日々の様子

　2月13日（火）～16日（金）まで飼育委員会が企画した「ウサギクイズ」という企画が行われました。校内や飼育小屋などいろいろな場所に全部で7問のクイズが貼り出されて、子どもたちはクイズの場所を探しながら、見つけるとクイズに答えていました。百合台小の子どもたちは、飼育委員を中心にみんなでウサギをかわいがって育てています。命の尊さや大切さにも気づいてもらえたらと思います。

 

　先週の15日（木）に１～３年生、16日（金）に４，５年生とゆりのこ学級の授業参観、保護者会が行われました。今年度最終ということもあり、たくさんの皆さんにご参加いただきました。ありがとうございました。子どもたちは日ごろの学習の成果や、できるようになったことの発表など、おうちの方に頑張りを伝えようと、一生懸命に取り組んでいました。

１～3年生

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

４，５年生、ゆりのこ学級

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

保護者会

　先週までで一通り全てのクラスでグローブをはめたり、触ったり、写真を撮ったりしましたので、今度は実際に使ってみる時間を設定し、百合台タイム（業間休み）と昼休みに順番に体育館でグローブをはめて、キャッチボールをしています。野球をやっている子以外は、初めて使う子どももいて、思うようにグローブの中にボールを入れることが難しい様子でした。この機会に野球に少しでも興味を持つ子どもが増えてくれると、大谷選手も喜ぶのではないかと思います。

　昨日、昼休みを利用して、長縄集会を行いました。本来であれば、先週の「すこやかタイム」の時間に計画されていましたが、あいにくの雪の影響で校庭が使えずに延期になっていました。健康委員会の児童が中心となって進めてくれました。1，6年、2，4年、3，5年のペア学年で一緒に練習したり、各クラスで目標回数を決めて練習に取り組んできました。当日も、ペア学年でお互いに応援しあいながら、それぞれの目標回数を目指して、クラスで心を一つにし、協力して取り組むことができました。

健康委員会

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ゆりのこ学級

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1，2，3年生

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4，5，6年生

　先週百合台小学校にも届いた、大谷選手から贈られたグローブは、今週月曜日からクラスごとに順番に回して、触ってもらう週間にしています。届いた箱とともに、タグも付けたまま触ってもらっています。触ったり、はめてみたり、記念写真を撮ってみたりと思い思いに触れ合っています。一通り全クラスが回りましたら、今度はタグをとって、実際に使ってみる時間を設定していきます。

 

　２月５日（月）から仮復旧をした環境で学校生活を送っていますが、おかげさまでブレーカーが落ちることはなくなりました。４台の発電機と電線から直接の電力により、給食も通常通り食べることができていますし、エアコンが石油ストーブに変わってはいますが、その他はほぼ通常通りの生活ができるようになりました。本復旧に向けても、新しい電柱を立て、ケーブル等の準備もほぼ終了していますので、あとは東京電力さんの工事を待つのみとなっています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

１月の百合台、最終日は５年生と６年生を紹介します。

５年生

家庭科の学習

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

図工の学習 。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

理科の学習。電磁石の性質について学びました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

体育の学習。バスケットボールのパスの練習です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

６年生

家庭科の学習。ミシンを使って、ウォールポケットの製作を行いました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

調理実習も行いました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

社会科の学習。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

理科の学習では、てこの原理を学びます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

卒業まであとわずか。残りの日々を惜しみながらも、カウントダウンカレンダーを作りました。

　6年生は昨日、4月からお世話になる第三中学校を訪問し、中学校とはどんなところなのかを見せていただきました。本来であれば、授業の見学の後に生徒会本部の生徒さんから、いろいろと詳しくお話を伺い、部活動の見学も予定していましたが、思いもかけない雪の影響で部活動も中止となり、授業の見学のみとなりました。しかしながら、中学生が小学生のために分かりやすいチラシを作成してくれましたので、みんなで読みたいと思います。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

三中生が作ってくれたチラシ

　雪の影響で本日は多くの児童が欠席や遅刻となっています。（書類上は欠席、遅刻扱いにはしません）登校した児童につきましては通常通りとはいきませんが、学習を進めていきたいと思います。久しぶりの雪でしたので、短い時間ではありますが雪遊びをしに校庭に子どもたちが出てきました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

