鶴指ニュース

考古博物館では更に時間を遡り縄文時代や弥生時代の遺跡から発掘されたものの見学をしています。

市川で発見されたコククジラの化石も展示されています。大きさに驚いていました

昨年度の３年生の書いたお礼のお手紙も掲示していただいています

電卓を使って『単位量あたりの大きさ』を計算しています。

いろいろな材料を使って、遊べるものを作っています。また、その様子をタブレットで記録していきます。

あれはなんだろう？と昔の道具の使い方を友だちと話しながら見学しています。

学芸員の方から昔の道具の使い方の説明をしていただくことができました

歴史博物館に到着しました。各クラス毎に見学を開始しています。しおりにたくさんメモをしています。

曇り空の中ですが、３年生が校外学習『市川市内めぐり』に出発しました。市川のいいところ、たくさん見つけてきてください。

算数の研究授業です。たくさんの先生方が見に来ましたが、子どもたちは集中して取り組んでいました。

先週紹介した１年生のスタンプ作品、班ごとの作品が完成し、廊下に掲示してあります。

寒くなりましたが、こどもたちは元気いっぱい、業間休みに校庭で遊んでいます。元気なこどもたちを見ていると、こっちまで暖かくなってきました。

理科室で実験中です。キャップを閉めたペットボトルを温めたり冷やしたりすると、中の空気は･･･？

机の上に広げた大きな紙に、それぞれ家から持ってきたものに絵の具をつけてスタンプです。どんな形になったかな？

来週の校外学習『市内めぐり』に向け、しおりの読み合わせをしています。事前学習をもとに当日は『目で』しっかりと市川市について学んできてもらいたいと思います。

来年度入学予定の子どもたちの就学時健康診断を実施しました。

子どもたちが健康診断を受けている間、保護者の方々には親業インストラクターの式場敬子先生のお話を聞いていただきました。

４年生の呼びかけで集まった大量の子ども服の仕分けです。仕分けた服を前に学年全員で写真撮影し、最終的に段ボール２２箱になりました。ご協力ありがとうございました。子どもたちもお疲れ様でした。

『市川市こども作品展』が終わり、出品作品が帰ってきました。しばらくは職員玄関を入ったところに展示していますので、何かの機会にはご覧ください。

図書館では図書の先生が、わかば学級の子どもたちに読み聞かせをしてくれています。

理科室では4年生がカブトムシの幼虫を熱心に観察中です。

集めたドングリや松ぼっくりでおもちゃを作っています。

１２月３日の合同学習発表会に向けて教室で練習中です。今年の発表のテーマは『おいしいカレーをつくろう！』です。今日の午後には、文化会館へ舞台練習に出発します。

市内音楽会がオンライン開催となったことと給食回数の関係で６年生だけ、今日はお弁当です。せっかくのお弁当ですが、普段通り教室での黙食で静かに食べています。保護者の皆さま、お弁当の用意ありがとうございました。

１年生３クラス合同での授業です。

３つの遊びランドに分かれて体力作りです。それぞれポイントが決まっていてクリアすると白帽子から赤帽子へ。

【とびっこランド】

【遊具ランド】

【なわとびランド】

　　お散歩中の犬と･･･　　　　　　　　　お父さんが北海道から持ってきてくれたという大きな松ぼっくり

４年生のプロジェクト呼びかけも今日が最終日です。

ウサギの『きなこ』も食欲の秋

本日より市川市文化会館にて『市川市こども作品展』が開催されました。前回紹介できなかった本校児童の作品を中心に紹介させていただきます。

以前、学校からのプリント（１１月７日付）でお知らせしましたが、鶴指小関係者（家族及び園児児童生徒）への公開日は、１１月２０日（日）の９：３０～１２：００となっています。お手すきな方は、ぜひ足をお運びください。

