業に活かしていきます。