１月の百合台の２日目です。本日は、３年生と４年生を紹介します。

３年生

理科の学習。電気回路の学習を深めました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

社会の学習

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

市川自慢の発表の準備

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

外国語活動の様子

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

算数の学習

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

音楽の学習

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

書写の学習

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

図書の時間

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

４年生

音楽の学習

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

算数の学習

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

図工の学習

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

体育の学習

 

　２月３日（土）に停電の仮復旧工事を行っていただき、校舎の西側半分が２４時間通電可能となりました。この工事は、東門側道路にある電柱より直接校舎に電気を引き込むもので、２０Kw分（１００A)の電力を供給していただけるようになりました。結果として、発電機の容量に余裕が生まれたため、体育館の照明に電力を回すことに成功しました。体育館の照明も全てではありませんが、一部をLED照明に交換してもらい、明るい中で学習ができるようになりました。

電柱からケーブルを引いて、学校のキュービクルまで直接電気を流してもらいます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

職員玄関や廊下の照明もつけることができました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

発電機に余裕が生まれたので、体育館の照明に電力を回すことができました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

体育館の電力は、発電機から供給されているため、１９：００でエンジン停止となりますので、施設開放につきましては、本復旧まで今しばらくお待ちいただけたらと思います。ご不自由をおかけしますがよろしくお願いいたします。

　お伝えしているように、１月の百合台小は停電に始まり停電で終わりました。何とか学校生活は維持しているものの、我慢をすることも多々ある１か月でした。そんな状況でも子どもたちは元気に学校生活を送っています。本日はゆりのこ学級と１年生、２年生の様子を紹介します。

ゆりのこ学級

２組ではすごろくを作っていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

３組では５，６年生が家庭科の時間にミシンを使って布を縫う練習をしました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

タブレットを使った学習

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

図書の時間

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

体育の学習

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

１年生

節分が近いので、「忘れ物鬼」とか「朝寝坊鬼」など自分がやっつけたい鬼を描きました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

算数の学習

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

図書の時間

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

体育の学習

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

百人一首の練習も始まりました。まずは、カードを切り分けます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

２年生

国語の学習では、「かさこ地蔵」の音読の練習をグループで行いました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

図工では紙版画に挑戦しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

図書の時間

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

生活科では自分が生まれたころの話をおうちの方にインタビューしてくるようです。

　本日６時間目に５，６年生合同で、市川市少年センターより講師の先生をお迎えして、インターネットトラブルについての学習を行いました。一人１台タブレットが貸し出されたり、自分用のスマホを所有していたり、ゲーム機でもインターネットに接続できる機種もたくさんあるようで、インターネットは身近なものとなり、欠かせないものとなってきていますが、使い方を間違えると大変危険な場面に出会ったり、一歩間違えると自分が加害者になったりと正しく利用しなければなりません。いろいろな話を聞かせていただき、自分を守る心構えができるようになるとよいと思います。

　昨日、昼休み（すこやかタイム）の時間に百合台幼稚園の園児さんたちに学校に来ていただき、４階の図書室と絵本の部屋で、図書委員が読み聞かせを行いました。図書委員と幼稚園児との交流は、幼稚園に図書委員が出かけたり、今回のように園児さんが学校に来ていただいたりと、今年度交流を深めています。毎回、園児さんたちが楽しみにしてくれていて、図書委員の児童もやりがいを感じています。

玄関でお出迎えをしました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

グループに分かれて、図書室や絵本の部屋で読み聞かせをしました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

読み終わったグループはちょっぴり図書室の探検もしてみました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

とても素敵な時間を過ごしました。

　3学期が始まったばかりと思っていましたが、あっという間に1月は過ぎて明日から2月となりました。百合台小学校の1月は停電から始まり、停電が継続中で終わりそうです。それでも4台の発電機のおかげで何とか学校生活はできているので、ありがたい限りです。本日は、百合台小のあちらこちらに貼ってある、1月の掲示物を紹介します。