「おもしろいもの、見つけたよ」の学習で、平田緑地まで行ってきました。

秋晴れの中、楽しい時間を過ごしました。松ぼっくりやきのこなど、色々な発見をしてきました。

学校で育てた野菜を収穫しました。大きく育ったかな？

５年生が校庭でハードルの授業です。子どもたちのハードルの超え方もどんどんかっこよくなっているようです。

『水をあたためてみよう』の実験です。食塩を入れた水とミョウバンを入れた水をそれぞれお湯であたため、溶けるようにかき回しています。

体育教科指導員の先生が、今日は1年生での授業です。子どもたちが、楽しみながらマット運動に取り組めるような工夫がいっぱいです。

雨は上がったようですが、校庭で遊ぶことができません。みんな何をしているのかな？

　　　　みんなで怖い本を読む　　　　　　　　　　新聞を読む　　　　　　　　お題を決めてお絵かき対決

　　　　教室で教育ＴＶを観る　　　　　　　　カードゲーム

　　　　　　　粘土工作　　　　　　　　　　　　けん盤ハーモニカ　　　　　　　　　　　折り紙

　　　　しりとりゲーム　　　　　　　　　　　　　図書館で読書　　　　　　　　算数セットの数え棒で･･･

１７日からの『市川市こども作品展』に出品される作品を一部、一足早く紹介します。

【図工】

　　　　『四角い船の家』　　　　　　　　　　『海に浮かぶ家』　　　　　　　　『海に浮かぶお家』

　　　　『虹色の写真立て』　　　　『小さい人なら誰でも乗せられるカマキリ』　『雲をパクパク天気になあれ』

『わくわく運動会のポーズ』　　　『天空まで伸びた木』　　『犬とペンギンとハムスターの大冒険』

　　『不思議なオウム』　　　　　　　　【家庭科】『お花のマスクケース』

【書写】

体育教科指導員の先生が来校され、４年生で体育の授業を行ってくれました。先生方も参観し、今後の授業づくりに生かしていきます。（体育教科指導員の先生は今週いっぱい、鶴指小に来てくれます）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「どうやって並べれば、跳びやすいかな？」皆で考えています

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　優勝チームのアンカーには、金メダルが。

密を避けるため、3回に分けての実施のつるさし祭、いよいよ５，６年生の順番です。お待たせしました。

つるさし祭で子どもたちの笑顔をたくさん見ることができました。つるさし祭実行委員の保護者の皆さま、ＰＴＡ本部会の皆さま、ご協力いただいた皆さま、ありがとうございました。

１年生にとっては、初めてのつるさし祭です。

【ペン立て作り】

【スライム作り】

【なげわ】

【めざせ　釣り名人】

【ぷよぷよボールすくい】

【ねらってとばして　スリッパ・ストライカー】

【シン・ツルスビ＝２０２２】

４年生が『届けよう服の力 プロジェクト』の紹介ビデオを作成し、つるさし祭で上映しました。

今日はつるさし祭。児童委員会による放送での開会セレモニーでスタートです。

学年ごとの発表を保護者の方々に参観していただきました。多くの方の来校、またスムーズな入れ替えにご協力いただきありがとうございました。

また、併せて学校運営協議会の皆様にも参観いただき、その後の話し合いでも多くのご意見をいただき、今後の学校運営に役立てていきたいと思います。

学校運営協議会で話し合われた内容につきましては、ＨＰ上の学校運営協議会だよりをご覧ください。

１１月１１日はゾロ目ということもあって「麺の日」「介護の日」「ポッキーの日」・・・等、記念日が一番多い日だということです。

２年生、図工の作品を紹介します。カッターを使い、いろいろな形の窓ができました。

　　　　『はりまどホテル』　　　　　　　　　　　『春の街』　　　　　　　　　　『ロケット型の学校』

　　　　　『駅の近くの家』　　　　　　　　　　　『海の家』　　　　　　　　　　　『秘密基地の家』

　　　『川岸の高層マンション』　　　『高いお家があって隣に秘密基地』

いよいよ校内音楽会の開催です。二学年ずつ、お互いに発表しました。どの学年も今までの練習の成果が発揮され、素晴らしい演奏、合唱でした。

２年生

４年生

３年生

５年生

１年生

６年生

４年生の『届けよう、服の力 プロジェクト』が着々と進行してます。今日まで集まった服を視聴覚室に運んでいます。予想外にたくさん集まった服を見て、子どもたちも驚きです。今日までご協力いただいた皆様、ありがとうございました。

