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鶴指ニュース
ツバメとアサガオ
巣からツバメのヒナが顔を出しました。親はえさ運びが大変です。
静かに見守ってほしいです。
こちらは1年生の育てているアサガオです。早くも花が咲きました。
まだ梅雨は明けていませんが、夏も近いですね。
水泳指導(わかば学級)
今年度の水泳指導も始まりました。
水慣れの場面です。
こちらは水中の宝拾い。上手に潜っている子がいますね。
学年を問わず、水泳は暑さ指数が31℃(気温ではありません)を超えた場合、指導を見合わせますことをご承知おきください。
お弁当づくり&喫茶わかば(わかば学級)
お弁当と言っても・・・
紙粘土でつくる工作です。完成前なのですが美味しそうなので思わず写真に撮りました。
紙粘土でつくったとは思えません。
完成するのが楽しみですね。
こちらはリアルな調理実習。注文に応じて緑茶、紅茶をサービスしてもらえます。
第1回学校運営協議会開催
今年度は4回開催の予定です。委員は2年間務めることになっているので、今年度新たに任命されたのは校長のみでした。
委員の皆様には校内の学習の様子を参観いただき、学校運営の基本方針について承認をいただきました。
学校運営協議会はどなたでも参観可能です。
次回7月14日(月)10時~は八中ブロックの合同開催のため、平田小学校が会場です。
興味ある方は本校教頭まで連絡をお願いいたします。
学級目標その②
不定期連載の学級目標紹介です。
「じまんのあいされクラス」は2年2組でした。
「ほめ言葉のシャワー」って活動が気になりますね、
車だけでなく、不審者にも気をつけなければならないのが今の時代だなと思いました。
人権に関する授業(1年生)
人権擁護委員による出張授業の様子です。
今回は対象が1年生だったため、紙芝居等を用いて楽しく授業をしていただきました。
1年生は、友達となかよく学校で過ごすことが大切だと思います。
学校探検本番!(1、2年生)
前回練習で校内を巡った学校探検の本番です。
今回は中に入っていい場所が増えました。
ここは家庭科準備室、高学年児童以外はなかなか入ることはない場所ですね。
梅雨の晴れ間
今日は久しぶりに雨がやみました。
延期になっていたスポーツテストを行うことができました。
延期になっていたプール清掃もできました。
中学生がお手伝いに来てくれて感謝です。
わかばのアゲハ(わかば学級)
5月13日に記事にしたアゲハが成虫になりました!
模様がとてもきれいです。
大切に育てて、よかったです。観察してから外に逃がしてあげました。
不審者対応訓練(全学年)
本日、不審者対応訓練がありました。
※ドア付近の映像は防犯上隠してあります。
緊急時も落ち着いて行動できるよう、訓練に臨むことができました。
「ほうき星さん」の読み聞かせ(わかば学級、1、2年生)
今年度も「ほうき星」さんによる読み聞かせが始まりました。
読み聞かせを通して、お話の世界を楽しむことができました。
これを機に読書好きの子どもたちが増えたらいいですね。
「ほうき星」さんは新規会員を絶賛募集中です。
興味を持たれた方は本校教頭まで連絡をお願いいたします。
ペア交流(全学年)
本日はペア交流日です。
校庭や体育館などから子どもたちの元気な声が聞こえてきました。
昭和、平成、令和と時代は変わっても「だるまさんがころんだ」は不滅です。
みんなそろって・・・
職員と子どもたちが何をしているかわかりますか?
足を使って、校庭に線を引いています。
この線をなぞると・・・
スポーツテストで行うソフトボール投げの測定場所になりました。
道徳って?
よりよく生きるためにはどうしたらいいのか、いろいろな角度から考え、自分なりの答えを見つける時間です。
この学級では学びの履歴を「心の木」として掲示しています。
自分をふり返るきっかけになりますね。すてきな取組だと思いました。
学級目標その①
シリーズで学級目標を紹介します。
学年目標が学級目標も兼ねてます。
ひらがなの学習も一通り終わった1年1組です。
学校にも慣れてきたと思うので、いろいろなことにチャレンジしてほしいです。
歓迎 フィリピン大学御一行様!
フィリピン大学から日本の健康教育について知りたいと視察の申し出がありました。
市川市教育委員会も含め、総勢17名の視察団です。
まずは体育科の授業を参観してもらいました。新体力テストの練習場面です。
続いて、給食の配膳の様子を参観した後、給食の試食です。
皆さん、箸を上手に使っていましたし、心配していた梅わかめご飯も好評でした。
鶴指小学校の名が世界に広まる日も近いです。
きつねのおきゃくさま(2年生)
教育実習生が精錬授業を行いました。
精錬授業とは実習生が行う最も力を入れた授業で大学の指導教官も参観に来てくださいました。
放課後に我々職員も授業について検討会を開き、貴重な学びの機会となりました。
動いてクレイアニメーション(5年生)
図工の時間の一コマです。何をしているか、わかりますか?
クレイとは粘土のことで、オリジナルキャラクターをコマ撮りしてアニメーションを作る授業です。
タブレットは、このように活用されています。
今は教科書も楽しくなっていて、
動いてクレイ
アニメーション
とわざわざ2段に分けて、ウケをねらっていました。
委員会活動(5、6年生)
本日は委員会活動がありました。
ベルマーク委員の活動、もはや職人芸の域です。
こちらは飼育委員会。6年生は早くも卒業アルバム用の写真撮影を行いました。
6月になりました
6月と言えば・・・
アジサイですね。職員玄関の花台に職員がいけました。