ゆりのこ学級

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1年生

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2年生

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3年生

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4年生

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5年生

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6年生

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

書写クラブ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

事務室前

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

職員玄関

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

中央階段踊り場

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

保健室前

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

給食室前

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

図書室前

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

音楽室前（吹奏楽部員のスプリングコンサートへ向けての決意表明）

　昨日２回、今日１回と発電機のブレーカーが落ちてしまいました。すぐに復旧し、大きな問題はありませんでしたが、突然停電となるのでびっくりします。土曜日に一部、発電機を通さずに直接電線から電気を引く、仮復旧工事を行っていただけることになりました。これがうまくいけば、発電機の容量にも少し余裕が生まれ、体育館の照明など別の場所にも電気を供給できるのではないかと期待しているところです。

　ところで、世間で話題になっている「大谷グローブ」百合台小にも本日届きましたよ。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

箱を開けてみると・・・

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

手紙とともに入っていましたよ。大谷選手からのプレゼント。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

明日以降、まずはクラスごとにグローブを回して、たくさん触ってもらい、そのあと順番に実際にグローブをはめてキャッチボールができる機会を作っていきたいと思います。大谷選手の思いが子どもたちに届くように、たくさん触ってもらいたいと思います。

　1月26日（金）の百合台タイムに、「休み時間に地震が発生したことを想定して、児童が自主的に身の安全を確保し、安全に避難できるように訓練する。」ことを目的とし、「ピンポイント避難訓練」を行いました。事前にこの日のどこかで避難訓練があることは知らせてありましたが、実際にどの時間かは教えていませんでした。また、事前の指導として、「各場所での避難の仕方」・教室・特別教室…机の下に身を隠す。・廊下…蛍光灯の下は避け、端でしゃがむ。（近くの教室に入る。）

・階段…階段の途中ではなく、近くのフロアの端でしゃがむ。・トイレ…個室のドアは開けて、揺れが収まるまで待機する。・校庭・体育館…中央に集まり、しゃがむ。等を学習しておきました。百合台タイムも終わりに近づいた１０：２２に緊急放送がかかり、「地震です。机の下など安全な場所へ避難しましょう。」と放送が入りました。いつもの訓練ですと担任の先生が近くにいて、教室で指示をしてくれますが、今回は休み時間なのでいる場所も様々で、先生が近くにいるかいないかもわかりません。そんな状況でありましたが、子どもたちは冷静に安全と思われる場所に一時避難することができていました。周りの状況を判断して、臨機応変に、自分の命は自分で守れる子どもを目指して、これからも訓練を重ねていきたいと思います。

教室にいた子どもたちは素早く机の下に身を隠すことができました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

校庭で遊んでいた子どもたちは、一緒に遊んでいた先生の指示で中央に集まって、身をかがめました。本番の地震では、遊具やサッカーゴール、夜間照明の鉄塔の倒壊にも気を付けなければなりません。

 

　百合台小学校には、スポーツ（縄跳び・陸上・筋トレ）、バドミントン、卓球、テニス、紙工作（切り絵・折り紙）、習字、お琴、イラスト絵本作り、手芸、デッサン（ぬりえ）、English映画、工作、パソコン、手品（なぞとき）、昔あそびという１５のクラブ活動があります。4年生から6年生までの児童が同じ時間に同じ場所で一緒に活動します。学年の枠を超えた交流もあり、クラブ活動の日を楽しみにしている児童が多くいます。そんなクラブ活動ですが、来年4年生になる3年生がどんな活動をしているかを見学して回る「クラブ巡り」を24日（水）に行いました。たくさんのクラブを見て、来年自分はどのクラブに入ろうか、思いを巡らせていました。４～6年生も自分たちのクラブがいかに楽しいクラブなのかを見せる工夫をしていました。

　昨日、東門の発電機を置いてある場所に、新しい電柱が建ちました。この電柱は、東門側の道路の上を通っている電線から、直接キュービクルに電気を引き込むためのものだそうで、電気の詳しいことはわかりませんが、東京電力さんが何か工事をしてくだされば、本復旧に向けて大きく前進するとのことでした。早くその日が来ることを願っています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

また、すこやかタイムには昨年の12月20日（水）に引き続き、2，3，4年生、ゆりのこ学級に向けての「ゆりまるまつり」が行われました。代表委員会の児童が一生懸命に準備して、みんなに楽しんでもらおうと企画しました。