明日は校内音楽会、３回に分けてお互いの学年の発表を見合います。３年生、『空へジャンプ』の歌では、みな元気よく歌声に合わせてジャンプします。当日をお楽しみに！（保護者の参観は、１１日です）

図書館で好きな本を選んで、借りています。読書の秋！

今日も音楽会の練習に一層熱が入っています。

【５年】

【３年】

【６年】

ここで各学年の曲目を紹介します。発表会当日をお楽しみに！

校内音楽会曲目.pdf

お隣の八中からＡＬＴの先生が、５，６年生の外国語の授業に来てくれました。

事務室脇の黒板に給食委員の子どもたちが、毎日の給食メニューを記入してくれています。その上には、『給食ニュース』も掲示してあり、それによると今日、１１月８日は『いい歯の日』ということです。毎日の給食、感謝の気持ちを込めて、よく噛んでいただきましょう！

絵本サークル『ほうき星』の皆さんによる読み聞かせです。今日は３、４年生とわかば学級の教室で絵本を読んでくれました。いつもありがとうございます。

今日の皆既月食に合わせて、図書館司書の先生が読み聞かせをしてくれています☆

みんな真剣です！

以前の雹（ひょう）で穴だらけになっていたウサギ小屋の屋根を、市内の用務員リーダーさんたちが修理に来てくれました。ありがとうございます。

校庭で見つけて来た『秋』を台紙に貼り、気が付いたことをまとめ、みんなに知らせます。

彫刻刀を使って、版画の版づくりです。皆、真剣に彫っています。

今週の校内音楽会に向けて、どの学年も一生懸命練習しています。学年で力を合わせ、成功させましょう！

【１年】

【４年】

【２年】

【１年 学年体育】校庭で学年全員で縄跳びを使い体力づくりです。

【校内音楽会　学年練習】　５年

２年

【４年 服の力 プロジェクト】つくし保育園から回収ボックスを引き上げてきました。多くの協力をいただき、プロジェクト成功まであと一歩、クラスで記念撮影です。

【理科 実験】３年 日光を鏡で映して、光の観察です。

４年 腕の筋肉の仕組みを確かめています。

本日は学校訪問として特別な日課でした。教育委員会の先生方が学校や授業の様子を見に来てくださいました。子どもたちも頑張っていましたので、全クラスの授業の様子を紹介します。

　　　　　１年１組　道徳　　　　　　　　　　１年２組　算数　　　　　　　　　　１年３組　生活

　　　　２年１組　国語　　　　　　　　　　　２年２組　特活　　　　　　　　　　　２年３組　生活

　　　　　３年１組　図工　　　　　　　　　　３年２組　体育　　　　　　　　　　　３年３組　社会

　　　　　４年１組　社会　　　　　　　　　　　４年２組　書写　　　　　　　　　　　　　総合

　　　　　４年３組　道徳　　　　　　　　　　　５年１組　国語　　　　　　　　　　　５年２組　家庭科

　　　　　　　理科　　　　　　　　　　　　　　６年１組　算数　　　　　　　　　　　６年２組　英語

　　　　　わかば１組　　　　　　　　　　　　　　わかば２組　　　　　　　　　　　　　みどり学級

１１月のスタートです。

今月の目標は『物を大切にしましょう』です。

校内音楽会に向けて本格的に準備が始まりました。休み時間に大きな楽器は先生方が、その他の楽器等は６年生が体育館へ運んでくれました。学年練習の一番手は６年生からスタートです。

今日はハロウィンです。朝、正門前で何人かの子どもたちに「トリック or トリート」と言われました。

【３年 図工】ローラーを使って版画です。中には、手が絵の具だらけになってしまった子も･･･

【４年 壁新聞】学年で取り組んでいるＳDＧsについて調べたことを壁新聞にして廊下に掲示しています。

【６年 音楽】校内音楽会に向けて合奏練習です。明日からは、いよいよ体育館での学年練習も始まります。

3年生がインタビューに訪れました。あいにく校長室は来客中でしたので、職員室でインタビューを受けました。『校長先生の仕事は？』『子どもが下校した後は何をしていますか？』などの質問をし、メモを取るのが大変そうでした。礼儀正しい態度で取材することができていました。

廊下では、別のグループが給食の先生にインタビューしていました。

読書月間で図書委員が、業間休みに読み聞かせを行ってくれました。読書クイズも実施中です。

ご飯とみそ汁づくりに挑戦です。おいしくできたかな？

すごいっ！！みんな大喜びです！

つくし幼稚園の保護者の皆様。

ご協力いただきありがとうございます！！

　　　　出発のあいさつ　　　　　　　バスに乗車　

　　　バス車内（２号車）　　　　　　　　　到着　　　　　　　　　　　キーホルダー作り

キーホルダー作りの後は、芝生広場へレッツゴー！

　　　クラス毎に記念写真　　　　　　いよいよお弁当＆おやつタイム

　　帰りの支度をして　　　　　ちなみに２号車のバスでは『モンスターズ・ユニバーシティ』を観ました

　　　　到着のあいさつ

　お疲れさまでした。今日はゆっくりお休みください。

広場でたくさん遊んだ後は、楽しいお弁当の時間です

キーホルダーづくりも終わり、これから広場で元気に遊びます

遊ぶ前にレジャーシートを広げて荷物を置いてから出発です。

アンデルセン公園に到着しました。これから、こども美術館でキーホルダーづくりの体験をします。

お天気にも恵まれ、アンデルセン公園に向けて元気に出発しました。

先生と楽しい遠足にするために約束の確認をしています。

見送りの先生にご挨拶。

道路の歩き方も上手です

手指の消毒をしてバスに乗り込みました。

【図書委員会】読書月間に合わせ、図書館でペープサートによる読み聞かせを実施しました。

【落花生掘り】校庭の花壇で育てた落花生の収穫です。

【飼育栽培委員会】人権の花をプランターに植えています。

電動糸の子を使って、木材を切り、思いおもいの物を製作しています。実用的なものからインテリアまで、アイデアあふれる作品ができそうです。

プロジェクト成功のため、登校時に正門前で協力の呼びかけを行っています。

おかげさまで、回収ボックスの中には･･･

休み時間に集まった服を整理しています。

【一日目】

　　　　　出発式　　　　　　　　　　　　バス乗車　　　　　　　　バス内（１号車は『クレヨンしんちゃん』）

　　　　バスガイドさん　　　　　　　　　　　到着

【体験学習】写経

お守り作り

座禅

昼食

東照宮（グループごとに見学　小雨の中･･･）

　　　湯ノ湖で学年写真　　　　　　　　　　ホテル　　　　　　　　　　　　入館式

　　　　　部屋　　　　　　　　　　　　　　　夕食

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ご飯とみそ汁はおかわりＯ，Ｋ，

日光彫体験

　　　　　室長会議　　　　　　　　　　　　部屋内

【二日目】

　　朝の健康観察　　　　　　　　　　　　　　朝食

　　　ペットボトル配給　　　　　　　　　　　退館式　　　　　　　　　　　バス乗車

　朝、ホテル前で見かけた鹿　　　ちなみにサル、トラはいませんでした。（写真はパンフレットより）

戦場ヶ原ハイキング

華厳の滝

昼食

お土産タイム（３，０００円分のクーポン券を先生から受け取って）

　帰りのバス内は『ワンピース』　　　　　　到着式　　　　　　　　　家に着くまでが修学旅行･･･

二日間、お疲れさまでした。今日はゆっくりお休みください。

無事、学校に到着しました。たくさんの思い出とお土産を持って下校します

昼食をすませ、いよいよお楽しみのお土産タイムです３０００円分の地域限定クーポンを手に計算しながら買い物をしました。この後、学校へ向けて出発します。

華厳の滝を観瀑台から見学しました。

クラスごとに写真も撮りました

午前中の活動は戦場ヶ原ガイドハイキングを予定通り行いました。日光自然博物館の自然解説員の方に解説をしていただきながら湯滝から赤沼までのコースを歩きました。

４グループに分かれての活動となります。

最後はネイチャーガイドのみなさんが手を振ってお見送りをしてくださいました。

ホテルを出発しました。ホテルの方がお見送りをしてくれました。

子ども達も元気に手を振っています