百合台小クイズ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

射的

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ボーリング

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ピンポンカップイン

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

代表委員会の児童は、百合台小学校の「あいさつ」をもっと活発にしようと、全校の児童に向けて「あいさつビンゴ」という企画にも取り組んでいます。この企画が始まってから、学校中に「あいさつ」の輪が広がっています。この企画が終了しても「あいさつ」の輪が消えないことを願っています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

同じ時間、すこやかタイムの校庭では、1年生と6年生がペアになって、一緒に長縄の練習に励んでいました。久しぶりのペア学年での活動に、どちらの学年の児童も楽しそうでした。

 

 

　昨日より、給食が通常通りの提供ができるようになりました。今まで、家庭から箸やスプーン等を持参いただきありがとうございました。今後は、学校で準備できますので、よろしくお願いいたします。（給食ブログもご覧ください）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

いつもの給食時間の様子が戻ってきました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

昨日も発電機は安定した仕事をしてくれたので、ブレーカーは落ちずに過ごすことができました。今後しばらくはこの状態が続くものと思われます。ケーブル等の準備が整い、早く発電機からの卒業を願うばかりです。また、体育館では４年生が書初め会を行いました。昴高校の書道の先生および、書道部の生徒さんのご指導は、今年度最後の１日となりました。異校種、地域との連携の意味からもこれからも昴高校さんとは交流を続けていきたいと考えています。今年度は書初めだけでなく、陸上部の皆さんに陸上大会の練習を指導していただいたり、百合フェスにダンス部の皆さんに出演していただくなど交流を広めてきました。今後も他の部活動や生徒さんたちと交流が広がらないか模索していきます。よろしくお願いいたします。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

昨日の百合台タイムの様子です。２月７日（水）に予定されている、長縄集会に向けて校庭のあちらこちらで長縄の練習をする姿が見られました。

　この日より、配線をつなぎ変えた後の発電機の運用となりました。予想通り、真ん中の発電機（小学校の電灯とコンセント）にやや余裕が生まれたので、教室が暗いクラスについては、黒板の前も含めて全点灯させることが可能となりました。(１日を通してブレーカーも落ちずに過ごすことができました）また、昨日保護者の皆様にはメールを流しましたが、本日より給食の提供が通常通りとなり、トレー、箸、スプーンの提供とお皿も3枚すべて使っての提供が可能となりました。（詳細は給食ブログをご覧ください）

　また、この日は3年生の書初め会を行いました。この日も昴高校の書道の先生と書道部の生徒さんたちにご指導いただき「友だち」の清書を上手に書き上げました。

　この日の午前中に、発電機のつなぎ直しの工事をしていただきました。以前、給食室の電源を単独に分けていただきましたが、その空いた分の電力の供給がバランスが悪くなっていたので、つなぎ直していただきました。工事中は危険が伴うため、一時学校中が停電となりました。

3台の発電機のうち、一番左の機械を幼稚園専用（単相系）としました。真ん中の機械が今まで一番負担が重くて頑張っていた機械ですが、小学校の教室の電灯や、コンセントなどの単相系専用にしていただきました。一番右の機械は以前よりエアコンや、トイレのポンプなどを動かす動力系（三相系）として使用していました。単相系を増やしたことで、電灯やコンセントの使用に余裕が生まれてくれるはずなので、どれくらい余裕が出るのか楽しみです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

またこの日の午後から雨予報でしたので、電気屋さんがキュービクルに雨水が入らないように養生をしてくれました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

吹奏楽部は自主練習で全部員ではありませんでしたが、停電の中、ポータブルバッテリーから電源を取るなどして、ストーブをつけて暗い教室の中で練習を頑張りました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

また、この日は市川市の総合防災訓練の日でしたので、百合台小学校でも防災拠点協議会の皆様に集まっていただき、避難所開設訓練などを行いました。

会長あいさつ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

各班に分かれて受付の準備をしたり、備蓄食料の確認をしたり、避難所開設に向けて訓練をしました。この日は発電機の配線工事のため、午前中停電となっていましたので、本当に電気のない中での訓練となりました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

情報班による避難所の情報伝達訓練

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

体育館にマットを敷いたり、プライバシー保護のためテントを組み立てたりしました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

停電の中でもポータブルバッテリーにつなげば、明るく光るバルーンライト

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

簡易トイレも組み立ててみました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

けが人や病人のための簡易ベッド

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

最後に各班でまとめをした後、発表しあって情報を共有して終わりました。