おはようございます。朝から元気いっぱいの子ども達です。朝食をすませて、この後は出発の準備です。

作品が出来あがりました

お風呂のあとは、日光彫り体験です。事前に準備をしてきた下絵をもとに作品を仕上げていきます

まずは日光彫りの講師の方にご挨拶をしています。

普段使う道具とは違い、ひっかき刀という道具を使って彫り進めていきます。

講師の方にアドバイスをもらいながら真剣に取り組んでいます。

夕食の時間になりました。

本日の夕食のメニューです。

この後、部屋に戻りお風呂の後に日光彫りを予定しています。

予定より早くホテルに到着しました。入館式で実行委員や先生からの話を聞いています。

実行委員から『３つの誓い』の話がありました。

ホテルの方から館内での過ごし方について話をしていただきました。この後、それぞれの部屋に移動して、荷物の整理や休憩をします。

ホテルに行く前に少し手前で降りて、湯ノ湖に寄り道をしました。

学年で集合写真も撮りました。

午後はグループでチェックポイントで先生方に会いながら東照宮をまわっています。

午後の予定と集合場所の確認をしています。

有名な三猿では、猿の数をかぞえています。

午前中の体験活動を終え、昼食場所に移動しました。

少し雨が降っていますが日光に到着しました。座禅・写経・お守り作成の３グループに分かれて体験活動を行っています。

写真は写経グループです。

いよいよ楽しみにしていた修学旅行が始まります。出発式を終え、これから日光に向けて出発します。

今日は、第八中学校さんに回収ボックス、チラシ、お手紙を届けました！第八中学校さん　ありがとうございます♪

２年生の図工の時間です。一生懸命、作品作りに集中しています。

10/18～11/4の読書週間に合わせて、鶴指小学校図書館には、いろいろな工夫がありますので紹介します。

【読書クイズ】絵を見て、本の題名を考えたり、本の内容に関するクイズに答えていきます。

【本の紹介】あれっ？廊下に新しい本棚が･･･と思ったら、本の背表紙に見立てて各自が書いた本の紹介が、まるで本物の本棚みたいに掲示してあります。その上には、担任の先生の紹介の本も！

【２年 お話美術館】

今日は【つくし幼稚園】さんに、チラシ・手紙・回収ボックスを渡しに行きました☆ご協力ありがとうございます！！

食事がよりおいしく感じるこの季節、給食もモリモリ食べて、健康な体を作りましょう！

給食でお世話になっている栄養士の先生が、５年生に『出汁』について特別授業を行いました。子どもたちは、『利き酒』ならぬ『利き出汁』に悪戦苦闘していました。

久々に快晴に恵まれ、子どもたちも体育の授業に思いっきり取り組んでいます。

【３年】

【４年】

職員玄関に非接触型の自動体温測定器を設置しました。来校の際には、ご協力お願いします。

廊下に素敵な作品が掲示してあります。

いよいよ来週に迫った修学旅行に向けて、しおりを見ながら日程や持ち物の確認をしています。楽しみですね！

前回の講演から、実際に子供服を集めて届けようとプロジェクトが進行中です。回収箱も完成し、近隣の学校などに届ける予定です。

千葉大学の先生と大学生の皆さんから、ストローを使った『竹とんぼ（ストローとんぼ？）』の作り方を教わり、ものづくり体験を行いました。

お隣の八中の公開授業研究会にお邪魔しました。多くの鶴指小卒業生たちが、授業に熱心に取り組んでいました。

1年生が育てたアサガオの蔓で、6年生に手伝ってもらいながらリース作りに取り組みました。

2年生、元気に行ってきます！

鶴指小の芸術の秋を紹介します。

【わかば学級】

【2年　サツマイモ調べ】サツマイモについて調べたことをイラスト入りでまとめています。今日の給食の『さつま汁』は、一層おいしく感じられたことでしょう。

【2年　けん盤ハーモニカ】

【5年　家庭科作品】

前回に引き続き、八中から５，６年生にアンケートの依頼が来ています。今回はさらにデザインが絞られ、スカート柄、ネクタイの柄などから気に入ったものを選ぶ形式で、子どもたちも熱心に見ています。

。

【6年】ハードル走に取り組んでいます。うまく跳べたかな？

【3年】体育館でボール運動です。